UNTAGUNTAG
Persona:Jurnal Psikologi IndonesiaPersona:Jurnal Psikologi IndonesiaStudi menunjukkan bahwa mahasiswa dengan psychological well-being rendah memiliki kualitas hubungan yang kurang baik dengan orang lain dan mudah mengalami gangguan psikologis yang dapat berpengaruh pada prestasi akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan self-adjustment, self-regulation, dan optimism dengan psychological well-being mahasiswa generasi Z melalui mediator academic stress. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif survei dengan jumlah partisipan penelitian 439 mahasiswa generasi Z di Jakarta, Bogor, Depok, Tangerang, Bekasi. Teknik sampling dalam penelitian ini menggunakan quota sampling. Instrumen penelitian menggunakan Ryff Psychological well-being Scale; skala self-adjustment; Short version of Self-regulation Questionnaire; Life Orientation Test Revised; Academic stress Inventory. Analisis data penelitian ini menggunakan path analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hanya self-adjustment dan self-regulation yang dapat mempengaruhi secara langsung psychological well-being. Namun, academic stress (mediator) tidak signifikan mempengaruhi psychological well-being. Implikasi penelitian ini diharapkan Perguruan Tinggi dapat meningkatkan self-adjustment dan self-regulation mahasiswa sehingga psychological well-beingnya meningkat.
Penelitian ini menunjukkan self-adjustment dan self-regulation berpengaruh langsung terhadap psychological well-being.Selain itu, self-adjustment, self-regulation, dan optimism berpengaruh negatif terhadap variabel mediator yaitu academic stress.Lebih lanjut, self-adjustment, self-regulation, dan optimism tidak dapat berpengaruh tidak langsung terhadap psychological well-being.Artinya, academic stress tidak memediasi variabel independen terhadap variabel dependen.Implikasi penelitian ini diharapkan mahasiswa dapat meningkatkan self-adjustment dan self-regulation, sehingga psychological well-beingnya meningkat.
Berdasarkan temuan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi peran faktor-faktor sosial dan lingkungan, seperti dukungan sosial dari keluarga dan teman sebaya, dalam memediasi hubungan antara self-adjustment, self-regulation, optimism, dan psychological well-being. Hal ini penting untuk memahami bagaimana lingkungan sekitar dapat mempengaruhi kesejahteraan psikologis mahasiswa generasi Z. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan intervensi yang efektif untuk meningkatkan self-adjustment dan self-regulation pada mahasiswa, khususnya yang mengalami stres akademik tinggi. Intervensi ini dapat berupa pelatihan keterampilan manajemen stres, konseling, atau program mentoring. Ketiga, penelitian dapat menginvestigasi perbedaan pengaruh self-adjustment, self-regulation, optimism, dan academic stress terhadap psychological well-being berdasarkan latar belakang sosio-ekonomi, jenis kelamin, atau jurusan studi mahasiswa. Dengan memahami perbedaan ini, program dukungan dapat dirancang secara lebih spesifik dan relevan untuk memenuhi kebutuhan mahasiswa yang beragam. Pengembangan penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kesejahteraan psikologis mahasiswa generasi Z dan membantu mereka mencapai potensi akademik dan personal yang optimal.
- PENYESUAIAN DIRI DAN STRES AKADEMIK MAHASISWA TAHUN PERTAMA | Erindana | MOTIVA: JURNAL PSIKOLOGI. penyesuaian... doi.org/10.31293/mv.v4i1.5303PENYESUAIAN DIRI DAN STRES AKADEMIK MAHASISWA TAHUN PERTAMA Erindana MOTIVA JURNAL PSIKOLOGI penyesuaian doi 10 31293 mv v4i1 5303
- Login. required fields marked asterisk lembaga penelitian pengabdian masyarakat lppm sekolah ekonomi... doi.org/10.55606/inovasi.v2i1.1071Login required fields marked asterisk lembaga penelitian pengabdian masyarakat lppm sekolah ekonomi doi 10 55606 inovasi v2i1 1071
- Jurnal Psikogenesis. pengaruh kesadaran psikologis mahasiswa journal psikogenesis jurnal authors annisa... doi.org/10.24854/jps.v5i2.498Jurnal Psikogenesis pengaruh kesadaran psikologis mahasiswa journal psikogenesis jurnal authors annisa doi 10 24854 jps v5i2 498
| File size | 413.13 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UPI YAIUPI YAI Teknik pengumpulan data menggunakan tiga skala, yaitu skala perilaku schadenfreude, harga diri, dan empati. Hasil analisis multivariate correlation antaraTeknik pengumpulan data menggunakan tiga skala, yaitu skala perilaku schadenfreude, harga diri, dan empati. Hasil analisis multivariate correlation antara
UNTAGUNTAG Menggunakan desain kuantitatif dengan Structural Equation Modeling (SEM), penelitian melibatkan 287 anggota DPRD aktif di kota atau kabupaten di Jawa TimurMenggunakan desain kuantitatif dengan Structural Equation Modeling (SEM), penelitian melibatkan 287 anggota DPRD aktif di kota atau kabupaten di Jawa Timur
UNUCIREBONUNUCIREBON Kondisi ini dapat mengganggu keseimbangan emosional, menurunkan konsentrasi dan motivasi, serta berdampak negatif terhadap prestasi belajar mahasiswa.Kondisi ini dapat mengganggu keseimbangan emosional, menurunkan konsentrasi dan motivasi, serta berdampak negatif terhadap prestasi belajar mahasiswa.
