UIRUIR

Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu PengetahuanAl-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan

Tujuan dari penelitian kuantitatif ini adalah untuk menguji secara empiris pengaruh metode bermain pura-pura terhadap pengetahuan seksualitas pada anak dengan disabilitas intelektual ringan dengan mengendalikan variabel usia. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen, dan desain eksperimen penelitian ini adalah kelompok kontrol pretest dan posttest. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan semua siswa penyandang disabilitas intelektual dengan karakteristik disabilitas intelektual (MI) ringan, yang berusia antara 11 dan 14 tahun. Sampel yang diteliti meliputi 60 anak, 30 dalam kelompok eksperimen, dan 30 dalam kelompok non-eksperimental.

Metode pretend play efektif meningkatkan pengetahuan seksualitas pada anak dengan disabilitas intelektual ringan.Variabel usia layak dijadikan kovariabel dalam penelitian.

Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas metode pretend play dibandingkan dengan pendekatan pendidikan seksual lainnya untuk anak dengan disabilitas intelektual. Selain itu, studi dapat mengamati dampak jangka panjang intervensi pretend play terhadap perilaku seksual anak. Penelitian juga dapat mengembangkan metode ini untuk kelompok usia atau tingkat disabilitas yang berbeda, serta mempertimbangkan faktor lingkungan dalam penerapannya.

  1. Pretend Play pada Anak Autism Spectrum Disorder (ASD) ditinjau dari Secure Attachment | Philanthropy:... doi.org/10.26623/philanthropy.v5i2.3412Pretend Play pada Anak Autism Spectrum Disorder ASD ditinjau dari Secure Attachment Philanthropy doi 10 26623 philanthropy v5i2 3412
Read online
File size354.97 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

ads-block-test