UMMUMM
JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia)JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia)Keterampilan berpikir kreatif sangat penting bagi generasi saat ini dalam menghadapi tantangan abad ke-21. Namun, penelitian tentang keterampilan berpikir tingkat tinggi masih terbatas. CTS dapat dengan mudah ditingkatkan jika siswa memiliki kemampuan metacognitive yang baik. Penelitian ini menganalisis efek rencana pembelajaran STEM-based online learning terhadap CTS siswa dan kemampuan metacognitive pada pewarisan makhluk hidup melalui pembelajaran daring. Desain penelitian pretest-posttest dengan kelompok kontrol non-ekivalen digunakan. Perlakuan yang diberikan di kelas eksperimen adalah implementasi rencana pembelajaran STEM-based online learning, sedangkan kelas kontrol diajarkan melalui metode tradisional yang digunakan oleh guru. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa CTS dan kemampuan metacognitive siswa di kelas eksperimen secara signifikan lebih tinggi daripada kelas kontrol [F(1,54) = 105,287, p = 0,000 dan F(1,54) = 103,943, p = 0,000, masing-masing]. Kesimpulan, rencana pembelajaran STEM-based online learning efektif dalam meningkatkan CTS dan kemampuan metacognitive siswa.
Perlakuan yang diberikan kepada siswa adalah proses pembelajaran sains dengan STEM-based online learning.Siswa di kedua kelompok diberikan tes yang sama (pretest dan posttest).1) perbedaan yang signifikan antara skor posttest kemampuan metacognitive dan kreatif berpikir siswa di masing-masing kelompok dengan nilai signifikansi =.2) rata-rata n-gain kemampuan metacognitive dan kreatif berpikir kelompok eksperimen lebih tinggi.Pengembangan alat pembelajaran sains pewarisan makhluk hidup menggunakan STEM-based online learning efektif dalam meningkatkan dan memperbaiki pola berpikir sebagai metacognitive dan kreatif berpikir pembelajar.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk menerapkan pembelajaran berbasis STEM dalam pendidikan, terutama dalam pembelajaran jarak jauh, sehingga siswa dapat menumbuhkan makna dalam pembelajaran dan meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi. Selain itu, penting untuk merancang strategi pembelajaran yang efektif dan memotivasi keterlibatan siswa yang berpusat pada siswa dalam pembelajaran jarak jauh. Penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan dan implementasi pembelajaran berbasis STEM yang lebih luas, termasuk dalam berbagai mata pelajaran dan tingkat pendidikan. Penelitian juga dapat mengeksplorasi efek jangka panjang dari pembelajaran berbasis STEM terhadap kemampuan metacognitive dan kreatif berpikir siswa.
- STEM Education Teaching approach: Inquiry from the Context Based - IOPscience. stem education teaching... doi.org/10.1088/1742-6596/1340/1/012003STEM Education Teaching approach Inquiry from the Context Based IOPscience stem education teaching doi 10 1088 1742 6596 1340 1 012003
- High School Students’ Learning and Perceptions of Phylogenetics of Flowering Plants | CBE—Life... lifescied.org/doi/10.1187/cbe.14-04-0074High School StudentsAo Learning and Perceptions of Phylogenetics of Flowering Plants CBEAiLife lifescied doi 10 1187 cbe 14 04 0074
- Improving students’ metacognitive abilities and creative thinking skills through STEM-based in... doi.org/10.22219/jpbi.v9i1.22994Improving studentsAo metacognitive abilities and creative thinking skills through STEM based in doi 10 22219 jpbi v9i1 22994
| File size | 376.85 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIC PUBLISHERIAIC PUBLISHER Kuriksulum Manajemen Logistik yang diusulkan mencakup kompetensi interpersonal, manajerial, rantai pasokan, dan operasional esensial, serta mengintegrasikanKuriksulum Manajemen Logistik yang diusulkan mencakup kompetensi interpersonal, manajerial, rantai pasokan, dan operasional esensial, serta mengintegrasikan
EUREKAEUREKA Findings revealed that the experimental class demonstrated a significant improvement, with average scores increasing from 70 to 75.65, while the controlFindings revealed that the experimental class demonstrated a significant improvement, with average scores increasing from 70 to 75.65, while the control
PROVISIPROVISI Media sosial telah terbukti menjadi media pembelajaran alternatif yang efektif untuk Bahasa Indonesia, menawarkan konteks belajar yang interaktif dan adaptif.Media sosial telah terbukti menjadi media pembelajaran alternatif yang efektif untuk Bahasa Indonesia, menawarkan konteks belajar yang interaktif dan adaptif.
TEFLINTEFLIN Temuan menunjukkan bahwa ada lebih banyak penanda stance daripada penanda engagement dalam interaksi pembelajar dalam kedua peristiwa pidato. Lebih lanjut,Temuan menunjukkan bahwa ada lebih banyak penanda stance daripada penanda engagement dalam interaksi pembelajar dalam kedua peristiwa pidato. Lebih lanjut,
AMIKVETERANAMIKVETERAN Penugasan jurnal harian secara signifikan meningkatkan kualitas keterampilan menulis siswa SD, meliputi kebahasaan, pengembangan gagasan, koherensi, ekspresiPenugasan jurnal harian secara signifikan meningkatkan kualitas keterampilan menulis siswa SD, meliputi kebahasaan, pengembangan gagasan, koherensi, ekspresi
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Meski hasilnya menjanjikan, diperlukan penelitian lebih lanjut dengan sampel lebih besar untuk memastikan generalisasi temuan ini di berbagai konteks pendidikanMeski hasilnya menjanjikan, diperlukan penelitian lebih lanjut dengan sampel lebih besar untuk memastikan generalisasi temuan ini di berbagai konteks pendidikan
UMJ PremiumUMJ Premium Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan manajemen program pendidikan inklusi, kendala, tantangan dan upaya – upaya apa yang telahPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan manajemen program pendidikan inklusi, kendala, tantangan dan upaya – upaya apa yang telah
IAIQIIAIQI Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan wawancara. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan tahapan dataPengumpulan data menggunakan kuesioner dan wawancara. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan tahapan data
Useful /
POLBENGPOLBENG Konversi kapal Landing Craft Tank (LCT) menjadi kapal pengangkut amonia merupakan upaya inovatif untuk mendukung industri maritim berkelanjutan. PenelitianKonversi kapal Landing Craft Tank (LCT) menjadi kapal pengangkut amonia merupakan upaya inovatif untuk mendukung industri maritim berkelanjutan. Penelitian
POLBENGPOLBENG 000 m) dengan akurasi tinggi (±1 m). Hasilnya mencakup pula strategi integrasi, pelatihan para operator, protokol komunikasi, dan rekomendasi untuk operasi000 m) dengan akurasi tinggi (±1 m). Hasilnya mencakup pula strategi integrasi, pelatihan para operator, protokol komunikasi, dan rekomendasi untuk operasi
UBHUBH Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di lapangan, kompetensi sosial guru yang telah bersertifikat memiliki hubungan sosial yang baik dengan siswa,Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di lapangan, kompetensi sosial guru yang telah bersertifikat memiliki hubungan sosial yang baik dengan siswa,
UBHUBH Ceramah tersebut efektif memengaruhi pendengar melalui struktur retorika yang sistematis dan persuasif. Struktur ini mampu menarik perhatian, membangkitkanCeramah tersebut efektif memengaruhi pendengar melalui struktur retorika yang sistematis dan persuasif. Struktur ini mampu menarik perhatian, membangkitkan