UNDIKMAUNDIKMA
Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP MataramPrisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP MataramKurikulum Merdeka telah dikembangkan sebagai kerangka kerja yang fleksibel, dengan fokus pada mata pelajaran esensial dan pengembangan karakter dan kompetensi siswa. Selain itu, kurikulum ini memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan keterampilan yang diperlukan dalam konteks sosial, budaya, dan ekonomi. Untuk mewujudkan tujuan ini, Kurikulum Merdeka mengintegrasikan inisiatif inovatif yang disebut Proyek Peningkatan Profil Pelajar Pancasila (P5). Penelitian ini bertujuan untuk mengumpulkan data tentang implementasi kurikulum mandiri di SMA Negeri 1 Kedamean untuk proyek P5. Untuk memudahkan pemahaman, digunakan pendekatan deskriptif kualitatif untuk menggambarkan mata pelajaran, situasi, dan data yang dikumpulkan melalui observasi dan wawancara. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kurikulum di SMA Negeri 1 Kedamean telah diimplementasikan dengan baik dan berfungsi secara efektif. Namun, masih ada beberapa tantangan dan kesulitan yang dihadapi selama implementasinya. Sebagai pemimpin, kepala sekolah harus memiliki kemampuan untuk mengubah perspektif sumber daya manusia dalam lingkungan pendidikan, sehingga memaksimalkan penerapan kurikulum mandiri. Secara keseluruhan, dapat disimpulkan bahwa proyek P5 telah diimplementasikan dengan memuaskan, dengan sekolah menghadapi hambatan seperti kepatuhan guru terhadap kebijakan. Guru masih dalam proses menyesuaikan diri dengan karakteristik Kurikulum Merdeka. Hasil penelitian ini dapat digunakan untuk meningkatkan implementasi program P5 di sekolah lain.
Berdasarkan ulasan diskusi yang telah disebutkan, jelas bahwa SMA Negeri 1 Kedamean telah berhasil menerapkan Kurikulum Merdeka, yang menekankan pembelajaran berbasis proyek dan pengembangan karakter siswa sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila.Namun, sekolah menghadapi tantangan, terutama dalam hal kompatibilitas kebijakan guru, karena banyak guru masih berjuang untuk menyesuaikan diri dengan karakteristik unik kurikulum mandiri ini.Implementasi kurikulum mandiri di SMA Negeri 1 Kedamean dinilai memuaskan, meskipun beberapa aspek masih perlu ditingkatkan.Misalnya, alokasi waktu untuk proyek P5 harus disesuaikan dengan kebutuhan siswa.Selain itu, peningkatan investasi dalam pendidikan sangat penting untuk meningkatkan kesiapan sumber daya, termasuk penyediaan fasilitas dan infrastruktur yang diperlukan.Selain itu, pelatihan dan pengembangan guru harus diperkuat untuk memastikan pemahaman menyeluruh tentang Kurikulum Merdeka dan implementasinya yang efektif.
Saran penelitian lanjutan yang baru dapat mencakup: . 1. Menganalisis berbagai komponen kurikulum mandiri selain Profil Pelajar Pancasila, untuk memahami aspek-aspek lain dari kurikulum ini dan bagaimana mereka dapat diterapkan di berbagai sekolah.. 2. Melakukan penelitian komparatif tentang implementasi kurikulum mandiri di sekolah-sekolah yang berbeda, dengan fokus pada area spesifik, untuk memperoleh temuan yang lebih komprehensif dan mendalam. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengembangan implementasi Kurikulum Merdeka.. 3. Mengkaji tantangan dan hambatan yang dihadapi oleh sekolah-sekolah dalam menerapkan Kurikulum Merdeka, serta strategi-strategi yang dapat digunakan untuk mengatasi tantangan tersebut. Penelitian ini dapat membantu sekolah-sekolah lain dalam proses implementasi kurikulum mandiri.
