UMSRAPPANGUMSRAPPANG
Jurnal LaogiJurnal LaogiPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis ketakutan Matthew sebagai langkah menuju individuasi dalam novel Lisa Thompson “The Goldfish Boy dengan memeriksa bagaimana ketakutan membentuk perilakunya dan berkontribusi pada perjalanan Matthew menuju individuasi. Ketakutannya terkait dengan rasa bersalahnya atas kematian adik bayinya, dan ketakutan ekstrem terhadap kuman dan interaksi sosial membentuk konflik psikologis utama yang membatasi kehidupan sehari-harinya. Pendekatan psikologis berdasarkan teori individuasi Carl Jung digunakan dalam penelitian ini untuk menyelidiki bagaimana ketakutan Matthew mengungkapkan elemen bawah sadar yang lebih dalam, termasuk persona, anima/animus, dan bayangan yang merupakan rasa bersalah yang tertekan dan trauma yang belum terselesaikan, dan bagaimana elemen-elemen ini berhubungan dengan proses individuasi, terutama tahapan yang membimbing Matthew menuju penemuan jati dirinya yang sebenarnya. Penelitian deskriptif kualitatif ini mengidentifikasi dialog, deskripsi naratif, dan peristiwa yang mencerminkan perjuangan psikologis Matthew melalui pembacaan cermat novel. Temuan menunjukkan bahwa ketakutan berfungsi sebagai rintangan dan sebagai katalis dalam perkembangan Matthew. Ketakutan yang didorong oleh rasa bersalah membawanya ke isolasi, pembersihan kompulsif, dan penghindaran interaksi sosial, menunjukkan bagaimana ketakutan dapat mengkonsumsi seorang individu dan mengakibatkan penderitaan emosional. Namun, hilangnya Teddy Dawson menjadi titik balik yang memaksanya untuk menghadapi ketakutannya, memecah pola penghindarannya, dan secara bertahap mengintegrasikan bagian-bagian dirinya yang tertekan. Ketika dihadapi daripada dihindari, ketakutan Matthew berubah menjadi kekuatan pendorong yang memungkinkan pertumbuhan pribadi, pemahaman diri yang lebih dalam, dan tahap awal individuasi, membantunya bergerak menuju kesadaran diri, keseimbangan emosional, dan rasa identitas yang lebih terintegrasi.
Penelitian ini menunjukkan bahwa jika ketakutan tidak diobati, ia akan menggerogoti jiwa seseorang, yang mengakibatkan konsekuensi emosional yang menghancurkan dan, dalam beberapa situasi, ketakutan dapat mengendalikan pikiran seseorang, yang dapat menyebabkan perasaan marah terhadap diri sendiri.Situasi ini bahkan dapat menyebabkan kebencian diri dan membuat orang-orang di sekitarnya merasa tidak aman.Bukti ini menunjukkan bahwa ketakutan dapat mengkonsumsi seseorang dan mencegahnya untuk hidup dengan bebas.Namun, penelitian ini juga menunjukkan bahwa ketakutan dapat menjadi katalis untuk pertumbuhan pribadi.Melalui konfrontasi dengan perjuangan batinnya, Matthew perlahan-lahan bergerak menuju individuasi, mengambil tanggung jawab, dan pertumbuhan emosional.sebuah pergerakan dari penghindaran menuju penerimaan, dari fragmentasi menuju keutuhan, dan dari menyalahkan diri sendiri menuju pemahaman diri.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dieksplorasi lebih lanjut. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk menyelidiki bagaimana faktor sosial dan budaya memengaruhi manifestasi dan pengelolaan ketakutan pada remaja, khususnya dalam konteks masyarakat Indonesia yang memiliki norma dan nilai yang unik. Hal ini dapat membantu memahami bagaimana dukungan sosial dan intervensi budaya dapat dimanfaatkan untuk membantu remaja mengatasi ketakutan mereka. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan program intervensi berbasis sekolah yang menggabungkan prinsip-prinsip psikologi Jungian untuk membantu remaja mengembangkan keterampilan individuasi dan mengatasi trauma. Program ini dapat mencakup kegiatan seperti kelompok diskusi, seni ekspresif, dan pelatihan kesadaran diri. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana teknologi digital, seperti aplikasi mindfulness dan platform dukungan online, dapat digunakan untuk memfasilitasi proses individuasi pada remaja. Hal ini dapat membantu menjangkau remaja yang mungkin sulit mengakses layanan kesehatan mental tradisional dan memberikan mereka alat untuk mengelola ketakutan dan meningkatkan kesejahteraan emosional mereka. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, penelitian di masa depan dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif tentang bagaimana membantu remaja mengatasi ketakutan mereka dan mencapai potensi penuh mereka.
