IAIQIIAIQI

Symfonia: Jurnal Pendidikan Agama IslamSymfonia: Jurnal Pendidikan Agama Islam

Penelitian ini membahas tentang stigma yang dilekatkan terhadap pesantren, tantangan pesantren abad 21, dan upaya reorientasi pendidikan pesantren. Penelitian ini adalah penelitian riset kepustakaan (library research), dengan sumber data primer penelitian berasal dari hasil riset yang dipublikasikan dalam jurnal ilmiah dan buku, yang diperkaya dengan sumber data sekunder yang berasal dari berbagai rujukan lain yang relevan dengan penelitian ini. Pengumpulan data penelitian dilakukan dengan menggunakan teknik dokumentasi. Adapun analisis data menggunakan analisis induktif. Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa untuk bisa beradaptasi dengan perubahan zaman di abad 21 ini, maka pesantren dituntut untuk melakukan reorientasi pada kurikulum dan metodologi pembelajaran yang diterapkan di pesantren. Upaya ini penting dilakukan untuk mengupayakan pendidikan yang berkualitas dan berdaya saing tinggi.

Dinamika abad 21 dengan berbagai karakteristiknya mengharuskan setiap orang, kelompok, dan instutusi untuk berdapatasi meresponnya.Bagi institusi pendidikan Islam, terutama pesantren perkembangan itu mengharuskan pesanren untuk menengok kembali kurikulum dan metodologi yang selama ini masih diterapkan di pesantren, apakah semua itu masih relevan dengan dinamika perkembangan zaman.Pembelajaran di pesantren harus mampu menjawab tantangan zaman itu dengan melakukan reorientasi dalam kurikulum dan metodologinya, yaitu dengan membekali santri dengan pengetahuan dan ilmu alat yang dibutuhkan para santri untuk bisa bersaing secara kompetitif secara global dengan tetap berpegang teguh terhadap nilai-nilai keagamaan dan moralitas yang tinggi.

Penelitian lanjutan dapat menggali lebih dalam tentang dampak integrasi teknologi digital dalam metode pembelajaran pesantren terhadap kualitas pendidikan dan daya saing alumni. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi peran pesantren dalam membentuk karakter generasi muda yang mampu menghadapi tantangan moral di era modernisasi. Penelitian juga bisa fokus pada pengembangan kurikulum pesantren yang menggabungkan pendidikan agama dengan keterampilan teknologi informasi dan komunikasi untuk memenuhi kebutuhan dunia kerja masa depan.

Read online
File size532.86 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

ads-block-test