JPTAMJPTAM
Jurnal Pendidikan TambusaiJurnal Pendidikan TambusaiPandemi Covid-19 tidak hanya menimbulkan krisis kesehatan secara global, tetapi juga berdampak pada penurunan kualitas pendidikan. Implementasi pendidikan di Indonesia yang biasanya melalui proses pembelajaran dalam ruang fisik dan dibatasi jarak, tiba-tiba berubah menjadi ruang dan jarak yang tidak terbatas. Hal ini semakin menarik dengan adanya modifikasi metode dan media platform yang digunakan. Di sisi lain, hal ini menimbulkan ketimpangan atas distribusi kapital seperti fasilitas, akses, dan jaringan, yang menciptakan kesenjangan di tengah masyarakat. Berdasarkan fenomena ini, penelitian ini akan mengkaji secara komprehensif fenomena disparitas pendidikan dalam perspektif teori konflik dari Karl Marx. Kajian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dan penyajian data secara deskriptif. Hasil kajian menunjukkan bahwa pandemi Covid-19 dapat menjadi lompatan dalam transformasi pendidikan berbasis teknologi, tetapi rentan terhadap kesenjangan kelompok determinant secara ekonomi dan kelompok yang tersubordinasi dalam mengakses pendidikan.
Penerapan pembelajaran jarak jauh (PJJ) di era pandemi Covid-19 mengisyaratkan tantangan atau kendala yang lebih kompleks.Perspektif konflik Karl Marx ternyata berujung pada disparitas pendidikan antara kelompok determinan secara ekonomi dan kelompok yang tersubordinasi.Disparitas tersebut terjadi disebabkan oleh status ekonomi yang menjadikan perbedaan dalam memperoleh fasilitas, akses, dan jaringan.Institusi pendidikan seyogyanya bertransformasi dengan mempersiapkan inovasi pembelajaran sesuai dengan keadaan dan menjalin relasi dengan orang tua atas pemenuhan sarana prasarana selama pembelajaran di rumah.Pemerintah hendaknya lebih giat dalam menyediakan fasilitas penunjang dan kebutuhan adaptasi antara pendidik dan peserta didik.Pengembangan kebijakan yang responsif terhadap semua kelompok masyarakat.
Untuk mengatasi disparitas pendidikan di era pandemi Covid-19, institusi pendidikan dapat berkolaborasi dengan pemerintah dan masyarakat untuk menyediakan fasilitas dan akses yang merata bagi semua peserta didik. Selain itu, pengembangan kebijakan yang responsif terhadap semua kelompok masyarakat dapat membantu mengurangi kesenjangan dalam mengakses pendidikan. Terakhir, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang dari pembelajaran jarak jauh terhadap kualitas pendidikan dan kesenjangan sosial.
| File size | 203.58 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UM SURABAYAUM SURABAYA Skor pra-tes, awalnya antara 50% dan 55%, menunjukkan pemahaman awal yang terbatas. Namun, skor pasca-tes naik menjadi 80% - 90%. Keberhasilan ini menyorotiSkor pra-tes, awalnya antara 50% dan 55%, menunjukkan pemahaman awal yang terbatas. Namun, skor pasca-tes naik menjadi 80% - 90%. Keberhasilan ini menyoroti
UM SURABAYAUM SURABAYA Evaluasi berkala juga diperlukan untuk memastikan bahwa modul yang dikembangkan guru benar-benar berkontribusi pada peningkatan mutu pembelajaran, menumbuhkanEvaluasi berkala juga diperlukan untuk memastikan bahwa modul yang dikembangkan guru benar-benar berkontribusi pada peningkatan mutu pembelajaran, menumbuhkan
UM SURABAYAUM SURABAYA Metode pelaksanaan dilakukan selama empat bulan dengan pendekatan partisipatif yang mencakup tahapan sosialisasi, konfigurasi perangkat lunak, migrasiMetode pelaksanaan dilakukan selama empat bulan dengan pendekatan partisipatif yang mencakup tahapan sosialisasi, konfigurasi perangkat lunak, migrasi
JIMF BIJIMF BI Hasil tetap kuat setelah berbagai analisis sensitivitas. Kebijakan dividen dan kualitas audit memperkuat hubungan antara label Islam dan risiko keruntuhan.Hasil tetap kuat setelah berbagai analisis sensitivitas. Kebijakan dividen dan kualitas audit memperkuat hubungan antara label Islam dan risiko keruntuhan.
JQWHJQWH Pandemi COVID-19 telah mengubah beberapa aspek kehidupan, termasuk mahasiswa yang harus terus belajar dengan berbagai tantangan. Aspek pengetahuan padaPandemi COVID-19 telah mengubah beberapa aspek kehidupan, termasuk mahasiswa yang harus terus belajar dengan berbagai tantangan. Aspek pengetahuan pada
JQWHJQWH Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif analisis dengan sampel 33 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar ibu hamil (78,8%)Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif analisis dengan sampel 33 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar ibu hamil (78,8%)
JQWHJQWH Prevalensi stunting di Indonesia lebih tinggi daripada negara-negara lain di Asia Tenggara, seperti Myanmar (35%), Vietnam (23%), dan Thailand (16%). PenelitianPrevalensi stunting di Indonesia lebih tinggi daripada negara-negara lain di Asia Tenggara, seperti Myanmar (35%), Vietnam (23%), dan Thailand (16%). Penelitian
UYPUYP Pendampingan Peningkatan Kapasitas Fotografer Pemula Melalui Sekolah Fotografi Online (SeFO) Tingkat Jawa Timur telah menjadi solusi belajar fotografiPendampingan Peningkatan Kapasitas Fotografer Pemula Melalui Sekolah Fotografi Online (SeFO) Tingkat Jawa Timur telah menjadi solusi belajar fotografi
Useful /
USNIUSNI Integrasi model ke dalam aplikasi Android membuktikan bahwa sistem yang diusulkan berpotensi menjadi solusi praktis dan aplikatif dalam menjembatani komunikasiIntegrasi model ke dalam aplikasi Android membuktikan bahwa sistem yang diusulkan berpotensi menjadi solusi praktis dan aplikatif dalam menjembatani komunikasi
JPTAMJPTAM Kehadiran lembaga-lembaga tersebut dalam kedudukannya ada yang disematkan sebagai lembaga atau organ penunjang, lembaga independent atau semi-independent.Kehadiran lembaga-lembaga tersebut dalam kedudukannya ada yang disematkan sebagai lembaga atau organ penunjang, lembaga independent atau semi-independent.
UM SURABAYAUM SURABAYA Di era COVID-19 saat ini, Vaksin Covid (Vaksin) menjadi pembicaraan yang hangat seiring dengan berkembangnya kemajuan teknologi yang berhasil menciptakanDi era COVID-19 saat ini, Vaksin Covid (Vaksin) menjadi pembicaraan yang hangat seiring dengan berkembangnya kemajuan teknologi yang berhasil menciptakan
URINDOURINDO Faktor risiko yang memiliki hubungan signifikan dengan kejadian TB paru di Puskesmas Kecamatan Kramat Jati Jakarta Timur antara lain pendidikan (p valueFaktor risiko yang memiliki hubungan signifikan dengan kejadian TB paru di Puskesmas Kecamatan Kramat Jati Jakarta Timur antara lain pendidikan (p value