- THE WAY TO THE SELF: THE NOVEL «STEPPENWOLF» THROUGH THE LENS OF JUNGIAN PROCESS OF INDIVIDUATION... ampr.ust.edu.ua/article/view/43391THE WAY TO THE SELF THE NOVEL ASTEPPENWOLFA THROUGH THE LENS OF JUNGIAN PROCESS OF INDIVIDUATION ampr ust edu ua article view 43391
- Optimizing Project-Based Learning in Developing 21st Century Skills: A Future Education Perspective |... journal.qubahan.com/index.php/qaj/article/view/352Optimizing Project Based Learning in Developing 21st Century Skills A Future Education Perspective journal qubahan index php qaj article view 352
- Home Page. home page foundation profit organization govern digital object identifier system behalf agencies... Doi.OrgHome Page home page foundation profit organization govern digital object identifier system behalf agencies Doi Org
- Fear, anxiety and avoidance | 2 | v4 | Anxiety | Stanley J. Rachman |. fear anxiety avoidance v4 stanley... doi.org/10.4324/9780429458958-2Fear anxiety and avoidance 2 v4 Anxiety Stanley J Rachman fear anxiety avoidance v4 stanley doi 10 4324 9780429458958 2
| File size | 390.68 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO A geoboard is a simple but effective teaching aid that can help students understand geometric concepts through exploration and visualization activities.A geoboard is a simple but effective teaching aid that can help students understand geometric concepts through exploration and visualization activities.
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hal ini karena siswa merupakan generasi penerus bangsa, yang menjadi ujung tombak dalam memupuk toleransi di negara multikultural. Penelitian ini bertujuanHal ini karena siswa merupakan generasi penerus bangsa, yang menjadi ujung tombak dalam memupuk toleransi di negara multikultural. Penelitian ini bertujuan
STAINUSANTARASTAINUSANTARA However, this method also has limitations, such as requiring more time, demanding teacher readiness, and requiring a learning environment rich in resources.However, this method also has limitations, such as requiring more time, demanding teacher readiness, and requiring a learning environment rich in resources.
UNIMEDUNIMED Penelitian ini mengkaji kemampuan pemahaman matematika siswa kelas empat SD Negeri 060910 Medan terkait luas dan keliling persegi dan persegi panjang.Penelitian ini mengkaji kemampuan pemahaman matematika siswa kelas empat SD Negeri 060910 Medan terkait luas dan keliling persegi dan persegi panjang.
RESCOLLACOMMRESCOLLACOMM Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan dan mengevaluasi kinerja empat algoritma machine learning klasik, yaitu Support Vector Machine (SVM), K-NearestPenelitian ini bertujuan untuk menerapkan dan mengevaluasi kinerja empat algoritma machine learning klasik, yaitu Support Vector Machine (SVM), K-Nearest
UNESAUNESA Then, the role of technology and digital media in strengthening STEAM-PBL learning by increasing concept understanding and student engagement. Moreover,Then, the role of technology and digital media in strengthening STEAM-PBL learning by increasing concept understanding and student engagement. Moreover,
STAI TBHSTAI TBH Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif STAD memberikan dampak positif, seperti meningkatnya interaksi sosial antarHasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif STAD memberikan dampak positif, seperti meningkatnya interaksi sosial antar
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Pengujian hipotesis menggunakan Paired sample T-Test yang diawali dengan uji validitas dan uji reliabilitas. Hasil penelitian ini menggunakan pengujianPengujian hipotesis menggunakan Paired sample T-Test yang diawali dengan uji validitas dan uji reliabilitas. Hasil penelitian ini menggunakan pengujian
Useful /
FMIPAUKITFMIPAUKIT Semakin tinggi konsentrasi ekstrak, semakin besar daya hambat yang dihasilkan. Temuan ini menunjukkan bahwa C. racemosa berpotensi sebagai sumber antibakteriSemakin tinggi konsentrasi ekstrak, semakin besar daya hambat yang dihasilkan. Temuan ini menunjukkan bahwa C. racemosa berpotensi sebagai sumber antibakteri
FMIPAUKITFMIPAUKIT Temuan ini menunjukkan potensi daun kemangi sebagai sumber antibakteri alami yang dapat digunakan dalam pengembangan terapi alternatif untuk infeksi S.Temuan ini menunjukkan potensi daun kemangi sebagai sumber antibakteri alami yang dapat digunakan dalam pengembangan terapi alternatif untuk infeksi S.
STKIP JBSTKIP JB Pembelajaran daring yang dilaksanakan selama pandemi memberi banyak pengaruh negatif, diantaranya keaktifan belajar siswa menjadi berkurang yang berdampakPembelajaran daring yang dilaksanakan selama pandemi memberi banyak pengaruh negatif, diantaranya keaktifan belajar siswa menjadi berkurang yang berdampak
STKIP JBSTKIP JB Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas X KI SMK Negeri MojoagungPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas X KI SMK Negeri Mojoagung