UAIUAI
Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI)Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI)Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis strategi manajemen literasi habit forming yang diterapkan di lembaga RA Rumah Kreatif Wadas Kelir, Kabupaten Banyumas, Jawa Tengah. Pada dasarnya kegiatan literasi bisa dilakukan melalui kegiatan pembiasaan. Sehingga ketika berbicara tentang literasi maka akan dibicarakan pula aspek pembiasaannya atau habit forming. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif yang bersifat deskriptif artinya hasil dari penelitian ini disajikan dengan memaparkan data yang diperoleh dari hasil identifikasi tentang manajemen sekolah terkait literasi habit forming untuk peserta didiknya. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan ada empat poin dalam manajemen literasi habit forming yang dilakukan di RA Rumah Kreatif Wadas Kelir, yaitu 1) perencanaan (tas literasi, tas yang digunakan untuk membawa buku-buku bacaan yang dipinjam dari sekolah; pojok literasi, kegiatan literasi yang dilakukan pagi hari sebelum kegiatan pembelajaran inti dimulai dari literasi huruf, angka, iqro, suratan pendek, dan problem solving; reading aloud time, membacakan buku selama 15 menit secara rutin sebelum kegiatan inti dimulai; aktivitas literasi, mencakup enam literasi dasar yang dikemas dalam bentuk permainan yang disesuaikan dengan tema dan materi belajar; 2) pengorganisasian, melalui POMG dan parenting; 3) pelaksanaan; dan 4) pengawasan, melalui Lomba Gerakan Nasional Baca Buku (Gernas Baku) dan reward Duta Baca. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa program literasi habit forming sangat penting untuk dilakukan sejak dini agar anak usia dini mampu menjadi generasi yang “melek literasi.
Penelitian ini menunjukkan bahwa peran sekolah sangat krusial dalam manajemen literasi habit forming guna menciptakan generasi melek literasi.Di RA Rumah Kreatif Wadas Kelir, manajemen ini diimplementasikan melalui empat tahapan utama.perencanaan (mencakup tas literasi, pojok literasi, reading aloud, dan aktivitas literasi), pengorganisasian (melalui POMG dan parenting), pelaksanaan, serta pengawasan (dengan lomba Gernas Baku dan reward Duta Baca).Pendekatan komprehensif ini bertujuan untuk menumbuhkan kebiasaan literasi sejak dini pada anak usia prasekolah.
Penelitian ini memberikan wawasan mendalam tentang manajemen literasi habit forming di RA Rumah Kreatif Wadas Kelir. Namun, karena sifatnya yang studi kasus, akan sangat bermanfaat jika ada penelitian lanjutan yang mengkaji sejauh mana efektivitas model manajemen literasi ini dapat diterapkan di berbagai lembaga PAUD lain dengan karakteristik yang berbeda, misalnya di perkotaan atau pedesaan, serta di lingkungan dengan tingkat ekonomi orang tua yang beragam. Pertanyaan penelitian seperti, Apakah strategi Tas Literasi atau Pojok Literasi tetap relevan dan efektif di PAUD dengan sumber daya terbatas? bisa menjadi titik awal. Selain itu, mengingat penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif, diperlukan studi lanjutan yang berfokus pada pengukuran dampak jangka panjang. Bagaimana kebiasaan literasi yang dibentuk sejak dini ini memengaruhi prestasi akademik anak dan kemampuan berpikir kritis mereka di jenjang pendidikan selanjutnya? Pendekatan kuantitatif atau studi longitudinal bisa mengungkap korelasi ini dengan lebih konkret. Terakhir, karena peran orang tua sangat ditekankan, penelitian di masa depan bisa membandingkan berbagai metode pelibatan orang tua dalam program literasi ini. Misalnya, sejauh mana efektivitas program parenting yang intensif dibandingkan dengan komunikasi rutin melalui aplikasi digital dalam meningkatkan partisipasi orang tua dan dampaknya pada perkembangan literasi anak?.
