TAJDIDUKASITAJDIDUKASI
Tajdidukasi: Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan IslamTajdidukasi: Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan IslamPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar dan prestasi belajar siswa kelas XI IPA 4 SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta melalui penggunaan modul elektronik berbasis siklus belajar 7E (Elicit, Engage, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate, Extend) pada materi pokok larutan asam basa dalam pembelajaran online di era pandemi COVID-19 pada tahun ajaran 2020/2021. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus, dengan setiap siklus meliputi perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 35 siswa kelas XI IPA 4. Data dikumpulkan melalui tes dan non-tes (observasi, kajian dokumen, dan angket), kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan modul elektronik berbasis siklus belajar 7E dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa dan prestasi belajar siswa pada aspek kognitif dan afektif.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan modul elektronik berbasis siklus belajar 7E dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas XI MIPA 4 SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta.Peningkatan ini terlihat pada peningkatan kategori aktivitas belajar siswa dari siklus I ke siklus II.Selain itu, modul ini juga meningkatkan prestasi belajar siswa baik pada aspek kognitif maupun afektif.Dengan demikian, penggunaan modul elektronik berbasis siklus belajar 7E efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran online pada materi larutan asam basa.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas modul elektronik berbasis siklus belajar 7E pada materi pokok kimia lainnya, seperti stoikiometri atau kimia organik, untuk melihat apakah model ini dapat memberikan dampak positif yang serupa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul elektronik yang lebih interaktif dan personalisasi, dengan mempertimbangkan gaya belajar dan tingkat kemampuan siswa yang berbeda-beda. Hal ini dapat dilakukan dengan memanfaatkan teknologi adaptif learning atau kecerdasan buatan. Ketiga, penelitian perlu dilakukan untuk mengeksplorasi pengaruh penggunaan modul elektronik berbasis siklus belajar 7E terhadap motivasi belajar siswa dan kemampuan berpikir kritis mereka. Penelitian ini dapat menggunakan metode campuran, yaitu menggabungkan data kuantitatif dari tes dan angket dengan data kualitatif dari wawancara dan observasi, untuk mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam tentang dampak modul terhadap aspek-aspek psikologis siswa. Penelitian-penelitian lanjutan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan model pembelajaran kimia yang inovatif dan efektif di era digital.
| File size | 434.78 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
SGTSGT Pelatihan guru MDA/TPA tentang pengelolaan kelas di Kenagarian Guguak Tabek Sarojo berhasil dilaksanakan, hal ini terlihat dari peningkatan kompetensiPelatihan guru MDA/TPA tentang pengelolaan kelas di Kenagarian Guguak Tabek Sarojo berhasil dilaksanakan, hal ini terlihat dari peningkatan kompetensi
NURISNURIS Hasil yang didapat menunjukkan bahwa algoritma K-Means mampu melakukan pengelompokan siswa ke dalam beberapa kategori prestasi, seperti tinggi, sedangHasil yang didapat menunjukkan bahwa algoritma K-Means mampu melakukan pengelompokan siswa ke dalam beberapa kategori prestasi, seperti tinggi, sedang
SAINTISPUBSAINTISPUB Hasil SPMI terlihat dari peningkatan prestasi siswa baik akademik maupun non-akademik, ketertiban administrasi, dan implementasi program unggulan. BudayaHasil SPMI terlihat dari peningkatan prestasi siswa baik akademik maupun non-akademik, ketertiban administrasi, dan implementasi program unggulan. Budaya
YPIDATHUYPIDATHU Faktor-faktor seperti keterlibatan orang tua, status sosial ekonomi, dan dinamika keluarga memainkan peran penting dalam membentuk hasil akademik dan aspirasiFaktor-faktor seperti keterlibatan orang tua, status sosial ekonomi, dan dinamika keluarga memainkan peran penting dalam membentuk hasil akademik dan aspirasi
ISI DPSISI DPS Pandemi Covid-19 memaksa perubahan metode pembelajaran dari tatap muka menjadi daring, yang menciptakan jarak antara guru dan peserta didik serta menurunkanPandemi Covid-19 memaksa perubahan metode pembelajaran dari tatap muka menjadi daring, yang menciptakan jarak antara guru dan peserta didik serta menurunkan
JANITRAJANITRA Metode yang digunakan adalah Algoritma Clustering K-Means. Hasil penelitian ini menunjukkan pengelompokan nilai ujian sekolah siswa terbaik dengan tingkatMetode yang digunakan adalah Algoritma Clustering K-Means. Hasil penelitian ini menunjukkan pengelompokan nilai ujian sekolah siswa terbaik dengan tingkat
JPTAMJPTAM Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Sekolah Dasar Negeri segugus 2 Kecamatan Sanga Desa Kabupaten Musi Banyuasin baik parsial maupun simultan. PenelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui Sekolah Dasar Negeri segugus 2 Kecamatan Sanga Desa Kabupaten Musi Banyuasin baik parsial maupun simultan. Penelitian
UMPOUMPO Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelas tidak dapat diselaraskan secara seragam dengan menerapkan satu metode belajar saja, karena terdapat beragam gayaHasil penelitian menunjukkan bahwa kelas tidak dapat diselaraskan secara seragam dengan menerapkan satu metode belajar saja, karena terdapat beragam gaya
Useful /
UNIBUNIB The game Lompek Kodok can be used in physics lessons, especially projectile motion. Teachers can design student worksheets by carrying out scientific investigationThe game Lompek Kodok can be used in physics lessons, especially projectile motion. Teachers can design student worksheets by carrying out scientific investigation
JPTAMJPTAM Berdasarkan informasi yang diperoleh, maka penulis mengambil kesimpulan ekstrakurikuler Bujang Gadis Dallas adalah wadah bagi siswa SMA Negeri 18 PalembangBerdasarkan informasi yang diperoleh, maka penulis mengambil kesimpulan ekstrakurikuler Bujang Gadis Dallas adalah wadah bagi siswa SMA Negeri 18 Palembang
JPTAMJPTAM Penelitian ini memberi kontribusi kepada seluruh pengelola sekolah agar memperbaiki gaya kepemimpinan dan meningkatkan motivasi kerja guru agar kinerjaPenelitian ini memberi kontribusi kepada seluruh pengelola sekolah agar memperbaiki gaya kepemimpinan dan meningkatkan motivasi kerja guru agar kinerja
JPTAMJPTAM Next, it is also found that the teacher applied various strategies such as cultures differences strategies, the fish bowl, free writing, independent study,Next, it is also found that the teacher applied various strategies such as cultures differences strategies, the fish bowl, free writing, independent study,