PRINPRIN
Nusantara: Jurnal Pengabdian kepada MasyarakatNusantara: Jurnal Pengabdian kepada MasyarakatPelatihan Implementasi Nearpod ini diikuti oleh sepuluh mahasiswa dari Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia dengan tujuan meningkatkan keterlibatan siswa dalam belajar dan mempersiapkan calon guru Gen-Z yang inovatif. Kegiatan ini dirancang berdasarkan kebutuhan mahasiswa untuk meningkatkan literasi digital dan kompetensi pedagogis dalam merancang pembelajaran berbasis teknologi. Metode yang digunakan mencakup identifikasi kebutuhan, pelatihan tatap muka, demonstrasi fitur Nearpod, dan praktik langsung dalam menciptakan konten pembelajaran interaktif. Evaluasi pelatihan menggunakan tiga instrumen: kuesioner evaluasi pelatihan, catatan lapangan, dan rubrik penilaian peserta. Hasilnya menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam lima area kunci: keahlian teknologi, strategi keterlibatan siswa, kepercayaan diri dalam mengajar secara digital, kreativitas, dan kolaborasi antar teman. Peserta dengan latar belakang teknologi yang beragam mampu menunjukkan kemajuan yang berarti berkat pendekatan pelatihan yang inklusif dan interaktif. Temuan ini menekankan pentingnya memperkuat kompetensi calon guru melalui alat digital partisipatif seperti Nearpod untuk mengatasi tantangan pembelajaran abad ke-21.
Pelatihan aplikasi Nearpod menunjukkan bahwa satu workshop mendalam dapat meningkatkan keterampilan digital, membuat pelajaran menjadi lebih menarik bagi siswa, dan mendorong pengajaran yang kreatif serta kerja sama tim.Semua guru, baik yang baru maupun berpengalaman, mampu menggunakan alat utama Nearpod, menciptakan kuis interaktif, polling, papan diskusi kelompok, dan berbagai jenis konten multimedia.Mereka juga merasa jauh lebih percaya diri dalam mengelola kelas yang menggunakan teknologi.Hasil ini menunjukkan bahwa menggunakan sistem aplikasi Nearpod adalah alat yang berguna untuk mengembangkan aktivitas pendidikan yang menarik yang memenuhi kebutuhan pembelajar Gen-Z.
Saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan adalah: . . 1. Menganalisis lebih lanjut dampak penggunaan Nearpod terhadap peningkatan keterlibatan siswa secara kuantitatif, dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif seperti survei atau eksperimen. Hal ini dapat memberikan data yang lebih akurat mengenai seberapa besar Nearpod dapat meningkatkan motivasi dan partisipasi siswa dalam pembelajaran.. . 2. Meneliti efektivitas Nearpod dalam berbagai disiplin ilmu dan tingkat pendidikan, termasuk pendidikan dasar dan menengah. Dengan demikian, dapat dieksplorasi apakah Nearpod dapat diterapkan secara luas di berbagai bidang studi dan apakah manfaatnya konsisten di seluruh tingkatan pendidikan.. . 3. Mengembangkan penelitian kolaboratif yang melibatkan guru-guru dari berbagai latar belakang dan disiplin ilmu untuk mengeksplorasi cara-cara kreatif dalam memanfaatkan Nearpod. Penelitian ini dapat fokus pada pengembangan strategi pembelajaran inovatif yang memanfaatkan fitur-fitur Nearpod secara optimal, sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran secara keseluruhan.
