UNTAGUNTAG
Persona:Jurnal Psikologi IndonesiaPersona:Jurnal Psikologi IndonesiaStudi menunjukkan bahwa mahasiswa dengan psychological well-being rendah memiliki kualitas hubungan yang kurang baik dengan orang lain dan mudah mengalami gangguan psikologis yang dapat berpengaruh pada prestasi akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan self-adjustment, self-regulation, dan optimism dengan psychological well-being mahasiswa generasi Z melalui mediator academic stress. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif survei dengan jumlah partisipan penelitian 439 mahasiswa generasi Z di Jakarta, Bogor, Depok, Tangerang, Bekasi. Teknik sampling dalam penelitian ini menggunakan quota sampling. Instrumen penelitian menggunakan Ryff Psychological well-being Scale; skala self-adjustment; Short version of Self-regulation Questionnaire; Life Orientation Test Revised; Academic stress Inventory. Analisis data penelitian ini menggunakan path analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hanya self-adjustment dan self-regulation yang dapat mempengaruhi secara langsung psychological well-being. Namun, academic stress (mediator) tidak signifikan mempengaruhi psychological well-being. Implikasi penelitian ini diharapkan Perguruan Tinggi dapat meningkatkan self-adjustment dan self-regulation mahasiswa sehingga psychological well-beingnya meningkat.
Penelitian ini menunjukkan self-adjustment dan self-regulation berpengaruh langsung terhadap psychological well-being.Selain itu, self-adjustment, self-regulation, dan optimism berpengaruh negatif terhadap variabel mediator yaitu academic stress.Lebih lanjut, self-adjustment, self-regulation, dan optimism tidak dapat berpengaruh tidak langsung terhadap psychological well-being.Artinya, academic stress tidak memediasi variabel independen terhadap variabel dependen.Implikasi penelitian ini diharapkan mahasiswa dapat meningkatkan self-adjustment dan self-regulation, sehingga psychological well-beingnya meningkat.
Berdasarkan temuan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi peran faktor-faktor sosial dan lingkungan, seperti dukungan sosial dari keluarga dan teman sebaya, dalam memediasi hubungan antara self-adjustment, self-regulation, optimism, dan psychological well-being. Hal ini penting untuk memahami bagaimana lingkungan sekitar dapat mempengaruhi kesejahteraan psikologis mahasiswa generasi Z. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan intervensi yang efektif untuk meningkatkan self-adjustment dan self-regulation pada mahasiswa, khususnya yang mengalami stres akademik tinggi. Intervensi ini dapat berupa pelatihan keterampilan manajemen stres, konseling, atau program mentoring. Ketiga, penelitian dapat menginvestigasi perbedaan pengaruh self-adjustment, self-regulation, optimism, dan academic stress terhadap psychological well-being berdasarkan latar belakang sosio-ekonomi, jenis kelamin, atau jurusan studi mahasiswa. Dengan memahami perbedaan ini, program dukungan dapat dirancang secara lebih spesifik dan relevan untuk memenuhi kebutuhan mahasiswa yang beragam. Pengembangan penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kesejahteraan psikologis mahasiswa generasi Z dan membantu mereka mencapai potensi akademik dan personal yang optimal.
