IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO
MA'ALIM: Jurnal Pendidikan IslamMA'ALIM: Jurnal Pendidikan IslamArtikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang peran strategis Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk generasi berakhlak mulia dan berwawasan keislaman di era digital. Di tengah arus globalisasi dan digitalisasi, tantangan bagi dunia pendidikan, khususnya PAI semakin kompleks. Pendidikan tidak hanya bertugas mengembangkan kemampuan intelektual, tetapi juga membentuk karakter dan akhlak peserta didik. Fokus utama adalah bagaimana PAI mampu menjawab tantangan era digital yang menawarkan kemudahan akses informasi, namun di sisi lain berpotensi menurunkan nilai-nilai spiritual dan moral generasi muda. Melalui pendidikan berbasis nilai-nilai Islam yang holistik, PAI diharapkan mampu mengintegrasikan teknologi dengan ajaran Islam, sehingga peserta didik dapat memanfaatkan teknologi secara bijak tanpa kehilangan identitas keislaman dan nilai-nilai moral yang luhur. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif-kualitatif yang bertujuan untuk memahami dan menggambarkan peran strategis Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk generasi berakhlak dan berwawasan keislaman, terutama di era digital. Sumber data baik primer maupun sekunder diperoleh dari buku, artikel ilmiah, jurnal, dan makalah. Artikel ini menyimpulkan bahwa PAI memiliki peran strategis dalam membentuk generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga berakhlak mulia dan berwawasan keislaman di tengah era digital.
Pendidikan Agama Islam (PAI) memiliki peran strategis dan sangat vital dalam membentuk generasi muda yang tidak hanya berakhlak mulia, tetapi juga memiliki wawasan keislaman yang kokoh, terutama di era digital yang semakin kompleks ini.Dalam menghadapi perkembangan teknologi dan transformasi budaya akibat digitalisasi, PAI harus mampu beradaptasi dan memanfaatkan media digital sebagai sarana pengajaran yang efektif.Hal ini karena era digital menawarkan berbagai tantangan baru, seperti pengaruh negatif media sosial, kemudahan akses terhadap informasi yang menyesatkan, dan ancaman terhadap identitas keislaman generasi muda.PAI memiliki tanggung jawab yang besar dalam menanamkan nilai-nilai dasar Islam, seperti kejujuran, tanggung jawab, kesederhanaan, dan kasih sayang.Nilai-nilai ini sangat relevan dan penting dalam membentuk karakter generasi muda agar tetap berakhlak baik dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam interaksi mereka di dunia digital.Di era modern ini, PAI harus mampu mengintegrasikan ajaran-ajaran Islam dengan teknologi agar pendidikan tidak hanya terbatas pada ruang kelas tradisional, tetapi juga meluas ke berbagai media yang lebih fleksibel, seperti aplikasi pendidikan, platform e-learning, dan konten digital berbasis Islam.Hal ini akan memperluas jangkauan pembelajaran dan memudahkan generasi muda mengakses materi pendidikan agama kapanpun dan di manapun.Tantangan yang muncul di era digital, seperti radikalisasi online, penyebaran hoaks, serta pengaruh budaya global yang terkadang bertentangan dengan nilai-nilai Islam, menuntut respons yang cepat dan tepat dari sistem pendidikan agama.PAI harus dapat membekali generasi muda dengan kemampuan berpikir kritis dalam menyaring informasi yang mereka terima, serta membangun literasi digital yang Islami agar mereka mampu memfilter dan memilih konten yang sesuai dengan ajaran Islam.
Untuk meningkatkan efektivitas Pendidikan Agama Islam (PAI) di era digital, perlu dikembangkan strategi-strategi inovatif yang mengintegrasikan teknologi dengan ajaran Islam. Salah satunya adalah penciptaan konten digital Islami yang berkualitas, seperti video animasi tentang sejarah Islam, podcast tentang akhlak, atau game edukasi berbasis konsep-konsep Islam. Selain itu, PAI dapat memanfaatkan platform digital untuk memfasilitasi dialog antar agama dan budaya, sehingga dapat membangun sikap toleransi dan saling menghormati di tengah keberagaman. PAI juga perlu mendorong siswa untuk melakukan penelitian dan eksplorasi ilmiah tentang Islam, dengan memanfaatkan sumber daya digital seperti database hadits online, kitab-kitab digital, dan jurnal-jurnal ilmiah Islam. Dengan demikian, PAI dapat memperkuat pemahaman siswa tentang Islam secara komprehensif dan kontekstual, serta mengembangkan kemampuan mereka dalam berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan Islam di era digital.
