IAIQIIAIQI
Symfonia: Jurnal Pendidikan Agama IslamSymfonia: Jurnal Pendidikan Agama IslamPenelitian ini membahas tentang stigma yang dilekatkan terhadap pesantren, tantangan pesantren abad 21, dan upaya reorientasi pendidikan pesantren. Penelitian ini adalah penelitian riset kepustakaan (library research), dengan sumber data primer penelitian berasal dari hasil riset yang dipublikasikan dalam jurnal ilmiah dan buku, yang diperkaya dengan sumber data sekunder yang berasal dari berbagai rujukan lain yang relevan dengan penelitian ini. Pengumpulan data penelitian dilakukan dengan menggunakan teknik dokumentasi. Adapun analisis data menggunakan analisis induktif. Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa untuk bisa beradaptasi dengan perubahan zaman di abad 21 ini, maka pesantren dituntut untuk melakukan reorientasi pada kurikulum dan metodologi pembelajaran yang diterapkan di pesantren. Upaya ini penting dilakukan untuk mengupayakan pendidikan yang berkualitas dan berdaya saing tinggi.
Dinamika abad 21 dengan berbagai karakteristiknya mengharuskan setiap orang, kelompok, dan instutusi untuk berdapatasi meresponnya.Bagi institusi pendidikan Islam, terutama pesantren perkembangan itu mengharuskan pesanren untuk menengok kembali kurikulum dan metodologi yang selama ini masih diterapkan di pesantren, apakah semua itu masih relevan dengan dinamika perkembangan zaman.Pembelajaran di pesantren harus mampu menjawab tantangan zaman itu dengan melakukan reorientasi dalam kurikulum dan metodologinya, yaitu dengan membekali santri dengan pengetahuan dan ilmu alat yang dibutuhkan para santri untuk bisa bersaing secara kompetitif secara global dengan tetap berpegang teguh terhadap nilai-nilai keagamaan dan moralitas yang tinggi.
Penelitian lanjutan dapat menggali lebih dalam tentang dampak integrasi teknologi digital dalam metode pembelajaran pesantren terhadap kualitas pendidikan dan daya saing alumni. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi peran pesantren dalam membentuk karakter generasi muda yang mampu menghadapi tantangan moral di era modernisasi. Penelitian juga bisa fokus pada pengembangan kurikulum pesantren yang menggabungkan pendidikan agama dengan keterampilan teknologi informasi dan komunikasi untuk memenuhi kebutuhan dunia kerja masa depan.
| File size | 532.86 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIKSUNIKS Namun dilapangan menunjukkan adanya potensi tumpang tindih dengan lahan perkebunan rakyat, sehingga di perlukan sikronisasi dan pendekatan antara pemerintahNamun dilapangan menunjukkan adanya potensi tumpang tindih dengan lahan perkebunan rakyat, sehingga di perlukan sikronisasi dan pendekatan antara pemerintah
STIAPEMBANGUNANPALUSTIAPEMBANGUNANPALU Penelitian ini berfokus pada lima dimensi kualitas pelayanan, yaitu responsiveness, assurance, tangible, empathy, dan reliability. Penelitian ini menggunakanPenelitian ini berfokus pada lima dimensi kualitas pelayanan, yaitu responsiveness, assurance, tangible, empathy, dan reliability. Penelitian ini menggunakan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Selain itu, guru tidak menyalahkan siswa dan menyediakan program remedial khusus untuk meningkatkan kemampuan membaca mereka. Beberapa masalah membacaSelain itu, guru tidak menyalahkan siswa dan menyediakan program remedial khusus untuk meningkatkan kemampuan membaca mereka. Beberapa masalah membaca
IAIQIIAIQI Dapat dikatakan, akreditasi telah lebih berpengaruh pada kinerja guru dari pada nilai Ujian Nasional. Penelitian menyimpulkan bahwa akreditasi memilikiDapat dikatakan, akreditasi telah lebih berpengaruh pada kinerja guru dari pada nilai Ujian Nasional. Penelitian menyimpulkan bahwa akreditasi memiliki
UM SURABAYAUM SURABAYA Sampel penelitian ini, perusahaan yang terdaftar dalam Jakarta Islamic Index (JII) selama periode 2017 sampai 2018. Data ROA dalam penelitian ini mengabaikanSampel penelitian ini, perusahaan yang terdaftar dalam Jakarta Islamic Index (JII) selama periode 2017 sampai 2018. Data ROA dalam penelitian ini mengabaikan
UM SURABAYAUM SURABAYA Dengan terbentuknya dua segmen petani pengguna pupuk non-subsidi di Provinsi Nusa Tenggara Timur, yaitu segmen petani pasif dan inovatif, perbedaan karakteristikDengan terbentuknya dua segmen petani pengguna pupuk non-subsidi di Provinsi Nusa Tenggara Timur, yaitu segmen petani pasif dan inovatif, perbedaan karakteristik
UM SURABAYAUM SURABAYA Periode penelitian ini 2011-2015 dengan sampel 400 perusahaan manufaktur yang terdaftar di BEI. Analisis data menggunakan Warp PLS. Hasil penelitian SIZEPeriode penelitian ini 2011-2015 dengan sampel 400 perusahaan manufaktur yang terdaftar di BEI. Analisis data menggunakan Warp PLS. Hasil penelitian SIZE
UM SURABAYAUM SURABAYA Penelitian ini memberikan wawasan tentang segmentasi pasar dan preferensi pelanggan, yang dapat membantu produsen Viefresh dalam mengembangkan produk danPenelitian ini memberikan wawasan tentang segmentasi pasar dan preferensi pelanggan, yang dapat membantu produsen Viefresh dalam mengembangkan produk dan
Useful /
ADAIADAI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kecakapan akuntansi dan dukungan pemerintah terhadap niat penggunaan aplikasi keuangan pada usahaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kecakapan akuntansi dan dukungan pemerintah terhadap niat penggunaan aplikasi keuangan pada usaha
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini menggunakan bentuk single subject research dengan desain multiple baseline cross variable. Subjek penelitian satu orang dengan aspek melakukanPenelitian ini menggunakan bentuk single subject research dengan desain multiple baseline cross variable. Subjek penelitian satu orang dengan aspek melakukan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Subjek penelitian satu orang dengan target behavior siswa gangguan emosi dan perilaku dapat meningkat kemampuan komunikasi ekspresifnya. Hasil penelitianSubjek penelitian satu orang dengan target behavior siswa gangguan emosi dan perilaku dapat meningkat kemampuan komunikasi ekspresifnya. Hasil penelitian
IAIQIIAIQI Hasil penelitian diperoleh bahwa, 1) pelaksanaan pembelajaran online di SDN 05 Indralaya pada masa pandemi Covid-19 telah dilaksanakan. 2) pelaksanaanHasil penelitian diperoleh bahwa, 1) pelaksanaan pembelajaran online di SDN 05 Indralaya pada masa pandemi Covid-19 telah dilaksanakan. 2) pelaksanaan