SEMINAR IDSEMINAR ID

Journal of Social Responsibility Projects by Higher Education ForumJournal of Social Responsibility Projects by Higher Education Forum

Pendampingan penggunaan aplikasi Microsoft Word bagi siswa SMP Negeri 4 Lubuklinggau adalah suatu inisiatif untuk efisiensi dan efektivitas pembelajaran di sekolah. Pendampingan aplikasi Microsoft Word bertujuan untuk mempermudah tugas siswa, serta mempermudah metode pengajaran dan pembelajaran melalui pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi. Siswa diberikan waktu untuk mempraktikkan langsung penggunaan aplikasi Microsoft Word dalam lingkungan yang nyaman dan didukung oleh fasilitas yang memadai. Seorang pendamping atau tutor ditugaskan untuk membantu siswa dalam mengatasi kesulitan dan memberikan bimbingan dalam penerapan Microsoft Word. Dilakukan penilaian terhadap kemampuan siswa dalam menggunakan perangkat lunak perkantoran. Hasil penilaian ini digunakan untuk memberikan umpan balik konstruktif kepada siswa dan memberikan dorongan bagi mereka untuk terus meningkatkan keterampilan mereka. Melalui kegiatan PKM yang direncanakan oleh tim dari Universitas PGRI Silampari, siswa SMP Negeri 4 Lubuklinggau khususnya akan diajarkan cara pelatihan dan pendampingan yang memiliki keterampilan dalam mengoperasikan Microsoft Word.

Pelatihan dan pendampingan aplikasi Microsoft Word berhasil meningkatkan keterampilan siswa dalam penggunaan aplikasi, terutama dalam kecepatan mengetik, pemformatan dokumen, dan penguasaan fitur dasar.Partisipasi aktif dan umpan balik positif dari siswa menunjukkan tingginya antusiasme dan manfaat yang dirasakan selama kegiatan.Keterampilan yang diperoleh telah terintegrasi dalam kegiatan pembelajaran, didukung oleh sekolah dan guru, serta memerlukan pemantauan berkelanjutan dan penyempurnaan program di masa depan.

Pertama, perlu penelitian lanjutan untuk mengevaluasi efektivitas pendekatan pelatihan berbasis proyek kolaboratif dalam penggunaan Microsoft Word, di mana siswa bekerja sama menyelesaikan tugas sekolah menggunakan fitur-fitur aplikasi secara terintegrasi. Kedua, penting untuk mengkaji penerapan sistem pendampingan sebaya (peer mentoring) pasca-pelatihan, dengan melibatkan siswa yang telah terlatih sebagai tutor bagi teman-temannya yang belum mengikuti pelatihan, untuk menilai dampaknya terhadap retensi keterampilan dan keberlanjutan pembelajaran. Ketiga, perlu dikembangkan penelitian mengenai integrasi modul pelatihan Microsoft Word ke dalam kurikulum reguler sekolah, untuk mengeksplorasi bagaimana pembelajaran teknologi bisa menjadi bagian tetap dari proses pendidikan, bukan hanya kegiatan insidental, serta mengukur pengaruhnya terhadap kinerja akademik dan efisiensi administrasi siswa dalam jangka panjang. Penelitian-penelitian ini dapat menguatkan dampak program dan memastikan keberlanjutan serta skalabilitas pembelajaran teknologi di tingkat sekolah menengah pertama.

  1. Pelatihan dan Pendampingan Aplikasi Microsoft Word Bagi Siswa SMP Negeri 4 Lubuklinggau | Journal of... doi.org/10.47065/jrespro.v4i2.4607Pelatihan dan Pendampingan Aplikasi Microsoft Word Bagi Siswa SMP Negeri 4 Lubuklinggau Journal of doi 10 47065 jrespro v4i2 4607
  2. PELATIHAN dan PENDAMPINGAN PENGGUNAAN APLIKASI KOMPUTER bagi ANGGOTA OK OCE | JURNAL SINERGI. pelatihan... ojs-teknik.usni.ac.id/index.php/sgi/article/view/391PELATIHAN dan PENDAMPINGAN PENGGUNAAN APLIKASI KOMPUTER bagi ANGGOTA OK OCE JURNAL SINERGI pelatihan ojs teknik usni ac index php sgi article view 391
  3. PKM Pelatihan Komputer untuk Peninggkatan SDM bagi Siswa-Siswi SDN Banjarsari III | Faid | GUYUB: Journal... doi.org/10.33650/guyub.v3i2.4215PKM Pelatihan Komputer untuk Peninggkatan SDM bagi Siswa Siswi SDN Banjarsari III Faid GUYUB Journal doi 10 33650 guyub v3i2 4215
  4. PELATIHAN MICROSOFT OFFICE UNTUK MENINGKATKAN AKTIFITAS PEMBELAJARAN PADA SMPN 1 KADEMANGAN | Jurnal... doi.org/10.28926/jppnu.v5i1.158PELATIHAN MICROSOFT OFFICE UNTUK MENINGKATKAN AKTIFITAS PEMBELAJARAN PADA SMPN 1 KADEMANGAN Jurnal doi 10 28926 jppnu v5i1 158
Read online
File size274.75 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

JURIS Penerapan model pembelajaran CTL Contextual Teaching and Learning berbasis Learning Community dalam pembelajaran PAI BP pada siswa kelas X SMA Al Khatibiyah Modung 2026More at 2026

STITMUBASTITMUBA Penerapan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning berbasis Learning Community pada mata pelajaran Pendidikan agama islam dan Budi Pekerti kelasPenerapan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning berbasis Learning Community pada mata pelajaran Pendidikan agama islam dan Budi Pekerti kelas

