LPPM UNASMANLPPM UNASMAN
JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatJURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatRendahnya literasi digital masyarakat menjadi tantangan serius dalam menghadapi era informasi. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan literasi digital melalui pelatihan berbasis pendekatan partisipatif. Metode yang digunakan adalah Program Kemitraan Masyarakat (PK-M) dengan melibatkan Komunitas Sampan Institute di Parepare sebagai mitra aktif. Data dikumpulkan melalui observasi, FGD, dan instrumen pre-test serta post-test. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan, dengan rata-rata nilai peserta meningkat dari 56,3 menjadi 91,3. Peningkatan juga terlihat pada tiap butir soal, termasuk soal yang sebelumnya banyak dijawab salah. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan tidak hanya berhasil memperkuat aspek teknis, tetapi juga menumbuhkan kesadaran kritis terhadap keamanan dan etika digital. Intervensi ini terbukti efektif dan relevan untuk pemberdayaan komunitas secara berkelanjutan.
Pengabdian menunjukkan bahwa literasi digital di Komunitas Sampan Institute belum sepenuhnya dipahami sebelum pelatihan, namun nilai rata‑rata peserta meningkat signifikan dari 56,3 menjadi 91,3 setelah intervensi partisipatif.Model pelatihan berbasis komunitas terbukti efektif meningkatkan kesadaran kritis, keterampilan teknis, dan praktik literasi digital yang berkelanjutan.Meskipun hasil masih terbatas pada satu komunitas dan durasi pendek, replikasi model dengan modul lintas generasi ke wilayah lain berpotensi menjadi kerangka strategis untuk mengatasi kesenjangan digital secara lokal.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki dampak jangka panjang pelatihan literasi digital terhadap perilaku online peserta, khususnya dalam hal kemampuan memverifikasi informasi dan penggunaan keamanan digital, dengan melakukan survei dan observasi selama satu hingga dua tahun pasca‑intervensi. Selain itu, diperlukan pengembangan modul literasi digital intergenerasional yang mengintegrasikan metode pembelajaran kolaboratif antara generasi muda dan lansia, lalu menguji efektivitasnya di beberapa komunitas serupa untuk menilai peningkatan partisipasi dan transfer pengetahuan. Selanjutnya, studi skala besar dapat mengevaluasi kemampuan model PK-M untuk direplikasi di wilayah lain dengan karakteristik sosial‑ekonomi berbeda, mengidentifikasi faktor-faktor penyesuaian lokal serta mengukur keberlanjutan hasil pelatihan melalui indikator keberhasilan komunitas yang terukur.
| File size | 365.73 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIPASBYUNIPASBY Sementara itu, untuk tingkat kesulitan butir, ditemukan bahwa 27 soal berada dalam kategori sedang, satu soal (butir 27) tergolong terlalu mudah, dan duaSementara itu, untuk tingkat kesulitan butir, ditemukan bahwa 27 soal berada dalam kategori sedang, satu soal (butir 27) tergolong terlalu mudah, dan dua
UINSAUINSA Pemanfaatan teknologi membuat pembelajaran lebih fleksibel dan menyenangkan. Kerja sama antara guru, orang tua, dan masyarakat, serta pendekatan internalisasiPemanfaatan teknologi membuat pembelajaran lebih fleksibel dan menyenangkan. Kerja sama antara guru, orang tua, dan masyarakat, serta pendekatan internalisasi
BIMABERILMUBIMABERILMU Penelitian ini bertujuan untuk menyajikan data mengenai kemampuan mahasiswa serta menganalisis sifat tes subjektif yang diterapkan oleh dosen dalam ujianPenelitian ini bertujuan untuk menyajikan data mengenai kemampuan mahasiswa serta menganalisis sifat tes subjektif yang diterapkan oleh dosen dalam ujian
IAIQHIAIQH Berbagai fenomena seperti kecanduan digital, FOMO, perilaku bermedia yang tidak etis, hingga polarisasi sosial akibat algoritma turut memperumit prosesBerbagai fenomena seperti kecanduan digital, FOMO, perilaku bermedia yang tidak etis, hingga polarisasi sosial akibat algoritma turut memperumit proses
PORTALPUBLIKASIPORTALPUBLIKASI Arsitektur teknologi informasi yang adaptif menjadi prasyarat keberhasilan transformasi digital, dan strategi e-commerce memberikan kontribusi signifikanArsitektur teknologi informasi yang adaptif menjadi prasyarat keberhasilan transformasi digital, dan strategi e-commerce memberikan kontribusi signifikan
UNISIUNISI Penelitian ini menegaskan bahwa transformasi digital yang berpusat pada manusia dalam perspektif Al‑Quran merupakan landasan esensial untuk mewujudkanPenelitian ini menegaskan bahwa transformasi digital yang berpusat pada manusia dalam perspektif Al‑Quran merupakan landasan esensial untuk mewujudkan
SINTHOPSINTHOP Era digital telah membentuk kembali paradigma pendidikan, yang membutuhkan pendekatan inovatif di seluruh disiplin ilmu, termasuk Pendidikan Agama IslamEra digital telah membentuk kembali paradigma pendidikan, yang membutuhkan pendekatan inovatif di seluruh disiplin ilmu, termasuk Pendidikan Agama Islam
UNIRA MALANGUNIRA MALANG (2) berdasarkan kriteria tingkat kesukaran diperoleh 15% butir soal sangat sukar, 4% butir soal dikategorikan sukar, 2% butir soal sedang, 13% butir soal(2) berdasarkan kriteria tingkat kesukaran diperoleh 15% butir soal sangat sukar, 4% butir soal dikategorikan sukar, 2% butir soal sedang, 13% butir soal
Useful /
BIMABERILMUBIMABERILMU Penelitian ini menggunakan pendekatan Community-Based Research (CBR) dengan melibatkan 29 kader PKK di Kelurahan X Jakarta. Intervensi dilakukan melaluiPenelitian ini menggunakan pendekatan Community-Based Research (CBR) dengan melibatkan 29 kader PKK di Kelurahan X Jakarta. Intervensi dilakukan melalui
BIMABERILMUBIMABERILMU Literasi matematika mencakup kemampuan dalam memformulasikan, menerapkan, menafsirkan, dan mengevaluasi konsep matematika dalam konteks yang bermakna,Literasi matematika mencakup kemampuan dalam memformulasikan, menerapkan, menafsirkan, dan mengevaluasi konsep matematika dalam konteks yang bermakna,
LETIGESLETIGES Narapidana menghadapi masa menjelang bebas dengan jenis kasus yang berbeda-beda cenderung mengalami kecemasan moral, disisi lain narapidana ingin segeraNarapidana menghadapi masa menjelang bebas dengan jenis kasus yang berbeda-beda cenderung mengalami kecemasan moral, disisi lain narapidana ingin segera
SINTHOPSINTHOP Hasil penelitian menunjukkan bahwa proporsi siswa yang mencapai standar kompetensi minimum meningkat dari 0% menjadi 60% setelah intervensi. PengamatanHasil penelitian menunjukkan bahwa proporsi siswa yang mencapai standar kompetensi minimum meningkat dari 0% menjadi 60% setelah intervensi. Pengamatan