- PENYESUAIAN DIRI DAN STRES AKADEMIK MAHASISWA TAHUN PERTAMA | Erindana | MOTIVA: JURNAL PSIKOLOGI. penyesuaian... doi.org/10.31293/mv.v4i1.5303PENYESUAIAN DIRI DAN STRES AKADEMIK MAHASISWA TAHUN PERTAMA Erindana MOTIVA JURNAL PSIKOLOGI penyesuaian doi 10 31293 mv v4i1 5303
- Login. required fields marked asterisk lembaga penelitian pengabdian masyarakat lppm sekolah ekonomi... doi.org/10.55606/inovasi.v2i1.1071Login required fields marked asterisk lembaga penelitian pengabdian masyarakat lppm sekolah ekonomi doi 10 55606 inovasi v2i1 1071
- Jurnal Psikogenesis. pengaruh kesadaran psikologis mahasiswa journal psikogenesis jurnal authors annisa... doi.org/10.24854/jps.v5i2.498Jurnal Psikogenesis pengaruh kesadaran psikologis mahasiswa journal psikogenesis jurnal authors annisa doi 10 24854 jps v5i2 498
| File size | 413.13 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UNTAGUNTAG Namun, generasi tidak terbukti memoderasi kuat dan lemahnya pengaruh psychological capital terhadap readiness to change dosen dalam memanfaatkan teknologiNamun, generasi tidak terbukti memoderasi kuat dan lemahnya pengaruh psychological capital terhadap readiness to change dosen dalam memanfaatkan teknologi
YAYASANNURULYAKINYAYASANNURULYAKIN Ia dapat berfungsi sebagai paradigma dasar bagi praktik pendidikan dalam masyarakat. Gangguan Penyalahgunaan Zat (Substance Use Disorder, SUD) menghadirkanIa dapat berfungsi sebagai paradigma dasar bagi praktik pendidikan dalam masyarakat. Gangguan Penyalahgunaan Zat (Substance Use Disorder, SUD) menghadirkan
YAYASANNURULYAKINYAYASANNURULYAKIN Peran assistant dan reinforcer menunjukkan pro-bullying dengan temuan 5% dan 42% dalam kategori sedang. Peran defender dan aggressive defender menunjukkanPeran assistant dan reinforcer menunjukkan pro-bullying dengan temuan 5% dan 42% dalam kategori sedang. Peran defender dan aggressive defender menunjukkan
YAYASANNURULYAKINYAYASANNURULYAKIN This study examines the relationship between self-efficacy and peer social support on career decision-making among 11th-grade students at State SeniorThis study examines the relationship between self-efficacy and peer social support on career decision-making among 11th-grade students at State Senior
UNTAGUNTAG Kualitas hidup didefinisikan sebagai persepsi individu sebagai laki-laki atau perempuan dalam hidup, ditinjau dari konteks budaya dan sistem nilai dimanaKualitas hidup didefinisikan sebagai persepsi individu sebagai laki-laki atau perempuan dalam hidup, ditinjau dari konteks budaya dan sistem nilai dimana
UNTAGUNTAG Hasil peneltian menunjukkan bahwa tidak terdapat korelasi signifikan antara hasil skor tes Kemampuan Visual-Spasial dengan skor tes Kreativitas di BidangHasil peneltian menunjukkan bahwa tidak terdapat korelasi signifikan antara hasil skor tes Kemampuan Visual-Spasial dengan skor tes Kreativitas di Bidang
UAIUAI Disamping seorang penerjemah yang handal, mahasiswa sastra Arab UAI juga dihantarkan untuk menguasai kemahiran bahasa yang empat dengan baik dan secaraDisamping seorang penerjemah yang handal, mahasiswa sastra Arab UAI juga dihantarkan untuk menguasai kemahiran bahasa yang empat dengan baik dan secara
UNTAGUNTAG Penelitian ini menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan signifikan dalam perilaku prososial antara mahasiswa yang aktif di unit kegiatan mahasiswa kesenian,Penelitian ini menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan signifikan dalam perilaku prososial antara mahasiswa yang aktif di unit kegiatan mahasiswa kesenian,
Useful /
IAIN LANGSAIAIN LANGSA Penelitian ini mengeksplorasi perkembangan politik hukum Islam di Indonesia pasca-reformasi, dengan perhatian khusus pada dinamika legislasi syariah dalamPenelitian ini mengeksplorasi perkembangan politik hukum Islam di Indonesia pasca-reformasi, dengan perhatian khusus pada dinamika legislasi syariah dalam
KHARISMAKHARISMA Hasil Testing menunjukkan bahwa teknik grey box testing efektif dalam mendeteksi bug pada tahap awal pengembangan. Penerapan teknik ini mempercepat prosesHasil Testing menunjukkan bahwa teknik grey box testing efektif dalam mendeteksi bug pada tahap awal pengembangan. Penerapan teknik ini mempercepat proses
PDPIPDPI Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh kualitas pelayanan dan komunikais pemasaran terhadap kepuasan konsumen. Ditemukan pengaruh positifHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh kualitas pelayanan dan komunikais pemasaran terhadap kepuasan konsumen. Ditemukan pengaruh positif
UNTAGUNTAG Penelitian ini menggunakan alat pengumpulan data berupa kuisioner kualitas hidup dan kuisioner stress. Teknik analisis data menggunakan uji statistik Mann-WhitneyPenelitian ini menggunakan alat pengumpulan data berupa kuisioner kualitas hidup dan kuisioner stress. Teknik analisis data menggunakan uji statistik Mann-Whitney