UNIRA MALANGUNIRA MALANG
Jihbiz : Jurnal Ekonomi, Keuangan dan Perbankan SyariahJihbiz : Jurnal Ekonomi, Keuangan dan Perbankan SyariahPenelitian ini bertujuan pertama untuk menentukan pendayagunaan dana zakat, infaq, dan sedekah yang dikelola di BAZNAS Kabupaten Pati; kedua untuk mendeskripsikan pendistribusian dana tersebut dalam Program Smart Pati; ketiga untuk mengidentifikasi permasalahan yang muncul selama proses distribusi; dan keempat untuk merumuskan solusi mengatasi kendala distribusi. Metode yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif‑deskriptif, mengandalkan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa pendayagunaan dana ZIS di BAZNAS Kabupaten Pati untuk semua program berjalan baik, dengan alokasi terpisah antar program dan monitoring bulanan. Distribusi dana untuk Program Smart Pati telah tepat sasaran dan memberikan bantuan yang signifikan kepada penerima. Masalah utama terletak pada kurangnya informasi yang jelas dalam proses distribusi dari pihak sekolah ke penerima manfaat. Solusi yang diusulkan meliputi peningkatan koordinasi dengan sekolah, penyampaian informasi yang lebih transparan, dan perbaikan prosedur distribusi.
Penelitian menunjukkan bahwa pendayagunaan dana ZIS oleh BAZNAS Kabupaten Pati untuk Program Smart Pati berjalan baik dan selaras dengan tujuan program, serta distribusi dana tepat sasaran dan membantu anak-anak tidak putus sekolah.Namun, masalah utama terletak pada kurangnya penyampaian informasi yang jelas dari pihak sekolah kepada penerima manfaat, sehingga terjadi hambatan dalam proses pengambilan bantuan.Solusi yang diusulkan meliputi peningkatan koordinasi dan komunikasi antara BAZNAS dan sekolah, khususnya melalui peran aktif kepala sekolah dalam memberikan informasi yang transparan sehingga distribusi dapat dilaksanakan secara efektif.
Penelitian selanjutnya dapat mengevaluasi pengaruh peningkatan komunikasi antara BAZNAS dan sekolah terhadap tingkat pengambilan bantuan oleh penerima, dengan menggunakan pendekatan campuran kuantitatif dan kualitatif untuk mengukur perubahan partisipasi. Selanjutnya, diperlukan studi longitudinal yang membandingkan hasil pendidikan dan kondisi sosial‑ekonomi para penerima Program Smart Pati dengan kelompok kontrol yang tidak menerima bantuan, guna menilai dampak jangka panjang program terhadap pengurangan putus sekolah. Selain itu, pengembangan serta pengujian sistem informasi digital untuk manajemen dana ZIS dapat menjadi fokus penelitian, menilai sejauh mana teknologi dapat meningkatkan transparansi, efisiensi, dan akurasi proses distribusi bantuan di wilayah Kabupaten Pati.
| File size | 399.59 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
STIAMISTIAMI Selain itu, tvOne juga melakukan validasi dengan pihak terkait dan tidak mengungkapkan opini pribadi sebagai jurnalis, serta mengumpulkan informasi dariSelain itu, tvOne juga melakukan validasi dengan pihak terkait dan tidak mengungkapkan opini pribadi sebagai jurnalis, serta mengumpulkan informasi dari
DAARULHUDADAARULHUDA Sebagian besar akseptor tidak memahami secara mendalam kedudukan hukum Islam terhadap tubektomi. Dari perspektif hukum Islam, tubektomi termasuk kategoriSebagian besar akseptor tidak memahami secara mendalam kedudukan hukum Islam terhadap tubektomi. Dari perspektif hukum Islam, tubektomi termasuk kategori
UNIKSUNIKS Program swasembada pangan ini di Desa Pulau lancang ini tercipta karena melihat lahan pertanian padi yang luasnya mencapai 28,5 hektar. Dan untuk mewujudkanProgram swasembada pangan ini di Desa Pulau lancang ini tercipta karena melihat lahan pertanian padi yang luasnya mencapai 28,5 hektar. Dan untuk mewujudkan
UMPRUMPR Selain itu, pelatihan keterampilan yang diberikan tidak sepenuhnya efektif karena terbatasnya kesempatan kerja dan dukungan pasca-rehabilitasi. MeskipunSelain itu, pelatihan keterampilan yang diberikan tidak sepenuhnya efektif karena terbatasnya kesempatan kerja dan dukungan pasca-rehabilitasi. Meskipun
JOURNALMPCIJOURNALMPCI Pendekatan deskriptif digunakan dengan model evaluasi Stake Countenance yang mencakup 3 tahap utama, yaitu konteks (perencanaan), proses (implementasi),Pendekatan deskriptif digunakan dengan model evaluasi Stake Countenance yang mencakup 3 tahap utama, yaitu konteks (perencanaan), proses (implementasi),
INSANINSAN Kepemimpinan adalah proses mempengaruhi kegiatan suatu kelompok untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Kepala sekolah adalah pemimpin di sekolahKepemimpinan adalah proses mempengaruhi kegiatan suatu kelompok untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Kepala sekolah adalah pemimpin di sekolah
DINASTIREVDINASTIREV Faktor Masyarakat/Budaya Hukum, sifat tidak kooperatifnya narapidana membuat upaya pembinaan yang merupakan bagian dari Upaya deradikalisasai bagi narapidanaFaktor Masyarakat/Budaya Hukum, sifat tidak kooperatifnya narapidana membuat upaya pembinaan yang merupakan bagian dari Upaya deradikalisasai bagi narapidana
UINSAIDUINSAID Implementasi kunjungan rumah dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada masa pandemi di MI Muhammadiyah Program Khusus Sindon 1 dapat berjalan denganImplementasi kunjungan rumah dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada masa pandemi di MI Muhammadiyah Program Khusus Sindon 1 dapat berjalan dengan
Useful /
UMGUMG Temuan juga menegaskan pola integrasi vertikal-horizontal, di mana ketaatan ritual berfungsi sebagai kontrol moral, sedangkan pelayanan sosial menjadiTemuan juga menegaskan pola integrasi vertikal-horizontal, di mana ketaatan ritual berfungsi sebagai kontrol moral, sedangkan pelayanan sosial menjadi
INSANINSAN Siswa melaksanakan pembelajaran Al-Quran Hadis secara online menggunakan aplikasi seperti WhatsApp, Messenger, dan Ruang Guru. Penelitian ini bertujuanSiswa melaksanakan pembelajaran Al-Quran Hadis secara online menggunakan aplikasi seperti WhatsApp, Messenger, dan Ruang Guru. Penelitian ini bertujuan
PASCASARJANA UNPASPASCASARJANA UNPAS Materi kegiatan mengenai pengenalan internet dan alat-alat digital sebagai strategi UMKM dalam aktivitas pemasaran dengan harapan memberikan pemahamanMateri kegiatan mengenai pengenalan internet dan alat-alat digital sebagai strategi UMKM dalam aktivitas pemasaran dengan harapan memberikan pemahaman
UINSAIDUINSAID Pendidikan merupakan hak dasar bagi setiap warga negara, termasuk anak berkebutuhan khusus yang memerlukan pendampingan dari orang yang ahli di bidangnya.Pendidikan merupakan hak dasar bagi setiap warga negara, termasuk anak berkebutuhan khusus yang memerlukan pendampingan dari orang yang ahli di bidangnya.