CITRABAKTICITRABAKTI
Jurnal Citra Kuliah Kerja NyataJurnal Citra Kuliah Kerja NyataKegiatan pengabdian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya stimulasi tumbuh kembang anak usia dini melalui pengalaman belajar yang kontekstual, aktif, dan menyenangkan. Tujuan ini adalah menganalisis pelaksanaan workshop kegiatan eksplorasi alam melalui kegiatan seni menggambar bebas dalam mendukung perkembangan anak. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan subjek 28 keluarga yang memiliki anak usia 0–6 tahun di PAUD Ilham, Desa Maukaro. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, tanya jawab, dan dokumentasi selama pelaksanaan workshop. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman orang tua tentang pemanfaatan lingkungan sebagai media belajar, meningkatnya antusiasme dan keterlibatan anak, berkembangnya kreativitas melalui gambar, serta terbentuknya interaksi positif antara orang tua dan anak. Kegiatan ini juga membantu anak lebih percaya diri dalam mengekspresikan hasil pengamatan mereka. Disimpulkan bahwa workshop ini efektif sebagai alternatif stimulasi pembelajaran yang mendukung perkembangan anak secara menyeluruh.
Workshop eksplorasi alam melalui seni menggambar bebas efektif sebagai stimulasi pembelajaran yang mendukung tumbuh kembang anak usia dini.Kegiatan ini meningkatkan antusiasme, rasa ingin tahu, keberanian, dan kreativitas anak dalam mengekspresikan pengalaman belajarnya.Selain itu, workshop ini memberikan pemahaman yang lebih baik kepada orang tua mengenai pentingnya memanfaatkan alam sebagai media belajar yang kontekstual dan menyenangkan.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi dampak jangka panjang dari workshop ini terhadap perkembangan kognitif dan sosial-emosional anak. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas workshop ini dengan metode pembelajaran lain yang berfokus pada eksplorasi alam. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul pelatihan bagi pendidik anak usia dini untuk mengintegrasikan eksplorasi alam dan seni menggambar bebas ke dalam kurikulum pembelajaran. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang lebih signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini di Indonesia, terutama dalam hal pengembangan kreativitas, rasa ingin tahu, dan kecintaan terhadap lingkungan alam. Dengan demikian, anak-anak dapat tumbuh menjadi individu yang cerdas, kreatif, dan peduli terhadap lingkungan sekitar.
| File size | 142.79 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Perkembangan anak juga dipengaruhi oleh daya serap anak terhadap pendidikan yang diterimanya pada setiap tahap perkembangannya. Dengan bekal daya serapPerkembangan anak juga dipengaruhi oleh daya serap anak terhadap pendidikan yang diterimanya pada setiap tahap perkembangannya. Dengan bekal daya serap
POLKESBANPOLKESBAN 664 artikel yang ditemukan, sepuluh artikel memenuhi kriteria inklusi: diterbitkan antara 2019–2024, berbahasa Inggris, dan membahas penggunaan media664 artikel yang ditemukan, sepuluh artikel memenuhi kriteria inklusi: diterbitkan antara 2019–2024, berbahasa Inggris, dan membahas penggunaan media
MALAHAYATIMALAHAYATI Literatur ini juga menyoroti bahwa waktu penggunaan gadget yang ideal bagi anak usia dini sebaiknya tidak melebihi satu jam per hari, sebagaimana direkomendasikanLiteratur ini juga menyoroti bahwa waktu penggunaan gadget yang ideal bagi anak usia dini sebaiknya tidak melebihi satu jam per hari, sebagaimana direkomendasikan
STIKESWILLIAMBOOTHSTIKESWILLIAMBOOTH Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan dianalisis menggunakan metode Colaizzi. Hasil analisis menghasilkan lima tema utama, yaitu: (1) reaksiData dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan dianalisis menggunakan metode Colaizzi. Hasil analisis menghasilkan lima tema utama, yaitu: (1) reaksi
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini melibatkan observasi partisipan, wawancara mendalam dan analisis dokumen untuk menggali data dari institusiMelalui pendekatan kualitatif, penelitian ini melibatkan observasi partisipan, wawancara mendalam dan analisis dokumen untuk menggali data dari institusi
STKIP JBSTKIP JB Hasil pertumbuhan berdasarkan tinggi badan sesuai umur anak di dapatkan 85,71% anak dalam kategori normal. Hasil perkembangan anak usia dini di dapatkanHasil pertumbuhan berdasarkan tinggi badan sesuai umur anak di dapatkan 85,71% anak dalam kategori normal. Hasil perkembangan anak usia dini di dapatkan
JQWHJQWH Stunting menyebabkan perkembangan otak suboptimal sehingga mengakibatkan terhambatnya perkembangan motorik dan kognitif, bahkan dapat meningkatkan resikoStunting menyebabkan perkembangan otak suboptimal sehingga mengakibatkan terhambatnya perkembangan motorik dan kognitif, bahkan dapat meningkatkan resiko
UM SURABAYAUM SURABAYA Desa Layak Anak merupakan pembangunan desa/kelurahan yang menyatukan komitmen dan sumberdaya pemerintah desa/kelurahan, masyarakat dan dunia usaha dalamDesa Layak Anak merupakan pembangunan desa/kelurahan yang menyatukan komitmen dan sumberdaya pemerintah desa/kelurahan, masyarakat dan dunia usaha dalam
Useful /
CITRABAKTICITRABAKTI Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan sosialisasi partisipatif, mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan (edukasi, gotongMetode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan sosialisasi partisipatif, mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan (edukasi, gotong
CITRABAKTICITRABAKTI Kegiatan ini bertujuan meningkatkan daya saing usaha melalui pengembangan kemasan dan digital marketing. Metode pelaksanaan menggunakan tahapan pendekatanKegiatan ini bertujuan meningkatkan daya saing usaha melalui pengembangan kemasan dan digital marketing. Metode pelaksanaan menggunakan tahapan pendekatan
YALAMQAYALAMQA Agama Buddha mengajarkan konsep dan praktek mengembangkan batin untuk menuju kebahagiaan sejati. Penelitian kualitatif dengan studi kepustakaan ini mengkajiAgama Buddha mengajarkan konsep dan praktek mengembangkan batin untuk menuju kebahagiaan sejati. Penelitian kualitatif dengan studi kepustakaan ini mengkaji
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Kegiatan evaluasi selalu dilakukan oleh tim penyusun LKS setiap satu tahun sekali agar LKS yang disusun selalu mengikuti kurikulum terkini dan berbasisKegiatan evaluasi selalu dilakukan oleh tim penyusun LKS setiap satu tahun sekali agar LKS yang disusun selalu mengikuti kurikulum terkini dan berbasis