PENERBITPENERBIT
Metta : Jurnal Ilmu MultidisiplinMetta : Jurnal Ilmu MultidisiplinTujuan penelitian ini adalah mengetahui tingkat pemanfaatan tools Google Workspace for Education Fundamentals pada program sekolah penggerak di SMP Negeri 1 Bangli. Responden yang dilibatkan adalah seluruh tenaga pendidik di SMP Negeri 1 Bangli dengan jumlah 34 responden. Metode yang digunakan adalah metode survei dengan angket dan interview tertulis berbantuan Google Form. Hasil temuan menunjukkan bahwa responden secara mayoritas telah memanfaatkan akun Belajar ID baik dalam aktivitas pembelajaran dan asesmen di kelas dengan frekuensi yang bervariasi, dan bahkan di antaranya 2 responden (5.88%) yang di dalam aktivitas pembelajaran dan asesmen selalu memanfaatkan akun Belajar ID (100%) meskipun ada juga 1 responden (2.94%) yang belum memanfaatkan akun pembelajaran ini dalam aktivitas tertentu di sekolah. Responden yang tingkat penggunaan akun Belajar ID masih tergolong rendah (1% - 25%) tentu membutuhkan diseminasi yang lebih intensif dan berkelanjutan untuk memperkuat pemahaman responden terhadap akun Belajar ID. Sementara itu, responden memanfaatkan akun Belajar ID dengan frekuensi yang beragam mulai dari rentang 1% sampai dengan 99%. Mayoritas responden menunjukkan bahwa frekuensi penggunaan akun Belajar ID pada rentang 76% - 90%. Temuan pada penelitian ini juga menunjukkan sebagian besar responden memanfaatkan akun Belajar ID untuk kegiatan pembelajaran dan asesmen (67.65%). Google Classroom merupakan aplikasi yang sangat populer karena 50% responden memanfaatkan tools ini karena tampilan tatap muka dan manajemen pembelajaran yang tersedia di dalamnya sangat mirip dengan model pembelajaran konvensional. Di urutan kedua, Google Form digunakan sebanyak 20.59% responden, di urutan ketiga ditempati oleh Google Docs yang dimanfaatkan sebanyak 17.65% responden, dan di urutan keempat ditempati oleh Google Drive yang dimanfaatkan sebanyak 11.76% responden.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa responden secara mayoritas memanfaatkan akun Belajar ID baik dalam aktivitas pembelajaran dan asesmen di kelas dengan frekuensi yang bervariasi, dan bahkan di antaranya 2 responden (5.88%) yang di dalam aktivitas pembelajaran dan asesmen yang selalu memanfaatkan akun Belajar ID (100%) meskipun ada juga 1 responden (2.94%) yang belum memanfaatkan akun pembelajaran ini dalam aktivitas tertentu di sekolah.Responden yang tingkat penggunaan akun Belajar ID masih tergolong rendah (1% - 25%) tentu membutuhkan diseminasi yang lebih intensif dan berkelanjutan untuk memperkuat pemahaman responden terhadap akun Belajar ID.Sementara itu, responden memanfaatkan akun Belajar ID dengan frekuensi yang beragam mulai dari rentang 1% sampai dengan 99%.Mayoritas responden menunjukkan frekuensi penggunaan akun Belajar ID pada rentang 76% - 90%.Adapun hasil menunjukkan sebagian besar responden memanfaatkan akun Belajar ID untuk kegiatan pembelajaran dan asesmen (67.Google Classroom merupakan aplikasi yang sangat populer karena 50% responden memanfaatkan tools ini karena tampilan dan manajemen pembelajaran yang tersedia di dalamnya sangat mirip dengan model pembelajaran konvensional.Di urutan kedua, Google Form digunakan sebanyak 20.59% responden, di urutan ketiga Google Docs yang digunakan sebanyak 17.65% responden, dan di urutan keempat Google Drive yang digunakan sebanyak 11.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas penggunaan ekosistem Google Workspace for Education Fundamentals (GWEF) dalam meningkatkan kompetensi pendidik dalam pembelajaran kolaboratif, komunikatif, dan atraktif. Penelitian ini dapat dilakukan dengan mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan GWEF, seperti ketersediaan infrastruktur teknologi, pelatihan pendidik, dan dukungan kebijakan. Selain itu, penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan model pembelajaran yang memanfaatkan GWEF secara optimal, serta mengeksplorasi potensi penggunaan tools GWEF yang belum sepenuhnya dimanfaatkan oleh responden. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di SMP Negeri 1 Bangli dan sekolah-sekolah lainnya yang menerapkan program sekolah penggerak.
