UNJAUNJA

Lintang AksaraLintang Aksara

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk-bentuk kenakalan remaja yang terdapat dalam naskah drama Tinggal Tanggal karya Indah Mustika Santhi. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan sosiologi sastra. Sumber data adalah naskah Tinggal Tanggal yang terdapat dalam antologi naskah teater Bayang(k)an terbitan Dewan Kesenian Jakarta tahun 2022. Hasil penelitian menunjukkan ada sembilan bentuk kenakalan, yaitu, penganiayaan, pelecehan seksual, pengrusakan, seks bebas, tidak mengerjakan tugas, membolos, terlambat, tidak menghormati dosen, dan perundungan. Kenakalan-kenakalan tersebut menjadi cerminan dari maraknya fenomena kenakalan remaja yang terjadi di dunia nyata.

Kenakalan remaja yang terdapat dalam naskah Tinggal Tanggal merupakan cerminan dari realita yang terjadi saat ini.Maraknya kenakalan remaja dalam berbagai bentuk patut mendapatkan perhatian yang serius, terutama kenakalan yang terjadi dalam lingkungan pendidikan.Melihat dari faktor-faktor penyebabnya, peran orang tua, guru/dosen, masyarakat, dan pemerintah diperlukan untuk menanggulangi fenomena kenakalan remaja yang terus menunjukkan kenaikan setiap tahunnya, terutama terhadap kenakalan yang berbentuk kekerasan seksual (pelecehan), seks bebas, dan perundungan.

Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi lebih dalam mengenai faktor-faktor sosial dan budaya yang memengaruhi munculnya kenakalan remaja dalam karya sastra, dengan fokus pada bagaimana representasi kenakalan remaja dalam naskah drama dapat memengaruhi persepsi dan sikap pembaca terhadap isu tersebut. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis efektivitas program intervensi yang dirancang berdasarkan temuan dari analisis naskah drama, dengan tujuan untuk mengurangi angka kenakalan remaja di masyarakat. Ketiga, penelitian dapat mengkaji bagaimana peran institusi pendidikan dalam mencegah dan menangani kenakalan remaja, dengan fokus pada pengembangan kurikulum dan metode pembelajaran yang lebih efektif dalam membentuk karakter siswa yang positif dan bertanggung jawab.

  1. Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Drama dengan Pendekatan Berbasis Masalah | Pena : Jurnal Pendidikan... doi.org/10.22437/pena.v7i2.5314Pengembangan Bahan Ajar Mata Kuliah Drama dengan Pendekatan Berbasis Masalah Pena Jurnal Pendidikan doi 10 22437 pena v7i2 5314
  2. HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL REMAJA-ORANGTUA DENGAN REGULASI EMOSI PADA SISWA SMK | Choirunissa... doi.org/10.14710/empati.2018.21856HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL REMAJA ORANGTUA DENGAN REGULASI EMOSI PADA SISWA SMK Choirunissa doi 10 14710 empati 2018 21856
  3. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEJADIAN KEKERASAN SEKSUAL TERHADAP SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH KOTA BOGOR... ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/PROMOTOR/article/view/5586FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEJADIAN KEKERASAN SEKSUAL TERHADAP SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH KOTA BOGOR ejournal uika bogor ac index php PROMOTOR article view 5586
  4. Teknik Self Management untuk mengurangi perilaku terlambat datang di Sekolah | Counsellia: Jurnal Bimbingan... doi.org/10.25273/counsellia.v10i1.6304Teknik Self Management untuk mengurangi perilaku terlambat datang di Sekolah Counsellia Jurnal Bimbingan doi 10 25273 counsellia v10i1 6304
Read online
File size257.07 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

ads-block-test