YAYASANNURULYAKINYAYASANNURULYAKIN
International Journal of Education and Teaching ZoneInternational Journal of Education and Teaching ZonePenelitian ini bertujuan mengembangkan e‑modul digital tentang teks negosiasi untuk siswa kelas X dengan mengintegrasikan konten kontekstual serta fitur interaktif yang selaras dengan Kurikulum Merdeka. Pendekatan yang digunakan adalah model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) untuk mengatasi rendahnya prestasi siswa dalam menulis teks negosiasi dan keterbatasan penggunaan media digital yang menarik dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. E‑modul dirancang menggunakan Canva untuk tata visual dan Flipbook Maker untuk penyajian interaktif, mencakup skenario autentik, dialog beranotasi, dan penilaian formatif. Metode campuran melibatkan validasi ahli (media, bahasa, konten), kuesioner siswa dan guru, wawancara, observasi, serta analisis pre‑test‑post‑test. Sebanyak 38 siswa dan dua guru dari SMA Negeri 6 Bogor berpartisipasi dalam fase implementasi. Hasil validasi menunjukkan kelayakan tinggi (media: 90 %, bahasa: 100 %, konten: 96 %) dan tingkat efektivitas 92,21 %. Analisis pre‑test‑post‑test menghasilkan N‑Gain sebesar 0,71, mengindikasikan peningkatan belajar yang signifikan dalam pemahaman dan penulisan teks negosiasi. Temuan ini menegaskan bahwa e‑modul yang responsif konteks dan visual menarik dapat meningkatkan hasil belajar bahasa secara substansial, serta memberikan kontribusi inovatif bagi pengembangan materi instruksional berbasis genre di kelas Bahasa Indonesia.
Penelitian berhasil mengembangkan dan mengevaluasi e‑modul digital teks negosiasi bagi siswa kelas X dengan menggunakan model ADDIE, yang terbukti secara signifikan meningkatkan pemahaman dan kemampuan menulis teks negosiasi (N‑Gain = 0,71).Validasi ahli menunjukkan kelayakan tinggi pada aspek media, bahasa, dan konten, serta respons positif dari siswa (efektivitas = 92,21 %) dan guru (efektivitas = 94 %).Modul ini juga terbukti dapat diakses secara offline, menjadikannya solusi yang inklusif untuk sekolah dengan infrastruktur digital terbatas.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas e‑modul serupa pada jenjang pendidikan menengah atas yang berbeda konteks geografis untuk menguji generalisasi temuan di luar sampel satu sekolah. Selain itu, penelitian dapat mengembangkan modul interaktif berbasis AR/VR yang menambahkan elemen simulasi langsung dalam situasi negosiasi nyata, sehingga menilai dampaknya terhadap pemahaman pragmatik dan motivasi belajar. Selanjutnya, studi longitudinal dapat meneliti pengaruh penggunaan e‑modul selama satu tahun penuh terhadap perkembangan keterampilan menulis siswa, termasuk analisis faktor-faktor seperti literasi digital awal, dukungan guru, dan strategi onboarding yang lebih terstruktur.
