UNIDAUNIDA
Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa ArabTatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa ArabPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui serta mengidentifikasi pengaruh penggunaan metode belajar menggunakan Thariqah Mubasyarah terhadap peningkatan minat belajar bahasa Arab peserta didik kelas VII di Sekolah Quran Megamendung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen kuantitatif dengan desain posttest only. Data dikumpulkan melalui teknik observasi, wawancara dengan guru pengampu mata pelajaran bahasa Arab, serta angket kuesioner yang diberikan kepada kelas kontrol dan kelas eksperimen, disertai dokumentasi lapangan. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa kegiatan belajar bahasa Arab dengan menggunakan metode Thariqah Mubasyarah secara parsial berpengaruh terhadap minat belajar bahasa Arab pada peserta didik kelas VII di Sekolah Quran Indonesia Megamendung.
Berdasarkan temuan, penggunaan metode Thariqah Mubasyarah terbukti meningkatkan minat belajar Bahasa Arab peserta didik kelas VII dibandingkan dengan metode konvensional.Sebelumnya, minat belajar bahasa Arab masih tergolong rendah karena pendekatan pembelajaran yang kurang interaktif.Dengan demikian, Thariqah Mubasyarah dapat dianggap sebagai strategi efektif untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran bahasa Arab.
Penelitian selanjutnya dapat memperluas lingkup sampel dengan membandingkan efektivitas Thariqah Mubasyarah terhadap metode pembelajaran interaktif lainnya pada berbagai jenjang kelas, sehingga dapat mengidentifikasi apakah keunggulan metode ini bersifat universal atau terbatas pada kelas VII. Selain itu, diperlukan studi longitudinal yang meneliti dampak jangka panjang penggunaan Thariqah Mubasyarah terhadap retensi kosakata dan kemampuan komunikatif siswa, dengan melakukan evaluasi berulang selama setidaknya satu tahun akademik. Selanjutnya, peneliti dapat mengembangkan versi digital Thariqah Mubasyarah yang memanfaatkan media multimedia dan aplikasi mobile, kemudian mengevaluasi pengaruh integrasi teknologi tersebut terhadap peningkatan kemampuan mendengarkan, berbicara, serta motivasi belajar pada siswa yang memiliki akses terbatas terhadap sumber daya konvensional.
| File size | 469.48 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
STAISERDANGLUBUKPAKAMSTAISERDANGLUBUKPAKAM Validitas yang digunakan dalam penelitian kuantitatif adalah Confirmatory Faktor Analysis (CFA). Sedangkan keabsahan data dalam penelitian kualitatif menggunakanValiditas yang digunakan dalam penelitian kuantitatif adalah Confirmatory Faktor Analysis (CFA). Sedangkan keabsahan data dalam penelitian kualitatif menggunakan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Seorang anak dengan ADHD berperilaku berbeda dari anak biasa dengan cara yang berbeda, kesulitan berkonsentrasi, hiperaktif, atau gangguan defisit perhatian.Seorang anak dengan ADHD berperilaku berbeda dari anak biasa dengan cara yang berbeda, kesulitan berkonsentrasi, hiperaktif, atau gangguan defisit perhatian.
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Kegiatan bermain adalah kegiatan anak-anak yang dilakukan sepanjang hari karena bagi anak bermain adalah hidup dan hidup adalah permainan. Anak usia diniKegiatan bermain adalah kegiatan anak-anak yang dilakukan sepanjang hari karena bagi anak bermain adalah hidup dan hidup adalah permainan. Anak usia dini
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Sumber data primer dan data sekunder Hasil penelitian yang dilakukan di TK Arridho Cengkareng Jakarta Barat bahwa implementasi metode bercerita di TK ArridhoSumber data primer dan data sekunder Hasil penelitian yang dilakukan di TK Arridho Cengkareng Jakarta Barat bahwa implementasi metode bercerita di TK Arridho
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Kompleksitas tantangan yang dimiliki sekolah dalam melibatkan orang tua maka kedepan sekolah harus memperbaiki program yang dimiliki dan melakukan pengelolaanKompleksitas tantangan yang dimiliki sekolah dalam melibatkan orang tua maka kedepan sekolah harus memperbaiki program yang dimiliki dan melakukan pengelolaan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Selain itu, keterkaitan nilai pendidikan moral agama dalam kitab at-Tahliyah wat-Targhib fi at-Tarbiyah wat-Tahdzîb dengan pendidikan anak usia dini dapatSelain itu, keterkaitan nilai pendidikan moral agama dalam kitab at-Tahliyah wat-Targhib fi at-Tarbiyah wat-Tahdzîb dengan pendidikan anak usia dini dapat
UNIAUNIA Tujuan adanya program al miftah dapat meningkatkan kemampuan membaca kitab kuning santri. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dan menemukanTujuan adanya program al miftah dapat meningkatkan kemampuan membaca kitab kuning santri. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dan menemukan
UNIVAUNIVA Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) prinsip-prinsip dalam pengembangan kurikulum terdiri dari prinsip berorientasi pada tujuan, prinsip relevansiHasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) prinsip-prinsip dalam pengembangan kurikulum terdiri dari prinsip berorientasi pada tujuan, prinsip relevansi
Useful /
FKM UNTIKAFKM UNTIKA Di Kabupaten Banggai, prevalensi remaja putri yang mengalami anemia pada tahun 2023 sebesar 14,43% (Dinkes Kab Banggai, 2023). Tujuan penelitian ini adalahDi Kabupaten Banggai, prevalensi remaja putri yang mengalami anemia pada tahun 2023 sebesar 14,43% (Dinkes Kab Banggai, 2023). Tujuan penelitian ini adalah
STAISAMSTAISAM Berdasarkan kriteria kelayakan produk, dapat disimpulkan bahwa produk hasil pengembangan tersebut layak/tidak revisi dan tidak dilakukan uji coba ulang.Berdasarkan kriteria kelayakan produk, dapat disimpulkan bahwa produk hasil pengembangan tersebut layak/tidak revisi dan tidak dilakukan uji coba ulang.
ABIDANABIDAN Sedang hasil belajar pada siklus II dari 35 orang siswa, semua siswa tuntas atau 100%, tidak ada siswa yang tidak tuntas 0% dengan nilai rata-rata 85,21.Sedang hasil belajar pada siklus II dari 35 orang siswa, semua siswa tuntas atau 100%, tidak ada siswa yang tidak tuntas 0% dengan nilai rata-rata 85,21.
UNIDAUNIDA Penelitian ini menyimpulkan bahwa ikhtilaf irab dalam surat Al-Insan dapat dijadikan bahan pembahasan materi Nahwu yang efektif di Madrasah Tsanawiyah,Penelitian ini menyimpulkan bahwa ikhtilaf irab dalam surat Al-Insan dapat dijadikan bahan pembahasan materi Nahwu yang efektif di Madrasah Tsanawiyah,