- The Teacher's Role as an Applicator of “Profil Pelajar Pancasila” in “Merdeka... doi.org/10.58706/ijorce.v1n1.p29-32?utm_source=chatgpt.comThe Teachers Role as an Applicator of AuProfil Pelajar PancasilaAy in AuMerdeka doi 10 58706 ijorce v1n1 p29 32 utm source chatgpt
- Designing of Environmental Physics Course Instruments about Ocean Wave Energy to Enhance Students'... journal.unesa.ac.id/index.php/jpfa/article/view/9343Designing of Environmental Physics Course Instruments about Ocean Wave Energy to Enhance Students journal unesa ac index php jpfa article view 9343
- Program P5 sebagai Implementasi Kurikulum Merdeka: Faktor Penghambat dan Upayanya | Atmosfer: Jurnal... pbsi-upr.id/index.php/atmosfer/article/view/153Program P5 sebagai Implementasi Kurikulum Merdeka Faktor Penghambat dan Upayanya Atmosfer Jurnal pbsi upr index php atmosfer article view 153
- The Impact of Covid-19 to Indonesian Education and Its Relation to the Philosophy of “Merdeka Belajar”... scie-journal.com/index.php/SiPoSE/article/view/9The Impact of Covid 19 to Indonesian Education and Its Relation to the Philosophy of AuMerdeka BelajarAy scie journal index php SiPoSE article view 9
| File size | 278.34 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
SERAMBISERAMBI Temuan utama menekankan bahwa keberhasilan model ini terletak pada koherensi antara desain kurikulum terpadu, fungsi manajemen sistematis, dan kemitraanTemuan utama menekankan bahwa keberhasilan model ini terletak pada koherensi antara desain kurikulum terpadu, fungsi manajemen sistematis, dan kemitraan
SERAMBISERAMBI Namun, keberhasilan transformasi digital membutuhkan tidak hanya infrastruktur teknologi, tetapi juga partisipasi aktif, pelatihan berkelanjutan, dan budayaNamun, keberhasilan transformasi digital membutuhkan tidak hanya infrastruktur teknologi, tetapi juga partisipasi aktif, pelatihan berkelanjutan, dan budaya
SERAMBISERAMBI Temuan menunjukkan bahwa implementasi Santri Fiqh Podcast berkontribusi pada pemahaman yang lebih baik tentang Fiqh Muʿāmalāt melalui dua strategi utama:Temuan menunjukkan bahwa implementasi Santri Fiqh Podcast berkontribusi pada pemahaman yang lebih baik tentang Fiqh Muʿāmalāt melalui dua strategi utama:
SERAMBISERAMBI Studi ini menekankan kebutuhan manajemen evaluasi yang lebih sistematis, penggunaan instrumen penilaian standar, peningkatan penilaian autentik, dan pemberianStudi ini menekankan kebutuhan manajemen evaluasi yang lebih sistematis, penggunaan instrumen penilaian standar, peningkatan penilaian autentik, dan pemberian
SERAMBISERAMBI Karena keterbatasan sampel satu TK dan data kualitatif, penelitian selanjutnya perlu memperluas cakupan ke beberapa sekolah dengan pendekatan campuranKarena keterbatasan sampel satu TK dan data kualitatif, penelitian selanjutnya perlu memperluas cakupan ke beberapa sekolah dengan pendekatan campuran
SERAMBISERAMBI Factual knowledge equips students with fundamental terminology, symbols, and essential details, forming the foundation for more complex cognitive processes.Factual knowledge equips students with fundamental terminology, symbols, and essential details, forming the foundation for more complex cognitive processes.
SERAMBISERAMBI Pada saat yang sama, kader diwajibkan memenuhi standar kerja yang semakin kompleks sejalan dengan perkembangan kebijakan pelayanan kesehatan primer. KondisiPada saat yang sama, kader diwajibkan memenuhi standar kerja yang semakin kompleks sejalan dengan perkembangan kebijakan pelayanan kesehatan primer. Kondisi
UNDIKMAUNDIKMA Educators emphasize the importance of integrating these values but find current materials insufficient. Therefore, the book requires improvements to betterEducators emphasize the importance of integrating these values but find current materials insufficient. Therefore, the book requires improvements to better
Useful /
STIEKRAKATAUSTIEKRAKATAU Studi ini mengacu pada praktik terbaik global serta rekomendasi WHO dan UNICEF, menekankan metode pembelajaran interaktif seperti permainan, diskusi kelompok,Studi ini mengacu pada praktik terbaik global serta rekomendasi WHO dan UNICEF, menekankan metode pembelajaran interaktif seperti permainan, diskusi kelompok,
STIEKRAKATAUSTIEKRAKATAU Pendekatan terintegrasi ini juga meningkatkan alokasi sumber daya yang disesuaikan dengan risiko, menunjukkan kinerja yang unggul dibandingkan dengan penerapanPendekatan terintegrasi ini juga meningkatkan alokasi sumber daya yang disesuaikan dengan risiko, menunjukkan kinerja yang unggul dibandingkan dengan penerapan
GEUTHEEINSTITUTEGEUTHEEINSTITUTE Despite efforts to resolve the dispute in Gampong Meurandeh Dayah, final legal certainty remains elusive due to ongoing disagreements and the absence ofDespite efforts to resolve the dispute in Gampong Meurandeh Dayah, final legal certainty remains elusive due to ongoing disagreements and the absence of
UNTADUNTAD Methods: Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan pegawaiMethods: Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan pegawai