MAYADANIMAYADANI
Masyarakat Berdaya dan InovasiMasyarakat Berdaya dan InovasiPenelitian tahun 2020 didapatkan status gizi siswa SLB N 1 Bantul adalah obesitas 15,3%, overweight 16,9%, thinness 5,1% dan severe thinness 10,2%. Untuk program peningkatan gizi, sekolah sudah mendapatkan bantuan bahan makanan mentah dari pemerintah daerah DIY setiap bulan sekali. Perilaku kebersihan diri siswa menjadi permasalahan di SLB. Ketrampilan yang terbatas dalam merawat diri pada beberapa kelompok siswa menyebabkan kebersihan diri kurang, yang berpotensi menimbulkan masalah kesehatan lain. Permasalahan gizi dan kebersihan diri perlu menjadi program utama dalam pengembangan Usaha Kesehatan Sekolah di SLB N 1 Bantul dengan melibatkan siswa, orang tua dan guru. Tujuan program PKM ialah untuk meningkatkan peran siswa, orang tua dan guru dalam pengembangan program UKS khususnya mengenai gizi dan kebersihan diri.
Kegiatan PKM memberikan dampak positif dengan memperkuat peran UKS dalam mendukung pertumbuhan dan perkembangan optimal siswa berkebutuhan khusus, menjadi langkah berkelanjutan dalam mewujudkan UKS yang inklusif, adaptif dan mandiri.
Dari penelitian ini, ada beberapa ide penelitian yang dapat dikembangkan. Pertama, dapat dilakukan penelitian yang lebih fokus untuk mengetahui strategi pendidikan yang efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan praktik pencegahan gagal gizi di anak-anak berkebutuhan khusus di SLB N 1 Bantul. Kedua, dengan metode investigatif, perlu dilakukan penelitian yang mengkaji dampak identifikasi dini status gizi dan kebersihan dirisiwa di masa muda terhadap pencegahan penyakit kronis di saat dewasa. Ke tiga, perlu diteliti lebih lanjut bagaimana pemberdayaan siswa, orang tua dan guru dalam menjaga kesehatan anak yang berkebutuhan khusus.
| File size | 628.22 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Survei kuantitatif dengan desain cross-sectional digunakan dengan 256 siswa sekolah menengah atas (Generasi Z) di Dili, yang dipilih melalui purposiveSurvei kuantitatif dengan desain cross-sectional digunakan dengan 256 siswa sekolah menengah atas (Generasi Z) di Dili, yang dipilih melalui purposive
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Analisis NVivo menunjukkan bahwa interaksi antarpemangku kepentingan—guru, orang tua, kepala desa, pejabat pendidikan, tenaga kesehatan, komite sekolah,Analisis NVivo menunjukkan bahwa interaksi antarpemangku kepentingan—guru, orang tua, kepala desa, pejabat pendidikan, tenaga kesehatan, komite sekolah,
PENACCELERATIONPENACCELERATION Faktor pendorong meliputi kondisi ekonomi yang buruk, lapangan kerja yang terbatas, dan akses transportasi yang minim, sementara faktor penarik sepertiFaktor pendorong meliputi kondisi ekonomi yang buruk, lapangan kerja yang terbatas, dan akses transportasi yang minim, sementara faktor penarik seperti
YAZRIYAZRI Pendidikan karakter merupakan aspek penting dalam pembentukan kepribadian siswa yang tidak hanya dibentuk melalui pembelajaran intrakurikuler, tetapi jugaPendidikan karakter merupakan aspek penting dalam pembentukan kepribadian siswa yang tidak hanya dibentuk melalui pembelajaran intrakurikuler, tetapi juga
STAI YPBWISTAI YPBWI Untuk memaksimalkan manfaatnya, diperlukan dukungan yang lebih besar dari pihak sekolah dan orang tua. Penelitian ini menyoroti pentingnya mengintegrasikanUntuk memaksimalkan manfaatnya, diperlukan dukungan yang lebih besar dari pihak sekolah dan orang tua. Penelitian ini menyoroti pentingnya mengintegrasikan
ITKESWHSITKESWHS Anak sekolah dasar yaitu anak yang berusia 6-12 tahun, memiliki fisik lebih kuat yang mempunyai sifat individual serta aktif dan tidak bergantung denganAnak sekolah dasar yaitu anak yang berusia 6-12 tahun, memiliki fisik lebih kuat yang mempunyai sifat individual serta aktif dan tidak bergantung dengan
UNIVAUNIVA Kendala utama meliputi keterbatasan guru, jumlah siswa besar, kesulitan penyampaian materi, dan fasilitas yang kurang memadai. Solusi yang diterapkan termasukKendala utama meliputi keterbatasan guru, jumlah siswa besar, kesulitan penyampaian materi, dan fasilitas yang kurang memadai. Solusi yang diterapkan termasuk
ITEKES BALIITEKES BALI Setelah diberikan pendidikan kesehatan, sikap orang tua dalam penanganan kegawatdaruratan kejang demam pada anak memiliki sikap dalam kategori baik. PendidikanSetelah diberikan pendidikan kesehatan, sikap orang tua dalam penanganan kegawatdaruratan kejang demam pada anak memiliki sikap dalam kategori baik. Pendidikan
Useful /
MAYADANIMAYADANI Metode kegiatan meliputi pelatihan, pendampingan, evaluasi, dan penyediaan fasilitas kesehatan. Pelatihan kader dilaksanakan oleh mahasiswa dengan mediaMetode kegiatan meliputi pelatihan, pendampingan, evaluasi, dan penyediaan fasilitas kesehatan. Pelatihan kader dilaksanakan oleh mahasiswa dengan media
MAYADANIMAYADANI Program pemberdayaan kelompok posyandu dan kelompok karang taruna meningkatkan produktifitas, peran dan fungsi kader, ibu balita dan remaja dalam penangananProgram pemberdayaan kelompok posyandu dan kelompok karang taruna meningkatkan produktifitas, peran dan fungsi kader, ibu balita dan remaja dalam penanganan
STAI YPBWISTAI YPBWI Semua faktor ini memiliki dampak yang signifikan terhadap pemahaman siswa tentang faktor-faktor yang mempengaruhi keinginan mereka untuk belajar di lingkunganSemua faktor ini memiliki dampak yang signifikan terhadap pemahaman siswa tentang faktor-faktor yang mempengaruhi keinginan mereka untuk belajar di lingkungan
STAI YPBWISTAI YPBWI Namun, pacaran yang dilakukan hanya untuk menjaga gengsi atau mengikuti tren cenderung tidak memberikan dampak signifikan terhadap prestasi akademik. DenganNamun, pacaran yang dilakukan hanya untuk menjaga gengsi atau mengikuti tren cenderung tidak memberikan dampak signifikan terhadap prestasi akademik. Dengan