BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL
Jurnal Cakrawala IlmiahJurnal Cakrawala IlmiahPenelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan produk lembar kerja siswa (LKPD) berbasis Discovery Learning dengan tema Pengalamanku yang sesuai untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (Research and Development) menggunakan model pengembangan ADDIE. Dalam penelitian ini, peneliti hanya melakukan tahapan pengembangan model ADDIE hingga tahap pengembangan. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah kuesioner yang diberikan kepada beberapa validator ahli, yaitu validator ahli LKPD, validator ahli materi, dan validator ahli pembelajaran. Berdasarkan hasil validasi dari validator ahli LKPD, diperoleh skor 82 dengan kriteria Sangat Layak. Dari hasil validasi ahli materi, diperoleh skor 90 dengan kriteria Sangat Layak. Dari hasil validasi ahli pembelajaran, diperoleh skor 95 dengan kriteria Sangat Layak. Rata-rata skor dari hasil penilaian ketiga validator ahli memperoleh skor 89. Menurut kriteria penilaian, dapat dikatakan bahwa LKPD berbasis Discovery Learning Pengalamanku yang dikembangkan Sangat Layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran.
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa pengembangan LKPD berbasis Discovery Learning pada tema Pengalamanku telah menghasilkan produk yang layak digunakan dalam proses pembelajaran.LKPD ini terdiri dari empat subtema yang sesuai dengan buku tematik kelas I SD.Hasil validasi menunjukkan bahwa LKPD ini sangat layak digunakan, dengan skor rata-rata 89 dari validator ahli, sehingga diharapkan dapat meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa.
Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi efektivitas penggunaan LKPD ini terhadap peningkatan pemahaman konsep dan keterampilan berpikir siswa kelas I SD melalui penelitian kuantitatif dengan desain eksperimen. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan LKPD berbasis Discovery Learning dengan tema-tema lain yang relevan dengan kurikulum sekolah dasar, sehingga memperluas variasi sumber belajar yang tersedia bagi guru. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi pengaruh penggunaan LKPD ini terhadap motivasi belajar siswa, dengan fokus pada bagaimana elemen-elemen Discovery Learning dapat meningkatkan keterlibatan dan minat siswa dalam proses pembelajaran.
- The application of augmented reality in elementary school education | Research, Society and Development.... rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/12823The application of augmented reality in elementary school education Research Society and Development rsdjournal index php rsd article view 12823
- Cultural-Based Alternative Assessment Development in Elementary School Mathematics | Atlantis Press.... doi.org/10.2991/assehr.k.210312.046Cultural Based Alternative Assessment Development in Elementary School Mathematics Atlantis Press doi 10 2991 assehr k 210312 046
| File size | 339.91 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Uji coba awal pada 30 siswa digunakan untuk menyempurnakan bahasa dan konteks lokal, sementara uji coba utama pada 145 siswa memastikan tingkat keterbacaanUji coba awal pada 30 siswa digunakan untuk menyempurnakan bahasa dan konteks lokal, sementara uji coba utama pada 145 siswa memastikan tingkat keterbacaan
AFEKSIAFEKSI Hasil tersebut menunjukkan bahwa web-game dan worksheet berbasis PBL-etno yang dikembangkan layak digunakan sebagai media pembelajaran interaktif, kontekstual,Hasil tersebut menunjukkan bahwa web-game dan worksheet berbasis PBL-etno yang dikembangkan layak digunakan sebagai media pembelajaran interaktif, kontekstual,
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Soal tes berkonteks budaya lokal Meron Sukolilo memiliki efek potensial untuk digunakan mengukur kemampuan numerasi siswa mampu menumbuhkan rasa ketertarikanSoal tes berkonteks budaya lokal Meron Sukolilo memiliki efek potensial untuk digunakan mengukur kemampuan numerasi siswa mampu menumbuhkan rasa ketertarikan
UINSUNAUINSUNA Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengembangkan elektronik lembar kerja peserta didik problem-based learning berbasis liveworksheet SDIT Al-MuthmainnahTujuan penelitian ini yaitu untuk mengembangkan elektronik lembar kerja peserta didik problem-based learning berbasis liveworksheet SDIT Al-Muthmainnah
KURASINSTITUTEKURASINSTITUTE Perencanaan pembelajaran yang matang membantu pendidik dalam menyusun rencana pelajaran yang sistematis dan sesuai dengan kebutuhan siswa, sementara keterampilanPerencanaan pembelajaran yang matang membantu pendidik dalam menyusun rencana pelajaran yang sistematis dan sesuai dengan kebutuhan siswa, sementara keterampilan
SSEDSSED Berdasarkan hasil validasi, media kartu kata bergambar telah divalidasi oleh ahli desain dengan persentase 68,75% (valid) dan ahli materi dengan persentaseBerdasarkan hasil validasi, media kartu kata bergambar telah divalidasi oleh ahli desain dengan persentase 68,75% (valid) dan ahli materi dengan persentase
UNDIKMAUNDIKMA Hasil akhir validasi instrumen adalah 4,69 (sangat valid jika: Va > 4,21), dengan keandalan sebesar 98,7%. Deskripsi hasil penelitian disajikan lebih lanjutHasil akhir validasi instrumen adalah 4,69 (sangat valid jika: Va > 4,21), dengan keandalan sebesar 98,7%. Deskripsi hasil penelitian disajikan lebih lanjut
UNIMUNIM SIAKUPEDE disusun secara sistematis berdasarkan tahapan siklus akuntansi, dilengkapi dengan modul petunjuk praktis, dan menggunakan bukti transaksi asliSIAKUPEDE disusun secara sistematis berdasarkan tahapan siklus akuntansi, dilengkapi dengan modul petunjuk praktis, dan menggunakan bukti transaksi asli
Useful /
AFEKSIAFEKSI Hasil sintesis menunjukkan bahwa sebagian besar instrumen yang ada mengadaptasi kerangka kerja klasik seperti Taksonomi Bloom, namun terdapat tren menujuHasil sintesis menunjukkan bahwa sebagian besar instrumen yang ada mengadaptasi kerangka kerja klasik seperti Taksonomi Bloom, namun terdapat tren menuju
AFEKSIAFEKSI Tren teknologi ini secara konsisten terbukti mampu meningkatkan motivasi intrinsik serta keterampilan motorik peserta didik secara signifikan melalui pengalamanTren teknologi ini secara konsisten terbukti mampu meningkatkan motivasi intrinsik serta keterampilan motorik peserta didik secara signifikan melalui pengalaman
AFEKSIAFEKSI Selain itu, >60% peserta menilai pelaksanaan, kejelasan materi, dan peningkatan keterampilan sebagai “sangat baik. Temuan ini konsisten dengan studiSelain itu, >60% peserta menilai pelaksanaan, kejelasan materi, dan peningkatan keterampilan sebagai “sangat baik. Temuan ini konsisten dengan studi
AFEKSIAFEKSI Hasil kajian menunjukkan bahwa penelitian pengembangan instrumen berpikir komputasional berbasis elektronik mengalami peningkatan signifikan sejak tahunHasil kajian menunjukkan bahwa penelitian pengembangan instrumen berpikir komputasional berbasis elektronik mengalami peningkatan signifikan sejak tahun