PRINPRIN
Nusantara: Jurnal Pengabdian kepada MasyarakatNusantara: Jurnal Pengabdian kepada MasyarakatPelatihan Implementasi Nearpod ini diikuti oleh sepuluh mahasiswa dari Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia dengan tujuan meningkatkan keterlibatan siswa dalam belajar dan mempersiapkan calon guru Gen-Z yang inovatif. Kegiatan ini dirancang berdasarkan kebutuhan mahasiswa untuk meningkatkan literasi digital dan kompetensi pedagogis dalam merancang pembelajaran berbasis teknologi. Metode yang digunakan mencakup identifikasi kebutuhan, pelatihan tatap muka, demonstrasi fitur Nearpod, dan praktik langsung dalam menciptakan konten pembelajaran interaktif. Evaluasi pelatihan menggunakan tiga instrumen: kuesioner evaluasi pelatihan, catatan lapangan, dan rubrik penilaian peserta. Hasilnya menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam lima area kunci: keahlian teknologi, strategi keterlibatan siswa, kepercayaan diri dalam mengajar secara digital, kreativitas, dan kolaborasi antar teman. Peserta dengan latar belakang teknologi yang beragam mampu menunjukkan kemajuan yang berarti berkat pendekatan pelatihan yang inklusif dan interaktif. Temuan ini menekankan pentingnya memperkuat kompetensi calon guru melalui alat digital partisipatif seperti Nearpod untuk mengatasi tantangan pembelajaran abad ke-21.
Pelatihan aplikasi Nearpod menunjukkan bahwa satu workshop mendalam dapat meningkatkan keterampilan digital, membuat pelajaran menjadi lebih menarik bagi siswa, dan mendorong pengajaran yang kreatif serta kerja sama tim.Semua guru, baik yang baru maupun berpengalaman, mampu menggunakan alat utama Nearpod, menciptakan kuis interaktif, polling, papan diskusi kelompok, dan berbagai jenis konten multimedia.Mereka juga merasa jauh lebih percaya diri dalam mengelola kelas yang menggunakan teknologi.Hasil ini menunjukkan bahwa menggunakan sistem aplikasi Nearpod adalah alat yang berguna untuk mengembangkan aktivitas pendidikan yang menarik yang memenuhi kebutuhan pembelajar Gen-Z.
Saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan adalah: . . 1. Menganalisis lebih lanjut dampak penggunaan Nearpod terhadap peningkatan keterlibatan siswa secara kuantitatif, dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif seperti survei atau eksperimen. Hal ini dapat memberikan data yang lebih akurat mengenai seberapa besar Nearpod dapat meningkatkan motivasi dan partisipasi siswa dalam pembelajaran.. . 2. Meneliti efektivitas Nearpod dalam berbagai disiplin ilmu dan tingkat pendidikan, termasuk pendidikan dasar dan menengah. Dengan demikian, dapat dieksplorasi apakah Nearpod dapat diterapkan secara luas di berbagai bidang studi dan apakah manfaatnya konsisten di seluruh tingkatan pendidikan.. . 3. Mengembangkan penelitian kolaboratif yang melibatkan guru-guru dari berbagai latar belakang dan disiplin ilmu untuk mengeksplorasi cara-cara kreatif dalam memanfaatkan Nearpod. Penelitian ini dapat fokus pada pengembangan strategi pembelajaran inovatif yang memanfaatkan fitur-fitur Nearpod secara optimal, sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran secara keseluruhan.
