UNP KEDIRIUNP KEDIRI

EfektorEfektor

Kemampuan numerasi memainkan peran krusial dalam kehidupan keseharian, termasuk bagi anak usia dini. Berdasarkan observasi awal di TK Putera Bhakti didapatkan adanya permasalahan rendahnya kemampuan numerasi anak dan kurangnya stimulasi yang diberikan oleh guru, sehingga peneliti menerapkan media Edugame Star untuk meningkatkan kemampuan numerasi anak usia dini. Penelitian ini bertujuan guna menciptakan pengaruh penerapan multimedia interaktif Edugame Star dalam meningkatan kemampuan numerasi anak usia dini dan menganalisis perbedaannya dengan media pembelajaran konvensional. Peneliti memilih metode penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan eksperimen semu dan desain Posttest-only design with nonequivalent groups untuk melakukan pembuktian. Populasi dalam penelitian mencakup keseluruhan peserta didik di TK Putera Bhakti dengan 2 kelompok sampel, diantaranya kelompok eksperimen (B3) dan kelompok kontrol (B1). Hasil penelitian berdasarkan uji Mann U Whitney Test menunjukkann bahwa nilai Exact Sig. [2*(1-tailed Sig.)] sebesar 0,009 < 0,05, maka H0 dinyatakan ditolak, yang berarti terdapat pengaruh penerapan multimedia interaktif Edugame Star terhadap kemampuan numerasi anak usia dini. Hasil penelitian juga menunjukkan adanya perbedaan nilai pada hasil mean rank, yaitu kelompok kontrol mencapai 13,97 dan kelompok eksperimen 23,03 yang menghasilkan selisih sebesar 9,06. Selisih yang cukup signifikan ini menyebabkan H0 ditolak, yang berarti bahwa terdapat perbedaan penerapan multimedia interaktif Edugame Star dengan penerapan media konvensional.

Hasil analisis data menunjukkan nilai signifikan sebesar 0,009 < 0,05 pada hasil posttest kemampuan numerasi antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.Penggunaan media Edugame Star terbukti memberikan dampak positif terhadap peningkatan kemampuan numerasi dibandingkan media konvensional.Implementasi multimedia interaktif Edugame Star secara signifikan berkontribusi dalam meningkatkan kemampuan numerasi pada anak usia dini.

Pertama, perlu diteliti efektivitas Edugame Star pada usia anak yang lebih dini, misalnya kelompok usia 3-4 tahun, untuk mengetahui apakah media ini juga mampu merangsang perkembangan numerasi sejak dini. Kedua, penelitian lanjutan dapat mengembangkan versi Edugame Star yang mencakup aspek emosional dan sosial anak, sehingga tidak hanya fokus pada keterampilan kognitif tetapi juga membentuk karakter melalui permainan edukatif. Ketiga, sebaiknya dilakukan studi perbandingan antara penggunaan Edugame Star di lingkungan sekolah dan di rumah dengan keterlibatan orang tua, untuk mengevaluasi pengaruh setting dan pendampingan terhadap efektivitas pembelajaran numerasi. Penelitian-penelitian ini dapat memperluas aplikasi media tersebut dan menilai dampak jangka panjangnya terhadap perkembangan anak. Selain itu, pengembangan konten Edugame Star dalam berbagai tema numerasi lanjutan seperti pengukuran, pola kompleks, dan konsep waktu perlu dieksplorasi. Studi tentang daya tarik jangka panjang media ini terhadap anak juga penting untuk dicek. Penelitian yang melibatkan sampel lebih luas dari berbagai daerah juga dapat menguji generalisasi hasil temuan. Dengan demikian, Edugame Star dapat dikembangkan menjadi media pembelajaran yang lebih komprehensif dan adaptif. Kolaborasi dengan ahli teknologi pendidikan untuk membangun versi aplikasi mandiri dari Edugame Star juga layak dikaji. Hal ini akan memudahkan akses dan penggunaan media di luar lingkungan sekolah.

  1. Star Interactive Multimedia Edugame: A Solution to Enhance Numeracy in Early Childhood | Efektor. star... ojs.unpkediri.ac.id/index.php/efektor-e/article/view/24612Star Interactive Multimedia Edugame A Solution to Enhance Numeracy in Early Childhood Efektor star ojs unpkediri ac index php efektor e article view 24612
  2. PENTINGNYA UJI ASUMSI KLASIK PADA ANALISIS REGRESI LINIER BERGANDA (STUDI KASUS PENYUSUNAN PERSAMAAN... doi.org/10.30598/barekengvol14iss3pp333-342PENTINGNYA UJI ASUMSI KLASIK PADA ANALISIS REGRESI LINIER BERGANDA STUDI KASUS PENYUSUNAN PERSAMAAN doi 10 30598 barekengvol14iss3pp333 342
  3. Home Page. home page foundation profit organization govern digital object identifier system behalf agencies... Doi.OrgHome Page home page foundation profit organization govern digital object identifier system behalf agencies Doi Org
Read online
File size422.28 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS Jurnal Rehabilitasi Sosial Resiliensi Anak yang Berkonflik dengan Hukum di Sentra Antasena di Magelang 2025More at 2025

POLTEKES OSPOLTEKES OS Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dan studi dokumentasi. Uji validitas alat ukur menggunakan validitas muka, sedangkan reliabilitas diuji menggunakanPengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dan studi dokumentasi. Uji validitas alat ukur menggunakan validitas muka, sedangkan reliabilitas diuji menggunakan

JURIS Pengaruh Keterampilan Guru dalam Mengajar Kecerdasan Sosial dan Gaya Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa SD Negeri Sembung 2025More at 2025