JURIS Pengaruh Penerapan Metode Think Pair Share dan Kreativitas Guru Terhadap Hasil Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Natar 2025More at 2025

UNIBAUNIBA Data dikumpulkan melalui kuesioner menggunakan google form dan pengujian hipotesis menggunakan uji t dan uji F melalui program SPSS versi 25. Hasil penelitianData dikumpulkan melalui kuesioner menggunakan google form dan pengujian hipotesis menggunakan uji t dan uji F melalui program SPSS versi 25. Hasil penelitian

JURIS Eksplorasi Peran Guru PJOK Dalam Mengimplementasikan Profil Pelajar Pancasila Elemen Bernalar Kritis 2025More at 2025

UnsilUnsil Hasil penelitian menunjukkan pemahaman bernalar kritis terkontruksi bertingkat sesuai peran stakeholder pendidikan. Implementasi pendekatan Teaching GamesHasil penelitian menunjukkan pemahaman bernalar kritis terkontruksi bertingkat sesuai peran stakeholder pendidikan. Implementasi pendekatan Teaching Games

JURIS Efektivitas Model Problem Based Learning PBL Melalui Modifikasi Permainan Bola Besar Terhadap Partisipasi Aktif Siswa Di Sma Ciledug Al Musadaddiyah 2025More at 2025

UnsilUnsil Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penerapan model Problem Based Learning (PBL) yang dipadukan dengan modifikasi permainan bola besarPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penerapan model Problem Based Learning (PBL) yang dipadukan dengan modifikasi permainan bola besar

JURIS Pengembangan Desa Wisata Berbasis Partisipasi Masyarakat Lokal Di Desa Wisata Batujai Lombok Tengah 2025More at 2025

STPMATARAMSTPMATARAM Kondisi ini berimplikasi pada rendahnya kontinuitas atraksi wisata secara profesional. Tantangan utama meliputi keterbatasan sumber daya manusia, minimnyaKondisi ini berimplikasi pada rendahnya kontinuitas atraksi wisata secara profesional. Tantangan utama meliputi keterbatasan sumber daya manusia, minimnya

JURIS Analisis Faktor yang Mempengaruhi Minat Belajar Siswa Kelas XI IPS Pada Mata Pelajaran Geografi di SMA Negeri 1 Rasau Jaya 2025More at 2025

STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Penelitian ini bertujuan mengetahui minat belajar siswa terhadap mata pelajaran Geografi di kelas XI IPS SMA Negeri 1 Rasau Jaya. Pendekatan kualitatifPenelitian ini bertujuan mengetahui minat belajar siswa terhadap mata pelajaran Geografi di kelas XI IPS SMA Negeri 1 Rasau Jaya. Pendekatan kualitatif

JURIS Learning Assistance Using the Make A Match Type Cooperative Learning Model at SD Negeri 1 Selaawi Pasawahan District 2025More at 2025

HABIBURRAHMANHABIBURRAHMAN Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini membahas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match dalam pendampingan belajar di SD Negeri 1Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini membahas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match dalam pendampingan belajar di SD Negeri 1

JURIS Peran Literasi Digital Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Berbasis Teknologi 2025More at 2025

OJSOJS Keterampilan ini memfasilitasi pemahaman yang lebih mendalam tentang materi dan secara bersamaan mempromosikan kemampuan pemecahan masalah dan kreatifKeterampilan ini memfasilitasi pemahaman yang lebih mendalam tentang materi dan secara bersamaan mempromosikan kemampuan pemecahan masalah dan kreatif

Useful /

JURIS Pengaruh Minat Dan Efikasi Diri Terhadap Kesiapan Mahasiswa Menjadi Guru 2025More at 2025

UNIBAUNIBA Populasi terdiri dari 187 mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Universitas Negeri Surabaya, dengan sampel 126 responden yang diperolehPopulasi terdiri dari 187 mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Universitas Negeri Surabaya, dengan sampel 126 responden yang diperoleh

JURIS Pengaruh Penggunaan Aplikasi Mobile Skul ID Platform Sekolah Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Informatika Kelas X SMA Negeri 14 Bone 2025More at 2025

UNIBAUNIBA Hasil pre-test menunjukkan rata-rata skor kelas eksperimen sebesar 48,82 dengan variansi 198,153 dan simpangan baku 14,077, sedangkan kelas kontrol memilikiHasil pre-test menunjukkan rata-rata skor kelas eksperimen sebesar 48,82 dengan variansi 198,153 dan simpangan baku 14,077, sedangkan kelas kontrol memiliki

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Kolaborasi Think Talk Write dan Talking Stick Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IX SMPN 01 Samarinda 2025More at 2025

UNIBAUNIBA Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain quasi eksperimen menggunakan pretest-posttest. Dengan subjek penelitian sebagai kelasJenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain quasi eksperimen menggunakan pretest-posttest. Dengan subjek penelitian sebagai kelas

JURIS Implementasi Konsep Indoor Farming di Lingkungan Pertanian Perkotaan Kelurahan Mojolangu Kota Malang 2023More at 2023

SEMINAR IDSEMINAR ID Adapun berbagai potensi yang terdapat pada konsep indoor farming antara lain adalah: Mampu berproduksi sepanjang tahun tanpa dibatasi musim, MenghasilkanAdapun berbagai potensi yang terdapat pada konsep indoor farming antara lain adalah: Mampu berproduksi sepanjang tahun tanpa dibatasi musim, Menghasilkan

ads-block-test