- ResearchGate. researchgate content removed author sorry associated doi longer available join access millions... doi.org/10.13140/RG.2.2.30557.84969ResearchGate researchgate content removed author sorry associated doi longer available join access millions doi 10 13140 RG 2 2 30557 84969
- Exploring Students' Experience of Using Nearpod in Grammar Lesson in Relation with Students’... doi.org/10.59141/jist.v5i7.1202Exploring Students Experience of Using Nearpod in Grammar Lesson in Relation with StudentsAo doi 10 59141 jist v5i7 1202
- PERANAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BELAJAR IPS SD | Jurnal Holistika. peranan... jurnal.umj.ac.id/index.php/holistika/article/view/6554PERANAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BELAJAR IPS SD Jurnal Holistika peranan jurnal umj ac index php holistika article view 6554
| File size | 1.17 MB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UMIUMI Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data studi literatur, observasi, wawancara dan kuesioner yang dikelola menggunakan pengukuran skala GuttmanPenelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data studi literatur, observasi, wawancara dan kuesioner yang dikelola menggunakan pengukuran skala Guttman
UMIUMI Sistem informasi ini memudahkan perawat dalam proses surveilans infeksi terkait pelayanan kesehatan dan memudahkan petugas IPCN dan IPCLN menyusun laporanSistem informasi ini memudahkan perawat dalam proses surveilans infeksi terkait pelayanan kesehatan dan memudahkan petugas IPCN dan IPCLN menyusun laporan
UKIPUKIP Penelitian ini menunjukkan bahwa aplikasi berbasis web untuk penyewaan peralatan hiking berhasil diimplementasikan, memudahkan pengelolaan peminjaman sertaPenelitian ini menunjukkan bahwa aplikasi berbasis web untuk penyewaan peralatan hiking berhasil diimplementasikan, memudahkan pengelolaan peminjaman serta
POLIMEDIAPOLIMEDIA XYZ adalah belum ada nya suatu sistem informasi yang dapat membantu dalam proses penilaian kinerja security secara cepat dan tepat, kemudian dalam pembuatanXYZ adalah belum ada nya suatu sistem informasi yang dapat membantu dalam proses penilaian kinerja security secara cepat dan tepat, kemudian dalam pembuatan
UBUB Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Perhitungan PPh 21 Berdasarkan UU Nomor 7 Tahun 2021 Pada Pegawai PT X. Metode yang digunakan padaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Perhitungan PPh 21 Berdasarkan UU Nomor 7 Tahun 2021 Pada Pegawai PT X. Metode yang digunakan pada
UNIBAUNIBA Penelitian ini menggunakan metodologi deskriptif kualitatif, dengan menggunakan metode pengumpulan data seperti observasi, wawancara, dan analisis dokumen.Penelitian ini menggunakan metodologi deskriptif kualitatif, dengan menggunakan metode pengumpulan data seperti observasi, wawancara, dan analisis dokumen.
UMGOUMGO Maka pemberi kerja harus bertemu langsung dengan tukang dan menanyakan keahlian tukang. simpulanTelah berhasil merancang berbasis web, mampu mempermudahMaka pemberi kerja harus bertemu langsung dengan tukang dan menanyakan keahlian tukang. simpulanTelah berhasil merancang berbasis web, mampu mempermudah
UMPPUMPP Terdapat 66,7% responden menyatakan setuju jika fitur pada aplikasi berjalan dengan baik. Dan terdapat 66,7 % responden menyatakan bahwa jika para respondenTerdapat 66,7% responden menyatakan setuju jika fitur pada aplikasi berjalan dengan baik. Dan terdapat 66,7 % responden menyatakan bahwa jika para responden
Useful /
UMIUMI Sistem informasi UKM (Unit Kegiatan Mahasiswa) menjadi salah satu faktor pendukung kemajuan suatu perguruan tinggi khususnya bagi Unkartur (UniversitasSistem informasi UKM (Unit Kegiatan Mahasiswa) menjadi salah satu faktor pendukung kemajuan suatu perguruan tinggi khususnya bagi Unkartur (Universitas
UMIUMI Pada tahapan pengujian menggunakan pengujian blackbox. Dengan mengetahui kelompok gaya belajar, maka mahasiswa dapat dengan mudah dalam belajar dan menyerapPada tahapan pengujian menggunakan pengujian blackbox. Dengan mengetahui kelompok gaya belajar, maka mahasiswa dapat dengan mudah dalam belajar dan menyerap
PRINPRIN Variasi ukuran shot, pergerakan kamera, dan pergerakan objek dalam frame saling mendukung untuk menciptakan narasi yang dinamis dan bermakna. Dengan demikian,Variasi ukuran shot, pergerakan kamera, dan pergerakan objek dalam frame saling mendukung untuk menciptakan narasi yang dinamis dan bermakna. Dengan demikian,
PRINPRIN Penggunaan komposisi, pencahayaan, sudut pandang kamera, dan pergerakan gambar tidak hanya menciptakan estetika yang menarik, tetapi juga memperkuat narasiPenggunaan komposisi, pencahayaan, sudut pandang kamera, dan pergerakan gambar tidak hanya menciptakan estetika yang menarik, tetapi juga memperkuat narasi