UNINDRAUNINDRA
Prosiding Semnas PenaBioProsiding Semnas PenaBioTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Kepercayaan Diri terhadap kemampuan berpikir kreatif IPA siswa kelas VIII di SMP Nurul Imam Depok. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif survey korelasional. Sampel yang digunakan yaitu sebanyak 30 siswa kelas VIII DI smp Nurul Iman Depok dengan menggunkan teknik sampling proportional random sampling. Instrumen yang digunakan adalah tes essay dan angket. Uji persyaratan analisis data dilakukan dengan uji normalitas menggunakan Chi-Kuadrat yang diketahui variabel Y (Kemampuan Berpikir Kreatif IPA) berdistribusi normal, namun variabel X (Kepercayaan Diri) berdistribusi normal. Uji Linearitas diperoleh model regresi data adalah refresi linear. Berdasarkan pengujian hipotesis yang dilakukan didapat 𝑡hitung sebesar (0,074) dan 𝑡tabel pada taraf signifikan 5% atau (0,05) untuk uji satu pihak 𝑡tabel sebesar 2,03. Karena 𝑡hitung (0,074) > 𝑡tabel (2,03) maka 𝐻0 diterima. Dengan demikian hasil uji hipotesis yaitu terdapat pengaruh positif yang signifikan antara Kepercayaan Diri terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif IPA siswa. Dalam Uji Keberartian Regresi diketahui bahwa 𝐹hitung (0,76) > 𝐹tabel (4,20), maka 𝐻0 diterima. Artinya tidak terdapat pengaruh yang berarti/signifikan Kepercayaan Diri terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif IPA.
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data, dapat ditarik kesimpulan bahwa dapat terdapat pengaruh positif kepercayaan diri terhadap kemampuan berpikir kreatif IPA siswa kelas VIII di SMP Nurul Iman Depok.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada uji hipotesis menggunakan uji t dari hasil perhitungan diperoleh nilai 𝑡hitung (0,074) < 𝑡tabel (2,03), maka 𝐻0 diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signitifikasi antara Kepercayaan Diri (X) dengan Kemampuan Berpikir Kreatif IPA (Y).Hasil dari perhitungan persamaan linear menunjukkan bahwa 𝑌̂ = 88,03 0,09𝑋̂menunjukan bahwa Kemampuan Berpikir Kreatif IPA siswa sangat tinggi karena adanya Kepercayaan Diri yang tinggi.
Penelitian ini mengindikasikan bahwa kepercayaan diri memiliki peran dalam kemampuan berpikir kreatif IPA siswa, namun hubungan signifikan secara statistik tidak terbukti pada sampel penelitian ini. Oleh karena itu, penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan memperluas cakupan sampel ke berbagai sekolah dengan karakteristik sosio-ekonomi yang berbeda untuk melihat apakah terdapat variasi pengaruh kepercayaan diri pada kemampuan berpikir kreatif IPA. Selain itu, penelitian dapat menggali lebih dalam faktor-faktor lain yang mungkin memediasi atau memoderasi hubungan antara kepercayaan diri dan kemampuan berpikir kreatif IPA, seperti gaya belajar, lingkungan belajar, atau dukungan sosial dari guru dan teman sebaya. Sebagai alternatif, penelitian dapat berfokus pada pengembangan intervensi pembelajaran yang secara spesifik bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam pembelajaran IPA, kemudian menguji efektivitas intervensi tersebut terhadap peningkatan kemampuan berpikir kreatif IPA siswa melalui desain penelitian eksperimen yang lebih ketat. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi yang lebih komprehensif mengenai kompleksitas hubungan antara faktor psikologis dan kemampuan kognitif dalam konteks pembelajaran sains, serta memberikan dasar bagi pengembangan strategi pembelajaran yang lebih efektif dan inklusif.