- ResearchGate. researchgate content removed author sorry associated doi longer available join access millions... doi.org/10.13140/RG.2.2.30557.84969ResearchGate researchgate content removed author sorry associated doi longer available join access millions doi 10 13140 RG 2 2 30557 84969
- Exploring Students' Experience of Using Nearpod in Grammar Lesson in Relation with Students’... doi.org/10.59141/jist.v5i7.1202Exploring Students Experience of Using Nearpod in Grammar Lesson in Relation with StudentsAo doi 10 59141 jist v5i7 1202
- PERANAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BELAJAR IPS SD | Jurnal Holistika. peranan... jurnal.umj.ac.id/index.php/holistika/article/view/6554PERANAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BELAJAR IPS SD Jurnal Holistika peranan jurnal umj ac index php holistika article view 6554
| File size | 1.17 MB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Karena risikonya relatif rendah terhadap kesalahan dan pemeliharaan, sangat efektif untuk mengembangkan aplikasi logger waktu dan kehadiran digital karenaKarena risikonya relatif rendah terhadap kesalahan dan pemeliharaan, sangat efektif untuk mengembangkan aplikasi logger waktu dan kehadiran digital karena
ASIAASIA Sedangkan perbedaan untuk sistem pemutihan SWDKLLJ dengan masa normal yaitu pada aspek besaran tarif yang harus dibayar. Keunggulan dari sistem pengajuanSedangkan perbedaan untuk sistem pemutihan SWDKLLJ dengan masa normal yaitu pada aspek besaran tarif yang harus dibayar. Keunggulan dari sistem pengajuan
STAIMASWONOGIRISTAIMASWONOGIRI Tujuan utama pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di wilayah RW 14 Kelurahan Kalibaru, Kecamatan Cilincing, Jakarta Utara adalah untuk meningkatkanTujuan utama pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di wilayah RW 14 Kelurahan Kalibaru, Kecamatan Cilincing, Jakarta Utara adalah untuk meningkatkan
BSIBSI Penelitian ini menggunakan metode Waterfall untuk merancang dan mengembangkan sistem aplikasi perjalanan dinas berbasis web, sehingga data perjalanan dapatPenelitian ini menggunakan metode Waterfall untuk merancang dan mengembangkan sistem aplikasi perjalanan dinas berbasis web, sehingga data perjalanan dapat
UMGOUMGO Penelitian ini bertujuan merancang Berbasis Web dan megimplementasikan Berbasis Web. Penelitian ini dikembangkan menggunakan metode Rapid Application DevelopmentPenelitian ini bertujuan merancang Berbasis Web dan megimplementasikan Berbasis Web. Penelitian ini dikembangkan menggunakan metode Rapid Application Development
UNIPOLUNIPOL Penelitian ini menggunakan metode waterfall untuk merancang dan menyajikan. Hasil pengujian sistem dilakukan dengan metode pengujian black box dengan mengamatiPenelitian ini menggunakan metode waterfall untuk merancang dan menyajikan. Hasil pengujian sistem dilakukan dengan metode pengujian black box dengan mengamati
LLDIKTI10LLDIKTI10 With this programming language, it can make it easier to model the school information system at Gajah Mada Vocational School. And it can make it easierWith this programming language, it can make it easier to model the school information system at Gajah Mada Vocational School. And it can make it easier
POLTEKKESTASIKMALAYAPOLTEKKESTASIKMALAYA Akan tetapi konsumsi vitamin dan mineral yang tidak sesuai aturan dapat berfek pada terganggunya organ-organ didalam tubuh hingga penyakit serius. TujuanAkan tetapi konsumsi vitamin dan mineral yang tidak sesuai aturan dapat berfek pada terganggunya organ-organ didalam tubuh hingga penyakit serius. Tujuan
Useful /
FEB UMIFEB UMI Meskipun demikian, suasana kerja yang suportif, kedekatan interpersonal, serta sistem apresiasi berbasis pencapaian mampu menjaga motivasi dan kepuasanMeskipun demikian, suasana kerja yang suportif, kedekatan interpersonal, serta sistem apresiasi berbasis pencapaian mampu menjaga motivasi dan kepuasan
STAIMASWONOGIRISTAIMASWONOGIRI Kegiatan ini terbagi menjadi tiga tahapan, tahap pertama penyampaian materi tentang kajian fikih perempuan, kedua sesi tanya-jawab, dan yang terakhir praktikKegiatan ini terbagi menjadi tiga tahapan, tahap pertama penyampaian materi tentang kajian fikih perempuan, kedua sesi tanya-jawab, dan yang terakhir praktik
STAIMASWONOGIRISTAIMASWONOGIRI Hasil pengabdian menunjukkan bahwa keberhasilan meliputi dua aspek pertama pada tahap proses kegiatan yang ditunjukkan antusiasme dan partisipasi aktifHasil pengabdian menunjukkan bahwa keberhasilan meliputi dua aspek pertama pada tahap proses kegiatan yang ditunjukkan antusiasme dan partisipasi aktif
BSIBSI Pengujian sistem menunjukkan bahwa seluruh fungsi berjalan sesuai spesifikasi. Selain itu, otomatisasi proses penilaian terbukti meningkatkan akurasi dataPengujian sistem menunjukkan bahwa seluruh fungsi berjalan sesuai spesifikasi. Selain itu, otomatisasi proses penilaian terbukti meningkatkan akurasi data