| File size | 287.15 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis transformasi metode pembelajaran fiqih berbasis digital dan dampaknya terhadap peningkatan literasi keagamaanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis transformasi metode pembelajaran fiqih berbasis digital dan dampaknya terhadap peningkatan literasi keagamaan
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Model ini memungkinkan siswa untuk mengakses materi, menyelesaikan tugas, dan berinteraksi dengan dosen secara fleksibel tanpa bergantung pada ketersediaanModel ini memungkinkan siswa untuk mengakses materi, menyelesaikan tugas, dan berinteraksi dengan dosen secara fleksibel tanpa bergantung pada ketersediaan
UNUJAUNUJA Kesimpulan penting dari penelitian ini adalah bahwa kompetensi profesional guru berkembang secara bertahap, dimulai dari keterampilan teknis dalam mengoperasikanKesimpulan penting dari penelitian ini adalah bahwa kompetensi profesional guru berkembang secara bertahap, dimulai dari keterampilan teknis dalam mengoperasikan
UNDHARIUNDHARI Namun, skor tes hanya meningkat sebesar 20%, yang menunjukkan bahwa metode evaluasi juga berdampak pada efektivitas pembelajaran. Studi ini merekomendasikanNamun, skor tes hanya meningkat sebesar 20%, yang menunjukkan bahwa metode evaluasi juga berdampak pada efektivitas pembelajaran. Studi ini merekomendasikan
UNPAMUNPAM Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan kinerja algoritma Naive Bayes dan Decision Tree dalam melakukan prediksi klasifikasi karyawan yang cenderungPenelitian ini bertujuan untuk membandingkan kinerja algoritma Naive Bayes dan Decision Tree dalam melakukan prediksi klasifikasi karyawan yang cenderung
UNPAMUNPAM Penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Simple Additive Weighting (SAW) dengan pembobotan Rank Order Centroid (ROC) dapat memberikan peringkat yangPenelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Simple Additive Weighting (SAW) dengan pembobotan Rank Order Centroid (ROC) dapat memberikan peringkat yang
UNPAMUNPAM Hal ini dikarenakan agar Prima Freshmart bisa bersaing serta mengikuti kemajuan. Saat ini persaingan bidang usaha frozen food semakin ketat dan sulit untukHal ini dikarenakan agar Prima Freshmart bisa bersaing serta mengikuti kemajuan. Saat ini persaingan bidang usaha frozen food semakin ketat dan sulit untuk
IPB INTLIPB INTL Dalam penelitian ini menggunakan data kualitatif dan kuantitatif. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode observasi dan dokumentasi. MelaluiDalam penelitian ini menggunakan data kualitatif dan kuantitatif. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode observasi dan dokumentasi. Melalui
Useful /
PENERBITPENERBIT Metode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis SWOT, pemetaan matriks IFE dan EFE, serta wawancara dengan manajemen dan staf klinik. BerdasarkanMetode yang digunakan dalam penelitian ini meliputi analisis SWOT, pemetaan matriks IFE dan EFE, serta wawancara dengan manajemen dan staf klinik. Berdasarkan
PENERBITPENERBIT Hal ini bertujuan untuk meningkatkan rasa ingin tahu dan antusiasme siswa terhadap dunia sekitar mereka. Buku interaktif dan media pendukung lainnya dirancangHal ini bertujuan untuk meningkatkan rasa ingin tahu dan antusiasme siswa terhadap dunia sekitar mereka. Buku interaktif dan media pendukung lainnya dirancang
PENERBITPENERBIT Menjunjung nilai-nilai moderasi beragama menjadi salah satu kunci strategis terjalinnya persatuan dan kesatuan di antara masyarakat Indonesia yang memilikiMenjunjung nilai-nilai moderasi beragama menjadi salah satu kunci strategis terjalinnya persatuan dan kesatuan di antara masyarakat Indonesia yang memiliki
PENERBITPENERBIT Kompetensi Personel KRI PRX dan Kemampuan dock Fasharkan Surabaya secara parsial memiliki hubungan yang sangat kuat dan positif serta memberikan pengaruhKompetensi Personel KRI PRX dan Kemampuan dock Fasharkan Surabaya secara parsial memiliki hubungan yang sangat kuat dan positif serta memberikan pengaruh