JPTAMJPTAM
Jurnal Pendidikan TambusaiJurnal Pendidikan TambusaiPandemi Covid-19 tidak hanya menimbulkan krisis kesehatan secara global, tetapi juga berdampak pada penurunan kualitas pendidikan. Implementasi pendidikan di Indonesia yang biasanya melalui proses pembelajaran dalam ruang fisik dan dibatasi jarak, tiba-tiba berubah menjadi ruang dan jarak yang tidak terbatas. Hal ini semakin menarik dengan adanya modifikasi metode dan media platform yang digunakan. Di sisi lain, hal ini menimbulkan ketimpangan atas distribusi kapital seperti fasilitas, akses, dan jaringan, yang menciptakan kesenjangan di tengah masyarakat. Berdasarkan fenomena ini, penelitian ini akan mengkaji secara komprehensif fenomena disparitas pendidikan dalam perspektif teori konflik dari Karl Marx. Kajian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dan penyajian data secara deskriptif. Hasil kajian menunjukkan bahwa pandemi Covid-19 dapat menjadi lompatan dalam transformasi pendidikan berbasis teknologi, tetapi rentan terhadap kesenjangan kelompok determinant secara ekonomi dan kelompok yang tersubordinasi dalam mengakses pendidikan.
Penerapan pembelajaran jarak jauh (PJJ) di era pandemi Covid-19 mengisyaratkan tantangan atau kendala yang lebih kompleks.Perspektif konflik Karl Marx ternyata berujung pada disparitas pendidikan antara kelompok determinan secara ekonomi dan kelompok yang tersubordinasi.Disparitas tersebut terjadi disebabkan oleh status ekonomi yang menjadikan perbedaan dalam memperoleh fasilitas, akses, dan jaringan.Institusi pendidikan seyogyanya bertransformasi dengan mempersiapkan inovasi pembelajaran sesuai dengan keadaan dan menjalin relasi dengan orang tua atas pemenuhan sarana prasarana selama pembelajaran di rumah.Pemerintah hendaknya lebih giat dalam menyediakan fasilitas penunjang dan kebutuhan adaptasi antara pendidik dan peserta didik.Pengembangan kebijakan yang responsif terhadap semua kelompok masyarakat.
Untuk mengatasi disparitas pendidikan di era pandemi Covid-19, institusi pendidikan dapat berkolaborasi dengan pemerintah dan masyarakat untuk menyediakan fasilitas dan akses yang merata bagi semua peserta didik. Selain itu, pengembangan kebijakan yang responsif terhadap semua kelompok masyarakat dapat membantu mengurangi kesenjangan dalam mengakses pendidikan. Terakhir, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang dari pembelajaran jarak jauh terhadap kualitas pendidikan dan kesenjangan sosial.
| File size | 203.58 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
BAWASLUBAWASLU Adanya kondisi ini memaksa beberapa tahapan Pilkada serentak tahun 2020 harus diundur mengingat situasi nasional yang tidak mendukung, namun dengan ditetapkannyaAdanya kondisi ini memaksa beberapa tahapan Pilkada serentak tahun 2020 harus diundur mengingat situasi nasional yang tidak mendukung, namun dengan ditetapkannya
UNIFLORUNIFLOR Tidak hanya berbicara tetapi harus dibuktikan dalam bentuk kedeladan yang dilakukan oleh semua pihak. Semua komponen yang ada disekolah maupun Negara danTidak hanya berbicara tetapi harus dibuktikan dalam bentuk kedeladan yang dilakukan oleh semua pihak. Semua komponen yang ada disekolah maupun Negara dan
STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK Penyebab utama meliputi kurangnya optimalitas pembelajaran jarak jauh, tidak adanya blueprint yang memungkinkan PJJ setara dengan pembelajaran tatap muka,Penyebab utama meliputi kurangnya optimalitas pembelajaran jarak jauh, tidak adanya blueprint yang memungkinkan PJJ setara dengan pembelajaran tatap muka,
AMSIRAMSIR Sanksi yang begitu ringan, untuk kejahatan seperti korupsi dirasa kurang tepat terutama dilakukan di masa pandemi covid-19. Bentuk pencegahan tindak pidanaSanksi yang begitu ringan, untuk kejahatan seperti korupsi dirasa kurang tepat terutama dilakukan di masa pandemi covid-19. Bentuk pencegahan tindak pidana
STIKESSUAKAINSANSTIKESSUAKAINSAN Demikian pula, kegiatan yang terkait dengan peningkatan dukungan masyarakat (online) sangat penting untuk membantu mereka mengatasi kesulitan psikologisDemikian pula, kegiatan yang terkait dengan peningkatan dukungan masyarakat (online) sangat penting untuk membantu mereka mengatasi kesulitan psikologis
UNIVAUNIVA Adapun metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif, dengan metode pengumpulan data menggunakan alat rekam, daftar wawancara, dan daftarAdapun metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif, dengan metode pengumpulan data menggunakan alat rekam, daftar wawancara, dan daftar
UMIUMI Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan selama sehari, dengan materi Pengenalan Beberapa Alternatif Media Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi COVID-19.Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan selama sehari, dengan materi Pengenalan Beberapa Alternatif Media Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi COVID-19.
STKIP BIMASTKIP BIMA Hal ini dikarenakan orang tua sudah menempatkan diri sebagai guru selama proses pembelajaran jarak jauh (PJJ), baik mendidik dan mengarahkan, meningkatkanHal ini dikarenakan orang tua sudah menempatkan diri sebagai guru selama proses pembelajaran jarak jauh (PJJ), baik mendidik dan mengarahkan, meningkatkan
Useful /
STIMLASHARANJAYASTIMLASHARANJAYA Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pengetahuan atletik sangat penting dalam mencapai keunggulan bersaing dan meningkatkan kinerja karyawan diHasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pengetahuan atletik sangat penting dalam mencapai keunggulan bersaing dan meningkatkan kinerja karyawan di
ULBULB Strategi efektif yang ditemukan antara lain penguatan teacher professional development (TPD) yang berkelanjutan, kolaboratif, dan berbasis praktik, pembentukanStrategi efektif yang ditemukan antara lain penguatan teacher professional development (TPD) yang berkelanjutan, kolaboratif, dan berbasis praktik, pembentukan
JPTAMJPTAM Hasil dan Pembahasan menyimpulkan bahwa lembaga kedudukan ombudsman dalam ketatanegaraan Independen yang menjalankan fungsi campuran, yaitu dapat fungsiHasil dan Pembahasan menyimpulkan bahwa lembaga kedudukan ombudsman dalam ketatanegaraan Independen yang menjalankan fungsi campuran, yaitu dapat fungsi
JPTAMJPTAM Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara umum, adalah positif. Warga sekolah memberikan dukungan yang positif terhadap Program Sekolah Penggerak.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara umum, adalah positif. Warga sekolah memberikan dukungan yang positif terhadap Program Sekolah Penggerak.