INAISINAIS
JURNAL KAJIAN ISLAM MODERNJURNAL KAJIAN ISLAM MODERNKepuasan kerja guru memerlukan perhatian khusus, karena dampaknya terhadap tujuan organisasi. Setiap guru memiliki kepuasan kerja yang berbeda karena perbedaan karakteristik dan kebutuhan individu. Komunikasi interpersonal yang baik, sopan, lemah lembut, dan mendukung dalam suasana hangat dapat memberikan input berharga untuk evaluasi perkembangan pribadi, kelompok, dan organisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan komunikasi interpersonal kepala sekolah dengan kepuasan kerja guru. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif yang dilaksanakan di Kecamatan Pamijahan Kabupaten Bogor. Responden penelitian adalah guru PAUD dengan jumlah 94 guru yang dipilih dengan teknik random sampling. Data yang diperoleh dianalisis dengan deskriptif kuantitatif dan statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan skor rata-rata komunikasi interpersonal kepala sekolah dan kepuasan kerja guru berada pada kategori sangat baik. Selain itu, uji korelasi menghasilkan nilai Sig sebesar 0.018 dan Pearson Correlation sebesar 0.243, yang menunjukkan adanya hubungan positif tetapi lemah antara komunikasi interpersonal kepala sekolah dengan kepuasan kerja guru. Hal ini mengindikasikan bahwa meskipun komunikasi interpersonal kepala sekolah berperan dalam kepuasan kerja guru, terdapat faktor lain yang juga berpengaruh.
Komunikasi interpersonal kepala sekolah PAUD di Kecamatan Pamijahan dinilai sangat baik dengan rata‑rata 78,5 % dan kepuasan kerja guru juga sangat baik dengan rata‑rata 76,54 %.Analisis korelasi menunjukkan adanya hubungan positif tetapi lemah (r = 0,243) antara komunikasi interpersonal dan kepuasan kerja guru, menandakan bahwa komunikasi berkontribusi namun bukan faktor utama.Oleh karena itu, peningkatan kepuasan kerja guru harus mempertimbangkan faktor lain seperti kesejahteraan, lingkungan kerja, dan kesempatan pengembangan profesional.
Penelitian selanjutnya dapat meneliti pengaruh dukungan organisasi yang dirasakan oleh guru PAUD terhadap kepuasan kerja mereka, dengan pendekatan metode campuran dan melibatkan beberapa kecamatan untuk meningkatkan generalisasi temuan. Selain itu, studi dapat menguji moderasi kecerdasan emosional guru dalam hubungan antara komunikasi interpersonal kepala sekolah dan kepuasan kerja, untuk mengetahui apakah guru dengan kecerdasan emosional tinggi lebih dipengaruhi oleh kualitas komunikasi. Terakhir, diperlukan penelitian longitudinal yang memantau dampak perubahan struktur gaji dan kebijakan promosi terhadap kepuasan kerja guru PAUD selama beberapa tahun, serta membandingkan perbedaan antara sekolah swasta dan negeri dalam konteks tersebut.
| File size | 392.25 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
STIKMKSSTIKMKS Penelitian ini menggunakan desain analitik cross sectional dengan populasi warga sekolah yang terdiri atas kepala sekolah, guru, staf administrasi, sertaPenelitian ini menggunakan desain analitik cross sectional dengan populasi warga sekolah yang terdiri atas kepala sekolah, guru, staf administrasi, serta
KOMPETIFKOMPETIF Pengawasan Inspektorat bukan hanya sekadar alat kontrol, tetapi juga motor penggerak reformasi birokrasi melalui penguatan tata kelola. Tata Kelola PemerintahanPengawasan Inspektorat bukan hanya sekadar alat kontrol, tetapi juga motor penggerak reformasi birokrasi melalui penguatan tata kelola. Tata Kelola Pemerintahan
KOMPETIFKOMPETIF Di sisi lain, platform digital memanfaatkan keunggulan data untuk mengelola pasar secara lebih efisien, sekaligus memperkuat posisi monopoli mereka melaluiDi sisi lain, platform digital memanfaatkan keunggulan data untuk mengelola pasar secara lebih efisien, sekaligus memperkuat posisi monopoli mereka melalui
OJS INDONESIAOJS INDONESIA Pendekatan yang digunakan umumnya bersifat partisipatif, kolaboratif, dan adaptif terhadap kebutuhan lingkungan sekolah serta kebijakan pendidikan yangPendekatan yang digunakan umumnya bersifat partisipatif, kolaboratif, dan adaptif terhadap kebutuhan lingkungan sekolah serta kebijakan pendidikan yang
STIE AASSTIE AAS Penelitian ini menyelidiki pengaruh kepemimpinan berkelanjutan dan kemitraan sekolah-komunitas terhadap kelangsungan organisasi. Penelitian ini juga menyelidikiPenelitian ini menyelidiki pengaruh kepemimpinan berkelanjutan dan kemitraan sekolah-komunitas terhadap kelangsungan organisasi. Penelitian ini juga menyelidiki
STISIPWIDYAPURI SMISTISIPWIDYAPURI SMI Implementasi kebijakan hak anak didik dapat diberi kesimpulan bahwa pada segi pelaksanaannya dilihat dari hak beribadah dan hak mendapatkan pendidikan,Implementasi kebijakan hak anak didik dapat diberi kesimpulan bahwa pada segi pelaksanaannya dilihat dari hak beribadah dan hak mendapatkan pendidikan,
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa efektivitas perencanaan stratejik di sekolah sangat dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal,Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa efektivitas perencanaan stratejik di sekolah sangat dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal,
UINMADURAUINMADURA Penelitian dilaksanakan di Madrasah Aliyah Al-Irtiqo International Islamic Boarding School (IIBS) Malang. Adapun hasil dari penelitian adalah: 1) CorePenelitian dilaksanakan di Madrasah Aliyah Al-Irtiqo International Islamic Boarding School (IIBS) Malang. Adapun hasil dari penelitian adalah: 1) Core
Useful /
KOMPETIFKOMPETIF These findings suggest that the ability of companies to manage liquidity and solvency plays an important role in increasing investor confidence, whileThese findings suggest that the ability of companies to manage liquidity and solvency plays an important role in increasing investor confidence, while
KOMPETIFKOMPETIF Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Structural Equation Modeling (SEM) berbasis Partial Least Squares (PLS). Hasil menunjukkanPenelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Structural Equation Modeling (SEM) berbasis Partial Least Squares (PLS). Hasil menunjukkan
UNJUNJ Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian One Group Pretest-Postest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didikPenelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian One Group Pretest-Postest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik
UNJUNJ Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (research and development) yang dikembangkan oleh Brog & Gall. Hasil penelitian menunjukkanPenelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (research and development) yang dikembangkan oleh Brog & Gall. Hasil penelitian menunjukkan