| File size | 543.86 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
HABIBURRAHMANHABIBURRAHMAN Dari aspek sosial-emosional, pendekatan berbasis permainan mendorong terciptanya interaksi positif antarsiswa, peningkatan kepercayaan diri, serta kemampuanDari aspek sosial-emosional, pendekatan berbasis permainan mendorong terciptanya interaksi positif antarsiswa, peningkatan kepercayaan diri, serta kemampuan
STAISERDANGLUBUKPAKAMSTAISERDANGLUBUKPAKAM Tingkat literasi keagamaan mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta terbukti tinggi, dengan 86% mahasiswa berhasil pada tes pemahaman keagamaan dan hanyaTingkat literasi keagamaan mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta terbukti tinggi, dengan 86% mahasiswa berhasil pada tes pemahaman keagamaan dan hanya
HABIBURRAHMANHABIBURRAHMAN Melalui pendekatan sosialisasi, pelatihan materi, simulasi TOEFL, dan refleksi, peserta dibimbing untuk mengenal struktur tes, memahami jenis soal, sertaMelalui pendekatan sosialisasi, pelatihan materi, simulasi TOEFL, dan refleksi, peserta dibimbing untuk mengenal struktur tes, memahami jenis soal, serta
HABIBURRAHMANHABIBURRAHMAN Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan public speaking berbahasa Inggris bagi peserta LDK melalui pendekatanKegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan public speaking berbahasa Inggris bagi peserta LDK melalui pendekatan
HABIBURRAHMANHABIBURRAHMAN Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap prosedur penanganan cedera, serta motivasi untuk menerapkan pengetahuanHasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap prosedur penanganan cedera, serta motivasi untuk menerapkan pengetahuan
HABIBURRAHMANHABIBURRAHMAN Dari total 29 siswa, 27 di antaranya menyatakan bahwa metode pembelajaran ini menyenangkan. Dengan demikian, terbukti dapat meningkatkan keterlibatan siswaDari total 29 siswa, 27 di antaranya menyatakan bahwa metode pembelajaran ini menyenangkan. Dengan demikian, terbukti dapat meningkatkan keterlibatan siswa
UNSIAUNSIA Banyak kasus mahasiswa yang terjebak oleh maraknya pinjaman online merupakan dampak kurangnya pengetahuan mahasiswa mengenai literasi keuangan. Maka perlunyaBanyak kasus mahasiswa yang terjebak oleh maraknya pinjaman online merupakan dampak kurangnya pengetahuan mahasiswa mengenai literasi keuangan. Maka perlunya
KOMPETIFKOMPETIF Hal ini menunjukkan bahwa materi pasar modal yang diberikan selama perkuliahan belum memadai untuk meningkatkan literasi investasi mahasiswa secara komprehensif.Hal ini menunjukkan bahwa materi pasar modal yang diberikan selama perkuliahan belum memadai untuk meningkatkan literasi investasi mahasiswa secara komprehensif.
Useful /
OJSOJS Metode penelitian yang menggunakan pendekatan kualitatif dalam bentuk deskriptif. Hasil penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentangMetode penelitian yang menggunakan pendekatan kualitatif dalam bentuk deskriptif. Hasil penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang
OJSOJS Komitmen terhadap bangsa tercermin dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia melalui nilai-nilai demokrasi Pancasila yang menjadi bagian integral dari usahaKomitmen terhadap bangsa tercermin dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia melalui nilai-nilai demokrasi Pancasila yang menjadi bagian integral dari usaha
KOMPETIFKOMPETIF Hasil penelitian membuktikan bahwa stress kerja kerja tidak perpengaruh signifikan terhadap kinerja dosen perempuan sedangkan motivasi kerja berpengaruhHasil penelitian membuktikan bahwa stress kerja kerja tidak perpengaruh signifikan terhadap kinerja dosen perempuan sedangkan motivasi kerja berpengaruh
KOMPETIFKOMPETIF Penelitian ini menunjukkan bahwa pendapatan asli daerah berpengaruh signifikan terhadap kinerja keuangan Pemerintah Daerah Provinsi Riau. Sebaliknya, variabelPenelitian ini menunjukkan bahwa pendapatan asli daerah berpengaruh signifikan terhadap kinerja keuangan Pemerintah Daerah Provinsi Riau. Sebaliknya, variabel