POLTEKKESACEHPOLTEKKESACEH Populasi dalam penelitian adalah seluruh mahasiswa aktif di Universitas X sebanyak 484 mahasiswa dengan jumlah sampel sebanyak 241 mahasiswa. Teknik pengambilanPopulasi dalam penelitian adalah seluruh mahasiswa aktif di Universitas X sebanyak 484 mahasiswa dengan jumlah sampel sebanyak 241 mahasiswa. Teknik pengambilan
STIBSASTIBSA Tujuan dikerjakannya riset ini merupakan buat mengenali cerminan literasi keuangan serta sikap pengelolaan keuangan pada mahasiswa, dan buat mengenaliTujuan dikerjakannya riset ini merupakan buat mengenali cerminan literasi keuangan serta sikap pengelolaan keuangan pada mahasiswa, dan buat mengenali
UNSUDAUNSUDA Jika substansi Al‑Quran terletak pada teks atau editorinya, maka substansi hadis terletak pada matan (teks) maupun sanad (sintesis narator). Para ahliJika substansi Al‑Quran terletak pada teks atau editorinya, maka substansi hadis terletak pada matan (teks) maupun sanad (sintesis narator). Para ahli
UNUBLITARUNUBLITAR Subjek dalam penelitian ini merupakan mahasiswa aktif Fakultas Psikologi dan Kesehatan Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang Angkatan 2022. TeknikSubjek dalam penelitian ini merupakan mahasiswa aktif Fakultas Psikologi dan Kesehatan Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang Angkatan 2022. Teknik
UNTAGUNTAG Desain penelitian kuantitatif dengan menggunakan model skala Likert dengan variabel self‑efficacy dan kecerdasan emosional. Analisis data menggunakanDesain penelitian kuantitatif dengan menggunakan model skala Likert dengan variabel self‑efficacy dan kecerdasan emosional. Analisis data menggunakan
Useful /
ACTAMEDINDONESACTAMEDINDONES 107), dan gangguan tidur (p=0. 639). Selain itu, tatalaksana nyeri dengan opioid, layanan spiritual, atau kombinasi keduanya ternyata memiliki hasil yang107), dan gangguan tidur (p=0. 639). Selain itu, tatalaksana nyeri dengan opioid, layanan spiritual, atau kombinasi keduanya ternyata memiliki hasil yang
UNUBLITARUNUBLITAR Metode pengumpulan data berasal dari wawancara secara mendalam (in depth interview) yang bersifat semi struktur (semi structured). Penelitian ini menggunakanMetode pengumpulan data berasal dari wawancara secara mendalam (in depth interview) yang bersifat semi struktur (semi structured). Penelitian ini menggunakan
169169 Simbol Ucap atau manusia diwakilkan oleh adanya batu petilasan yang ada dalam bangunan khusus di area sumur 7. Simbol tekad dikawinkan dengan simbol lampahSimbol Ucap atau manusia diwakilkan oleh adanya batu petilasan yang ada dalam bangunan khusus di area sumur 7. Simbol tekad dikawinkan dengan simbol lampah
169169 Tari kontemporer ini mengangkat isu perilaku komunikasi yang menjadi identitas suku Sunda, yaitu Someah. Penciptaan tari kontemporer bertema Someah iniTari kontemporer ini mengangkat isu perilaku komunikasi yang menjadi identitas suku Sunda, yaitu Someah. Penciptaan tari kontemporer bertema Someah ini