PABKIPABKI

Acta Islamica Counsenesia: Counselling Research and ApplicationsActa Islamica Counsenesia: Counselling Research and Applications

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas bimbingan manajemen waktu dalam upaya mengatasi perilaku prokrastinasi akademik santri pada Pondok Pesantren Inayatullah Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan pre-eksperimen dengan rancangan one-group pretest-posttest design. Hasil penelitian menggunakan Uji Wilcoxon Signed Rank Test menunjukkan hasil Asymp. Sig (2-tailed) bernilai 0,059 > 0,005. Artinya bahwa Ho diterima dan Ha ditolak. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bimbingan manajemen waktu tidak mengurangi perilaku prokrastinasi akademik mahasiswa santri Pondok Pesantren Inayatullah Yogyakarta. Meskipun demikian, berdasarkan penyampaian peserta menganggap adanya manajemen waktu dapat menjadikan tugas-tugas dan agenda kegiatan sehari-hari menjadi lebih tertata.

Bimbingan manajemen waktu tidak terbukti efektif dalam mengurangi perilaku prokrastinasi akademik mahasiswa santri di Pondok Pesantren Inayatullah Yogyakarta, berdasarkan hasil uji statistik yang menunjukkan tidak adanya perbedaan signifikan antara sebelum dan sesudah intervensi.Meskipun demikian, peserta memberikan respons positif terhadap manfaat manajemen waktu dalam membantu mengatur aktivitas harian.Dengan demikian, meskipun secara statistik tidak signifikan, bimbingan tersebut memiliki manfaat perseptual bagi peserta dalam meningkatkan keteraturan hidup.

Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan dengan desain eksperimen yang lebih kuat, seperti menggunakan kelompok pembanding (control group) dan randomized pretest-posttest design, untuk memastikan validitas temuan terkait efektivitas bimbingan manajemen waktu. Kedua, penelitian dapat dirancang secara longitudinal dengan durasi intervensi yang lebih panjang, mengingat bahwa perubahan perilaku prokrastinasi mungkin memerlukan waktu yang lebih lama untuk terwujud secara nyata. Ketiga, perlu dikembangkan bentuk bimbingan manajemen waktu yang lebih personal dan adaptif terhadap kekhasan rutinitas pesantren, seperti integrasi antara jadwal keagamaan, akademik, dan kehidupan asrama, untuk meningkatkan relevansi dan keterlibatan peserta dalam proses intervensi.

Read online
File size406.16 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

ads-block-test