UMPRUMPR
Anterior JurnalAnterior JurnalPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan menulis karangan pada peserta didik kelas V A Sekolah Dasar Negeri 1 Kalampangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek penelitian berupa 3 peserta didik, guru kelas V A, dan orang tua peserta didik kelas V A. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan peserta didik dalam pembelajaran menulis karangan disebabkan oleh kurang lancarnya mereka dalam mengeluarkan ide menggunakan Bahasa Indonesia, kurang terbiasanya menggunakan Bahasa Indonesia dalam komunikasi sehari-hari, kurangnya latihan menulis, dan kurangnya pemahaman tentang tema cerita.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa kesulitan menulis karangan pada peserta didik kelas V A SD Negeri 1 Kalampangan disebabkan oleh beberapa faktor.Faktor-faktor tersebut meliputi kurangnya kelancaran dalam mengeluarkan ide menggunakan Bahasa Indonesia, kurangnya kebiasaan menggunakan Bahasa Indonesia dalam komunikasi sehari-hari, kurangnya latihan menulis, dan kurangnya pemahaman tentang tema cerita.Dengan demikian, perlu adanya upaya peningkatan kemampuan menulis karangan pada peserta didik melalui berbagai strategi pembelajaran yang relevan.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengembangkan model pembelajaran menulis karangan yang lebih efektif dan sesuai dengan karakteristik peserta didik kelas V SD. Model ini perlu mempertimbangkan pendekatan yang lebih kreatif dan menyenangkan, serta melibatkan peserta didik secara aktif dalam proses pembelajaran. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada identifikasi faktor-faktor lain yang mungkin mempengaruhi kesulitan menulis karangan, seperti motivasi belajar, lingkungan keluarga, dan kualitas buku bacaan yang tersedia. Ketiga, penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan melibatkan guru Bahasa Indonesia untuk mengembangkan strategi intervensi yang tepat guna mengatasi kesulitan menulis karangan pada peserta didik. Strategi ini dapat berupa pemberian bimbingan individual, pelatihan menulis secara intensif, atau penggunaan media pembelajaran yang menarik dan interaktif. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran menulis karangan di sekolah dasar.
| File size | 155.35 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISSULAUNISSULA Penelitian ini menegaskan bahwa model TGT yang dikombinasikan dengan kekayaan budaya lokal berupa permainan tradisional memiliki potensi besar sebagaiPenelitian ini menegaskan bahwa model TGT yang dikombinasikan dengan kekayaan budaya lokal berupa permainan tradisional memiliki potensi besar sebagai
UNISSULAUNISSULA Selain itu, media ini juga berdampak positif pada keaktifan belajar peserta didik, dengan peningkatan nyata pada indikator seperti semangat, partisipasiSelain itu, media ini juga berdampak positif pada keaktifan belajar peserta didik, dengan peningkatan nyata pada indikator seperti semangat, partisipasi
UNISSULAUNISSULA Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VI SD 3 Wergu Wetan yang berjumlah 26Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VI SD 3 Wergu Wetan yang berjumlah 26
UMPRUMPR Kombinasi pemanfaatan internet dan kreativitas belajar secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar matematika siswa,Kombinasi pemanfaatan internet dan kreativitas belajar secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar matematika siswa,
UMPRUMPR Berdasarkan hasil penelitian sebagaimana diuraikan di atas, dapat disimpulkan bahwa disalah satu sisi globalisasi informasi dan keberhasilan pembangunanBerdasarkan hasil penelitian sebagaimana diuraikan di atas, dapat disimpulkan bahwa disalah satu sisi globalisasi informasi dan keberhasilan pembangunan
UMPRUMPR Tehnik pengumpulan data yang digunakan yaitu: observasi, wawancara, dokumentasi. Analisis data melalui: 1) pengumpulan data, 2) reduksi data, 3) penyajianTehnik pengumpulan data yang digunakan yaitu: observasi, wawancara, dokumentasi. Analisis data melalui: 1) pengumpulan data, 2) reduksi data, 3) penyajian
UMPRUMPR Masyarakat Desa Belanti Siam memiliki nilai gotong royong yang kuat, menjadi dasar pemberdayaan masyarakat. Keterlibatan masyarakat dalam kegiatan pertanianMasyarakat Desa Belanti Siam memiliki nilai gotong royong yang kuat, menjadi dasar pemberdayaan masyarakat. Keterlibatan masyarakat dalam kegiatan pertanian
UNNARUNNAR Concrete is a material that has an essential role in making concrete because it can change the real properties to suit the needs. Asbestos is a concrete-addedConcrete is a material that has an essential role in making concrete because it can change the real properties to suit the needs. Asbestos is a concrete-added
Useful /
UMIUMI Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi permasalahan yang ada di JJ Cafe sehingga dirancang sebuah sistem informasi untuk membantu memfasilitasiPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi permasalahan yang ada di JJ Cafe sehingga dirancang sebuah sistem informasi untuk membantu memfasilitasi
UMPRUMPR Melalui metode ini, kompetensi dapat dikelompokkan menjadi empat klaster, yaitu klaster berpikir, klaster berusaha, klaster berhubungan, dan klaster mempengaruhi.Melalui metode ini, kompetensi dapat dikelompokkan menjadi empat klaster, yaitu klaster berpikir, klaster berusaha, klaster berhubungan, dan klaster mempengaruhi.
UMPRUMPR Implementasi program Bantuan Bagi Pelaku Usaha Mikro (BPUM) di Kecamatan Sidoarjo Kabupaten Sidoarjo telah berjalan sesuai dengan peraturan yang berlakuImplementasi program Bantuan Bagi Pelaku Usaha Mikro (BPUM) di Kecamatan Sidoarjo Kabupaten Sidoarjo telah berjalan sesuai dengan peraturan yang berlaku
UADUAD Metode kuantitatif dengan pendekatan survei diterapkan dalam penelitian ini. Tiga skala digunakan untuk mengumpulkan data, termasuk Utrecht Work EngagementMetode kuantitatif dengan pendekatan survei diterapkan dalam penelitian ini. Tiga skala digunakan untuk mengumpulkan data, termasuk Utrecht Work Engagement