POLTEKKESJAMBIPOLTEKKESJAMBI
Jurnal Bahana Kesehatan Masyarakat (Bahana of Journal Public Health)Jurnal Bahana Kesehatan Masyarakat (Bahana of Journal Public Health)Beban kerja yang tinggi tanpa pengelolaan yang baik dapat berpotensi menimbulkan kelelahan kerja pada guru, yang pada akhirnya berdampak pada produktivitas dan kualitas pembelajaran di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara beban kerja dengan kelelahan kerja pada guru sekolah dasar di Kecamatan Motoling Barat. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru sekolah dasar di Kecamatan Motoling Barat, dengan jumlah populasi sebanyak 133 orang guru. Penentuan jumlah sampel dalam penelitian ini menggunakan rumus slovin dengan jumlah sampel sebanyak 57 orang guru dan responden dipilih dengan metode accidental sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan dua jenis kuesioner, yaitu NASA-TLX untuk mengukur beban kerja dan IFRC untuk mengukur kelelahan kerja. Analisis data dilakukan menggunakan uji Spearman Rank. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar guru mengalami beban kerja dalam kategori sangat tinggi sebanyak 61%, sementara tingkat kelelahan kerja didominasi kategori Rendah dengan angka 68%. Hasil uji Spearman Rank memperoleh nilai koefisien korelasi sebesar 0,054 dengan nilai p-value 0,690.
Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara beban kerja dengan kelelahan kerja pada guru sekolah dasar di Kecamatan Motoling Barat.Penelitian ini menyoroti pentingnya pengelolaan beban kerja yang efektif untuk menjaga kesejahteraan guru, meskipun hasil penelitian tidak menunjukkan korelasi langsung dengan kelelahan kerja.Pengembangan program dukungan psikologis dan pelatihan manajemen waktu bagi guru dapat menjadi langkah preventif untuk meningkatkan kualitas hidup dan kinerja mereka.
Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi faktor-faktor lain yang memengaruhi kelelahan kerja pada guru sekolah dasar, seperti dukungan sosial, kondisi kerja, dan faktor demografis lainnya. Kedua, penelitian kuantitatif dengan pendekatan longitudinal dapat dilakukan untuk mengidentifikasi pola perubahan beban kerja dan kelelahan kerja dari waktu ke waktu, serta faktor-faktor yang memprediksi perubahan tersebut. Ketiga, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam pengalaman guru sekolah dasar dalam menghadapi beban kerja dan kelelahan kerja, serta strategi koping yang mereka gunakan. Dengan menggabungkan hasil penelitian kuantitatif dan kualitatif, pemahaman yang lebih komprehensif tentang fenomena kelelahan kerja pada guru sekolah dasar dapat diperoleh, sehingga dapat menjadi dasar pengembangan intervensi yang lebih efektif untuk meningkatkan kesejahteraan dan kinerja mereka.
| File size | 364.99 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
MEDIAZAYNAMEDIAZAYNA Penyakit degeneratif adalah jenis penyakit yang terjadi akibat kerusakan atau penurunan fungsi sel, jaringan, atau organ tubuh secara bertahap. BerdasarkanPenyakit degeneratif adalah jenis penyakit yang terjadi akibat kerusakan atau penurunan fungsi sel, jaringan, atau organ tubuh secara bertahap. Berdasarkan
UNIBAUNIBA Hasil penelitian menunjukkan bahwa PLP dan lingkungan teman sebaya berpengaruh terhadap minat menjadi guru, sedangkan prestasi belajar berpengaruh sangatHasil penelitian menunjukkan bahwa PLP dan lingkungan teman sebaya berpengaruh terhadap minat menjadi guru, sedangkan prestasi belajar berpengaruh sangat
POLTEKKESJAMBIPOLTEKKESJAMBI Metode penelitian adalah deskriptif potong lintang dengan metode survei dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 92,7% responden memiliki pengetahuanMetode penelitian adalah deskriptif potong lintang dengan metode survei dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 92,7% responden memiliki pengetahuan
CITRABAKTICITRABAKTI Temuan ini menegaskan pentingnya sinergi antara individu, lembaga, dan pembuat kebijakan dalam menjaga kesehatan mental guru PAUD secara berkelanjutanTemuan ini menegaskan pentingnya sinergi antara individu, lembaga, dan pembuat kebijakan dalam menjaga kesehatan mental guru PAUD secara berkelanjutan
UMSBUMSB Berdasarkan data Kemenkes RI pada tahun 2018 jumlah penderita diare sebanyak 255.909. Diare merupakan masalah kesehatan umum yang terjadi pada anak-anak,Berdasarkan data Kemenkes RI pada tahun 2018 jumlah penderita diare sebanyak 255.909. Diare merupakan masalah kesehatan umum yang terjadi pada anak-anak,
STIM LPISTIM LPI Populasi dalam penelitian ini adalah semua guru baik PNS maupun Non PNS yang ada di Sekolah Dasar Negeri Wilayah III Kecamatan mambi di Sulawesi BaratPopulasi dalam penelitian ini adalah semua guru baik PNS maupun Non PNS yang ada di Sekolah Dasar Negeri Wilayah III Kecamatan mambi di Sulawesi Barat
UNISSULAUNISSULA Peningkatan mutu sekolah terutama untuk jenjang menengah kejuruan dengan mempunyai tingkat kedisiplinan yang tinggi. Kedisiplinan merupakan salah satuPeningkatan mutu sekolah terutama untuk jenjang menengah kejuruan dengan mempunyai tingkat kedisiplinan yang tinggi. Kedisiplinan merupakan salah satu
INTELEKTUALINTELEKTUAL Ditemukan bahwa ada hubungan positif antara pengalaman mengajar, hubungan guru-siswa, dan kesejahteraan subjektif guru. Namun, analisis moderasi menunjukkanDitemukan bahwa ada hubungan positif antara pengalaman mengajar, hubungan guru-siswa, dan kesejahteraan subjektif guru. Namun, analisis moderasi menunjukkan
Useful /
UNISSULAUNISSULA Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VII dengan gaya kognitif field independent dan fieldPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VII dengan gaya kognitif field independent dan field
UNISSULAUNISSULA Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan pembelajaran online selama pandemi Covid-19 di SD Negeri Kendalagung, Kragan, Rembang dilakukan menggunakanPenelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan pembelajaran online selama pandemi Covid-19 di SD Negeri Kendalagung, Kragan, Rembang dilakukan menggunakan
INTELEKTUALINTELEKTUAL Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pendampingan sebaya dalam kelas inklusif dengan pendekatan pendidikan karakter untuk siswa sekolah dasar. TargetPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pendampingan sebaya dalam kelas inklusif dengan pendekatan pendidikan karakter untuk siswa sekolah dasar. Target
INTELEKTUALINTELEKTUAL Tidak ditemukan perbedaan signifikan dalam hambatan berdasarkan jenis kelamin (t=-0,796, df=397, p>0,05), tetapi ada perbedaan signifikan antara mahasiswaTidak ditemukan perbedaan signifikan dalam hambatan berdasarkan jenis kelamin (t=-0,796, df=397, p>0,05), tetapi ada perbedaan signifikan antara mahasiswa