| File size | 238.23 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
CITRABAKTICITRABAKTI Pelatihan pembuatan POC dan bokashi meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan motivasi masyarakat dalam memanfaatkan bahan organik lokal untuk mendukungPelatihan pembuatan POC dan bokashi meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan motivasi masyarakat dalam memanfaatkan bahan organik lokal untuk mendukung
CITRABAKTICITRABAKTI Program pengabdian ini berhasil memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan daya saing UMKM Jajanan Pasar Nabila Catering melalui pengembangan identitasProgram pengabdian ini berhasil memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan daya saing UMKM Jajanan Pasar Nabila Catering melalui pengembangan identitas
CITRABAKTICITRABAKTI Program sosialisasi peningkatan kesadaran lingkungan di Desa Sei Paken berhasil meningkatkan pemahaman dan partisipasi masyarakat dalam menjaga kebersihan.Program sosialisasi peningkatan kesadaran lingkungan di Desa Sei Paken berhasil meningkatkan pemahaman dan partisipasi masyarakat dalam menjaga kebersihan.
CITRABAKTICITRABAKTI Tujuan ini adalah menganalisis pelaksanaan workshop kegiatan eksplorasi alam melalui kegiatan seni menggambar bebas dalam mendukung perkembangan anak.Tujuan ini adalah menganalisis pelaksanaan workshop kegiatan eksplorasi alam melalui kegiatan seni menggambar bebas dalam mendukung perkembangan anak.
CITRABAKTICITRABAKTI Kompos yang dihasilkan bertekstur remah, berwarna cokelat kehitaman, dan tidak berbau busuk, sedangkan POC memiliki aroma asam khas fermentasi. MasyarakatKompos yang dihasilkan bertekstur remah, berwarna cokelat kehitaman, dan tidak berbau busuk, sedangkan POC memiliki aroma asam khas fermentasi. Masyarakat
PENERBITGOODWOODPENERBITGOODWOOD Penelitian ini bertujuan untuk membantu dalam solusi yang dialami oleh pihak sekolah, baik itu kepala sekolah, guru, murid, dan orang tua dalam sistemPenelitian ini bertujuan untuk membantu dalam solusi yang dialami oleh pihak sekolah, baik itu kepala sekolah, guru, murid, dan orang tua dalam sistem
UNIVEDUNIVED Kebijakan penerapan BPJS Kesehatan sebagai syarat penyelenggaraan pemerintahan di Indonesia telah berlaku sejak 1 Maret 2022 melalui INPRES (instruksiKebijakan penerapan BPJS Kesehatan sebagai syarat penyelenggaraan pemerintahan di Indonesia telah berlaku sejak 1 Maret 2022 melalui INPRES (instruksi
MACHUNGMACHUNG Dengan hasil pengumpulan data melalui uji validitas oleh ahli media, ahli materi, dan uji coba produk yakni produk dapat dinyatakan berhasil. Rata-rataDengan hasil pengumpulan data melalui uji validitas oleh ahli media, ahli materi, dan uji coba produk yakni produk dapat dinyatakan berhasil. Rata-rata
Useful /
POLTEKKES PADANGPOLTEKKES PADANG Namun, tidak ada hubungan yang bermakna antara pengetahuan dengan perilaku penjamah makanan jajanan di Pantai Gandoriah Pariaman Tahun 2022. DiharapkanNamun, tidak ada hubungan yang bermakna antara pengetahuan dengan perilaku penjamah makanan jajanan di Pantai Gandoriah Pariaman Tahun 2022. Diharapkan
POLTEKKES PADANGPOLTEKKES PADANG Hasil penelitian didapatkan nilai p (P Value) untuk pengetahuan sebelum dengan pengetahuan sesudah diberikan penyuluhan kesehatan adalah sebesar 0,000Hasil penelitian didapatkan nilai p (P Value) untuk pengetahuan sebelum dengan pengetahuan sesudah diberikan penyuluhan kesehatan adalah sebesar 0,000
YALAMQAYALAMQA Agama Buddha mengajarkan konsep dan praktek mengembangkan batin untuk menuju kebahagiaan sejati. Penelitian kualitatif dengan studi kepustakaan ini mengkajiAgama Buddha mengajarkan konsep dan praktek mengembangkan batin untuk menuju kebahagiaan sejati. Penelitian kualitatif dengan studi kepustakaan ini mengkaji
UNIVEDUNIVED Metode yang digunakan adalah tinjauan pustaka yang menunjukkan pentingnya keterlibatan aktif orang tua dalam menciptakan generasi beriman dan berakhlakMetode yang digunakan adalah tinjauan pustaka yang menunjukkan pentingnya keterlibatan aktif orang tua dalam menciptakan generasi beriman dan berakhlak