IAIQIIAIQI
Symfonia: Jurnal Pendidikan Agama IslamSymfonia: Jurnal Pendidikan Agama IslamPenelitian ini membahas tentang stigma yang dilekatkan terhadap pesantren, tantangan pesantren abad 21, dan upaya reorientasi pendidikan pesantren. Penelitian ini adalah penelitian riset kepustakaan (library research), dengan sumber data primer penelitian berasal dari hasil riset yang dipublikasikan dalam jurnal ilmiah dan buku, yang diperkaya dengan sumber data sekunder yang berasal dari berbagai rujukan lain yang relevan dengan penelitian ini. Pengumpulan data penelitian dilakukan dengan menggunakan teknik dokumentasi. Adapun analisis data menggunakan analisis induktif. Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa untuk bisa beradaptasi dengan perubahan zaman di abad 21 ini, maka pesantren dituntut untuk melakukan reorientasi pada kurikulum dan metodologi pembelajaran yang diterapkan di pesantren. Upaya ini penting dilakukan untuk mengupayakan pendidikan yang berkualitas dan berdaya saing tinggi.
Dinamika abad 21 dengan berbagai karakteristiknya mengharuskan setiap orang, kelompok, dan instutusi untuk berdapatasi meresponnya.Bagi institusi pendidikan Islam, terutama pesantren perkembangan itu mengharuskan pesanren untuk menengok kembali kurikulum dan metodologi yang selama ini masih diterapkan di pesantren, apakah semua itu masih relevan dengan dinamika perkembangan zaman.Pembelajaran di pesantren harus mampu menjawab tantangan zaman itu dengan melakukan reorientasi dalam kurikulum dan metodologinya, yaitu dengan membekali santri dengan pengetahuan dan ilmu alat yang dibutuhkan para santri untuk bisa bersaing secara kompetitif secara global dengan tetap berpegang teguh terhadap nilai-nilai keagamaan dan moralitas yang tinggi.
Penelitian lanjutan dapat menggali lebih dalam tentang dampak integrasi teknologi digital dalam metode pembelajaran pesantren terhadap kualitas pendidikan dan daya saing alumni. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi peran pesantren dalam membentuk karakter generasi muda yang mampu menghadapi tantangan moral di era modernisasi. Penelitian juga bisa fokus pada pengembangan kurikulum pesantren yang menggabungkan pendidikan agama dengan keterampilan teknologi informasi dan komunikasi untuk memenuhi kebutuhan dunia kerja masa depan.
| File size | 532.86 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
ISNJBENGKALISISNJBENGKALIS Narasumber menyampaikan materi sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan, dan materi tersebut dapat dipahami dengan baik oleh para guru peserta pelatihan.Narasumber menyampaikan materi sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan, dan materi tersebut dapat dipahami dengan baik oleh para guru peserta pelatihan.
UINMADURAUINMADURA Hasil analisis menunjukkan bahwa konflik dan pembatasan yang diberlakukan oleh Israel telah menimbulkan ketidakpastian dalam sistem pendidikan Palestina.Hasil analisis menunjukkan bahwa konflik dan pembatasan yang diberlakukan oleh Israel telah menimbulkan ketidakpastian dalam sistem pendidikan Palestina.
UNZAHUNZAH Pendidikan Islam sebagai pengetahuan rasional dan empiris, menguraikan teori pendidikan yang dapat diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar. Ajaran IslamPendidikan Islam sebagai pengetahuan rasional dan empiris, menguraikan teori pendidikan yang dapat diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar. Ajaran Islam
OJSOJS Oleh karena itu, kegiatan pembelajaran seni musik disarankan untuk diperkuat sebagai bagian integral dalam pembinaan karakter di sekolah. Pendidikan diOleh karena itu, kegiatan pembelajaran seni musik disarankan untuk diperkuat sebagai bagian integral dalam pembinaan karakter di sekolah. Pendidikan di
UNESAUNESA Oleh karena itu, diperlukan adanya sebuah pembelajaran yang dapat berperan untuk menanamkan kembali nilai-nilai kearifan lokal guna memperkuat karakterOleh karena itu, diperlukan adanya sebuah pembelajaran yang dapat berperan untuk menanamkan kembali nilai-nilai kearifan lokal guna memperkuat karakter
STAI ALISTAI ALI Secara keseluruhan, pendampingan ini berdampak positif dalam memperdalam pemahaman agama, meningkatkan kualitas ibadah, dan memperkuat praktik keagamaanSecara keseluruhan, pendampingan ini berdampak positif dalam memperdalam pemahaman agama, meningkatkan kualitas ibadah, dan memperkuat praktik keagamaan
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Untuk membantu Gen Z menghadapi Era 5. 0 saat ini, tujuan artikel ini adalah untuk memberikan pendidikan karakter dari perspektif Al-Quran. PenelitianUntuk membantu Gen Z menghadapi Era 5. 0 saat ini, tujuan artikel ini adalah untuk memberikan pendidikan karakter dari perspektif Al-Quran. Penelitian
UNISMUHUNISMUH Implementasi strategi literasi digital dalam pembelajaran daring, pengawasan orangtua dan kampanye media sosial menjadi kunci keberhasilan pembangunanImplementasi strategi literasi digital dalam pembelajaran daring, pengawasan orangtua dan kampanye media sosial menjadi kunci keberhasilan pembangunan
Useful /
STIAPEMBANGUNANPALUSTIAPEMBANGUNANPALU Penelitian ini berfokus pada lima dimensi kualitas pelayanan, yaitu responsiveness, assurance, tangible, empathy, dan reliability. Penelitian ini menggunakanPenelitian ini berfokus pada lima dimensi kualitas pelayanan, yaitu responsiveness, assurance, tangible, empathy, dan reliability. Penelitian ini menggunakan
UNAIUNAI Penerapan prinsip-prinsip ini dalam konteks gereja modern memerlukan pelatihan, komitmen untuk memupuk budaya yang mendukung, dan kepekaan dalam menanganiPenerapan prinsip-prinsip ini dalam konteks gereja modern memerlukan pelatihan, komitmen untuk memupuk budaya yang mendukung, dan kepekaan dalam menangani
UNAIUNAI Ada klaim bahwa Kitab Ibrani tidak memiliki theodicy yang sebenarnya, hanya berfokus pada rencana abadi yang membentuk murid-murid Yesus Kristus menjadiAda klaim bahwa Kitab Ibrani tidak memiliki theodicy yang sebenarnya, hanya berfokus pada rencana abadi yang membentuk murid-murid Yesus Kristus menjadi
UMPRUMPR Siswa dapat menjawab soal tertulis dengan baik pada materi budaya hidup sehat. Ketuntasan klasikal yang dipersyaratkan sebesar ≥ 80% telah tercapai.Siswa dapat menjawab soal tertulis dengan baik pada materi budaya hidup sehat. Ketuntasan klasikal yang dipersyaratkan sebesar ≥ 80% telah tercapai.