| File size | 645.02 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
PAPANDAPAPANDA Oleh sebab itu, penerapan PBL yang dipadukan dengan media Pager (Papan Geometri) dianjurkan untuk digunakan secara lebih luas oleh pendidik guna meningkatkanOleh sebab itu, penerapan PBL yang dipadukan dengan media Pager (Papan Geometri) dianjurkan untuk digunakan secara lebih luas oleh pendidik guna meningkatkan
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini menemukan korelasi negatif signifikan (r = -0,511. p = 0,009) antara pengalaman belajar dan kemampuan pemecahan masalah matematis siswaPenelitian ini menemukan korelasi negatif signifikan (r = -0,511. p = 0,009) antara pengalaman belajar dan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa
UNIBAUNIBA Kemajuan teknologi digitalisasi memberikan kemudahan pada konsumen dapat mengakses produk roti melalui internet dan media sosial. Permasalahan yang terjadiKemajuan teknologi digitalisasi memberikan kemudahan pada konsumen dapat mengakses produk roti melalui internet dan media sosial. Permasalahan yang terjadi
STIEBANKBPDJATENGSTIEBANKBPDJATENG Bidang perbankan merupakan salah satu bagian yang berperan penting dalam upaya negara meningkatkan pertumbuhan ekonomi dan pembangunan. Tujuan penelitianBidang perbankan merupakan salah satu bagian yang berperan penting dalam upaya negara meningkatkan pertumbuhan ekonomi dan pembangunan. Tujuan penelitian
ITSKHATULISTIWAITSKHATULISTIWA Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linier berganda. Hipotesis dalam penelitian ini diuji menggunakan uji simultanTeknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linier berganda. Hipotesis dalam penelitian ini diuji menggunakan uji simultan
ITSKHATULISTIWAITSKHATULISTIWA Hasil analisis jalur membuktikan bahwa Budaya Organisasi memiliki pengaruh positif dan signifikan secara tidak langsung terhadap Kinerja Karyawan BPJSHasil analisis jalur membuktikan bahwa Budaya Organisasi memiliki pengaruh positif dan signifikan secara tidak langsung terhadap Kinerja Karyawan BPJS
STIEPARISTIEPARI Hasil uji hipotesis sampel dengan teknik korelasi pearson product moment diperoleh signifikansi ),652 ≥ 0,234 maka dapat disimpulkan Ho ditolak dan HaHasil uji hipotesis sampel dengan teknik korelasi pearson product moment diperoleh signifikansi ),652 ≥ 0,234 maka dapat disimpulkan Ho ditolak dan Ha
UIN MALANGUIN MALANG Pengaruh tidak langsung BI Rate dan GDP terhadap ROA melalui NPF tidak signifikan, namun GDP berpengaruh tidak langsung terhadap ROA melalui CAR. SelainPengaruh tidak langsung BI Rate dan GDP terhadap ROA melalui NPF tidak signifikan, namun GDP berpengaruh tidak langsung terhadap ROA melalui CAR. Selain
Useful /
AHMAREDUCAHMAREDUC Selain itu, dilakukan pula edukasi mengenai cara menyikat gigi yang baik dan benar dengan metode fones kepada anak dan orang tua. Kegiatan ini diharapkanSelain itu, dilakukan pula edukasi mengenai cara menyikat gigi yang baik dan benar dengan metode fones kepada anak dan orang tua. Kegiatan ini diharapkan
AHMAREDUCAHMAREDUC 000 kemudian dana tersebut digunakan untuk membeli kebutuhan sembako dan obat yang dikemas kemudian diserahkan kepada Kepala Puskesmas Tappalang untuk000 kemudian dana tersebut digunakan untuk membeli kebutuhan sembako dan obat yang dikemas kemudian diserahkan kepada Kepala Puskesmas Tappalang untuk
UBHUBH Penelitian ini berfokus pada bentuk tindak tutur memuji dan perlokusi yang muncul pada sumber data anime Jepang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptifPenelitian ini berfokus pada bentuk tindak tutur memuji dan perlokusi yang muncul pada sumber data anime Jepang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif
MAHADEWAMAHADEWA Hal ini didukung oleh penelitian Wardono (2013) yang menunjukkan bahwa model pembelajaran inovatif, salah satunya yaitu model pembelajaran Means Ends AnlysisHal ini didukung oleh penelitian Wardono (2013) yang menunjukkan bahwa model pembelajaran inovatif, salah satunya yaitu model pembelajaran Means Ends Anlysis