- Pengembangan E-Modul Berbasis Problem Based Learning pada Materi Konfigurasi Elektron untuk Meningkatkan... doi.org/10.54371/jiip.v8i4.7633Pengembangan E Modul Berbasis Problem Based Learning pada Materi Konfigurasi Elektron untuk Meningkatkan doi 10 54371 jiip v8i4 7633
- A Comparative Study of the ADDIE Instructional Design Model in Distance Education | MDPI. comparative... doi.org/10.3390/info13090402A Comparative Study of the ADDIE Instructional Design Model in Distance Education MDPI comparative doi 10 3390 info13090402
- Understanding Social Media Logic | Article | Media and Communication. social logic article open access... cogitatiopress.com/mediaandcommunication/article/view/70Understanding Social Media Logic Article Media and Communication social logic article open access cogitatiopress mediaandcommunication article view 70
- Pengembangan e-modul struktur dan fungsi jaringan tumbuhan bagi peserta didik kelas XI SMA | Wijayanto... doi.org/10.20961/bio-pedagogi.v12i1.58070Pengembangan e modul struktur dan fungsi jaringan tumbuhan bagi peserta didik kelas XI SMA Wijayanto doi 10 20961 bio pedagogi v12i1 58070
- How partners mediate platform power: Mapping business and data partnerships in the social media ecosystem... journals.sagepub.com/doi/10.1177/20539517211025061How partners mediate platform power Mapping business and data partnerships in the social media ecosystem journals sagepub doi 10 1177 20539517211025061
| File size | 1.01 MB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
UNKRISWINAUNKRISWINA Di Pantai Warambadi Kabupaten Sumba Timur, ditemukan 697 individu yang terdiri dari 11 spesies, yaitu Asaphis violascens, Anadara pilula, Tridacna maxima,Di Pantai Warambadi Kabupaten Sumba Timur, ditemukan 697 individu yang terdiri dari 11 spesies, yaitu Asaphis violascens, Anadara pilula, Tridacna maxima,
USNSJUSNSJ Each cycle goes through four stages, namely: (1) planning; (2) implementation of actions; (3) observation and evaluation; and (4) reflection. The dataEach cycle goes through four stages, namely: (1) planning; (2) implementation of actions; (3) observation and evaluation; and (4) reflection. The data
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Penelitian ini menunjukkan adanya permintaan yang signifikan dan terus meningkat untuk talenta Chinese Vocational di Indonesia, yang didorong oleh hubunganPenelitian ini menunjukkan adanya permintaan yang signifikan dan terus meningkat untuk talenta Chinese Vocational di Indonesia, yang didorong oleh hubungan
UNIRAYAUNIRAYA Peneliti juga mengusulkan beberapa saran untuk proses mengajar dan belajar dalam sesi membaca. Siswa menghadapi masalah terutama dalam keterampilan berbicara,Peneliti juga mengusulkan beberapa saran untuk proses mengajar dan belajar dalam sesi membaca. Siswa menghadapi masalah terutama dalam keterampilan berbicara,
UNIRAYAUNIRAYA Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi pembelajaran dalam berbicara bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi pembelajaran dalam berbicara bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif.
UMMUMM Di era globalisasi, literasi digital telah menjadi salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh siswa. Penelitian mengenai pengaruh model WE-ARe terhadapDi era globalisasi, literasi digital telah menjadi salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh siswa. Penelitian mengenai pengaruh model WE-ARe terhadap
MAHADEWAMAHADEWA Setiap siklus dengan langkah-langkah pokok: planning, acting, observing, reflekting dengan selalu melakukan revisi tindakan untuk menemukan hasil yangSetiap siklus dengan langkah-langkah pokok: planning, acting, observing, reflekting dengan selalu melakukan revisi tindakan untuk menemukan hasil yang
MAHADEWAMAHADEWA Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa (1) ada peningkatan hasil belajar biologi peserta didik dengan penerapan biology interactive notebookBerdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa (1) ada peningkatan hasil belajar biologi peserta didik dengan penerapan biology interactive notebook
Useful /
Tel-UTel-U Aspek visual dalam perancangan buku mempertimbangkan data yang dikumpulkan melalui wawancara, kuesioner, dan studi pustaka. Diharapkan buku ini dapat meningkatkanAspek visual dalam perancangan buku mempertimbangkan data yang dikumpulkan melalui wawancara, kuesioner, dan studi pustaka. Diharapkan buku ini dapat meningkatkan
Tel-UTel-U Selain itu, redesain ini juga bertujuan untuk mempromosikan pariwisata dan kebudayaan Lombok melalui elemen interior bandara. Dengan menerapkan pendekatanSelain itu, redesain ini juga bertujuan untuk mempromosikan pariwisata dan kebudayaan Lombok melalui elemen interior bandara. Dengan menerapkan pendekatan
Tel-UTel-U Karya ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat akan dampak negatif praktik tersebut terhadap hewan dan potensi risiko bagi manusia. PenggunaanKarya ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat akan dampak negatif praktik tersebut terhadap hewan dan potensi risiko bagi manusia. Penggunaan
MAHADEWAMAHADEWA Melalui strategi ini, SD Negeri 8 Mas berhasil mengalami transformasi di berbagai bidang. Penerapan manajemen keterlibatan masyarakat di SD Negeri 8 MasMelalui strategi ini, SD Negeri 8 Mas berhasil mengalami transformasi di berbagai bidang. Penerapan manajemen keterlibatan masyarakat di SD Negeri 8 Mas