UNP KEDIRIUNP KEDIRI Secara simultan, ketiga variabel tersebut berkontribusi terhadap peningkatan hasil belajar. Dengan demikian, semakin baik keterampilan guru, kecerdasanSecara simultan, ketiga variabel tersebut berkontribusi terhadap peningkatan hasil belajar. Dengan demikian, semakin baik keterampilan guru, kecerdasan

JURIS Evaluating Various Storytelling Techniques for Early Childhood Education A Literature Review 2025More at 2025

UNP KEDIRIUNP KEDIRI Oleh karena itu, pemilihan teknik mendongeng perlu disesuaikan dengan kebutuhan dan konteks pembelajaran agar hasil yang dicapai lebih optimal. BerbagaiOleh karena itu, pemilihan teknik mendongeng perlu disesuaikan dengan kebutuhan dan konteks pembelajaran agar hasil yang dicapai lebih optimal. Berbagai

JURIS Development of the Game Huruf Interactive Media to Enhance Literacy Skills in Group B Children at Dharma Wanita Persatuan 7 Sengguruh Kindergarten 2025More at 2025

UNP KEDIRIUNP KEDIRI Berdasarkan hasil validasi dari ahli materi memperoleh angka 87 dengan presentase 98,86% tergolong Sangat Layak. Sedangkan dari ahli media dilakukan memperolehBerdasarkan hasil validasi dari ahli materi memperoleh angka 87 dengan presentase 98,86% tergolong Sangat Layak. Sedangkan dari ahli media dilakukan memperoleh

JURIS Optimalisasi Eksplorasi Diri Dalam Perkembangan Anak Sekolah Dasar 2025More at 2025

UNIBAUNIBA Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dapat dilakukan melalui berbagai kegiatan di sekolah dan rumah, serta dapat dilakukan juga melalui pemanfaatan teknologi.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dapat dilakukan melalui berbagai kegiatan di sekolah dan rumah, serta dapat dilakukan juga melalui pemanfaatan teknologi.

JURIS Tari Anak dalam Perspektif Perkembangan Intelektual Sosial Emosional dan Multikultural 2024More at 2024

MAHESA CENTERMAHESA CENTER Tari anak dapat menjadi sarana efektif untuk mendukung perkembangan intelektual, sosial-emosional, dan multikultural anak, memperkuat kemampuan berpikirTari anak dapat menjadi sarana efektif untuk mendukung perkembangan intelektual, sosial-emosional, dan multikultural anak, memperkuat kemampuan berpikir

JURIS Optimalisasi Stimulasi Motorik Halus sebagai Kegiatan Pra Menulis Anak Usia Dini dengan kecenderungan Disgrafia 2024More at 2024

UNP KEDIRIUNP KEDIRI Penelitian ini dilakukan melalui metode studi pustaka yang menganalisis literatur terkait pengembangan motorik halus yang relevan untuk anak dengan disgrafia.Penelitian ini dilakukan melalui metode studi pustaka yang menganalisis literatur terkait pengembangan motorik halus yang relevan untuk anak dengan disgrafia.

JURIS Manajemen Kreativitas Pengajaran Musik Pendidikan Anak Usia Dini di Masa Pandemi Covid 19 2023More at 2023

UNWUNW Di sinilah seorang guru ditantang untuk lebih kreatif agar proses pembelajaran tetap berjalan efektif dan tetap mengacu pada titik berat dan tujuan pendidikanDi sinilah seorang guru ditantang untuk lebih kreatif agar proses pembelajaran tetap berjalan efektif dan tetap mengacu pada titik berat dan tujuan pendidikan

Useful /

JURIS Pengaruh Literasi Keuangan Gaya Hidup Hedonis dan Self Control Terhadap Perilaku Konsumtif pada Gen Z 2025More at 2025

UNP KEDIRIUNP KEDIRI Ini menunjukkan bahwa perilaku konsumsi Gen Z dipengaruhi oleh kombinasi aspek finansial, gaya hidup, dan psikologis. Penelitian ini menyimpulkan bahwaIni menunjukkan bahwa perilaku konsumsi Gen Z dipengaruhi oleh kombinasi aspek finansial, gaya hidup, dan psikologis. Penelitian ini menyimpulkan bahwa

JURIS Pengaruh Social Media Marketing Terhadap Purchase Decision Dengan Social Influence Dan Word Of Mouth Sebagai Variabel Mediasi Pada Toko Lovable Hijab 2025More at 2025

UNP KEDIRIUNP KEDIRI Selain itu, Social Media Marketing dan Word of Mouth secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap penjualan. Terakhir, hasil dari Word ofSelain itu, Social Media Marketing dan Word of Mouth secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap penjualan. Terakhir, hasil dari Word of

JURIS Kebugaran Jasmani dan Motivasi dengan Hasil Belajar Chest Pass Bolabasket 2023More at 2023

STKIP PASUNDANSTKIP PASUNDAN Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh kebugaran jasmani dan motivasi siswa dengan hasil belajar Chest Pass Bola Basket di masa pandemik Covid-19.Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh kebugaran jasmani dan motivasi siswa dengan hasil belajar Chest Pass Bola Basket di masa pandemik Covid-19.

JURIS Hubungan Media Modifikasi dengan Motivasi Belajar Penjas 2023More at 2023

STKIP PASUNDANSTKIP PASUNDAN Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara media modifikasi dengan motivasi belajar penjas. Metode penelitian menggunakan metode deskriptifTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara media modifikasi dengan motivasi belajar penjas. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif

ads-block-test