UMNUMN

Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatAmaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk menggambarkan pelaksanaan pendampingan membaca Alquran yang telah berlangsung dengan baik di kediaman warga Gang Sastro, Dusun V, Desa Bandar Setia. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan manfaat serta kontribusi nyata bagi anak-anak di wilayah tersebut. Pendekatan yang digunakan adalah metode bimbingan melalui pendampingan praktik langsung membaca Alquran bagi anak-anak usia standar Pendidikan Tingkat Sekolah Dasar di Desa Bandar Setia. Dimana dalam membaca Alquran anak-anak masih banyak mengalami kesulitan dalam pelafalan huruf dan hukum bacaannya sehingga masih membutuhkan pendampingan. Sumber utama pembelajaran adalah Alquran. Hasil dari kegiatan ini mengungkapkan bahwa pendampingan literasi Alquran bagi anak-anak Warga Gang Sastra, Dusun V Desa Bandar Setia berdampak positif dan berkontribusi nyata. Anak-anak menunjukkan semangat dalam belajar, mampu membaca huruf hijaiyah dengan tepat, menempatkan harakat sesuai aturan, memahami hukum bacaan Alquran sesuai kaidah tajwid serta dapat mempraktekkannya secara benar sesuai dengan arahan dan bimbingan pendamping.

Kegiatan ini memberikan hasil yang sesuai dengan kebutuhan anak-anak, terbantu dalam membaca Alquran dengan baik dan benar sesuai dengan aturan hukum bacaan Alquran dalam ilmu tajwid dan memperbaiki bacaan Alquran mereka.Teknis kegiatan ini mencakup diskusi, tanya jawab, dan latihan bersama atau praktek.Hal ini memungkinkan anak-anak untuk lebih termotivasi dalam belajar Alquran, berani bertanya tentang hal-hal yang membingungkan, dan memperbaiki kesalahan secara kolektif.Oleh karena itu, kegiatan pendampingan perbaikan bacaan Alquran yang dilaksanakan di Gang Sastro Dusun V Bandar Setia, dapat diharapkan anak-anak menunjukkan semangat dalam belajar, mampu membaca huruf hijaiyah dengan tepat, dan memahami hukum bacaan Alquran sesuai kaidah tajwid.

Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi metode-metode pembelajaran Alquran yang inovatif dan menarik bagi anak-anak, sehingga dapat meningkatkan minat dan motivasi mereka dalam belajar. Kedua, penelitian dapat berfokus pada pengembangan materi pembelajaran yang komprehensif, mencakup berbagai aspek ilmu tajwid dan kaidah bacaan Alquran, untuk meningkatkan kualitas bacaan Alquran anak-anak. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas pendampingan dalam meningkatkan pemahaman anak-anak terhadap ilmu tajwid dan kaidah bacaan Alquran, serta dampak jangka panjangnya terhadap kualitas ibadah shalat mereka.

  1. Program Pengenalan Ilmu Tajwid Melaui Media Pembelajaran Pohon Ilmu | Anggriani Rambe | Maslahah: Jurnal... ejurnalilmiah.com/index.php/Maslahah/article/view/59Program Pengenalan Ilmu Tajwid Melaui Media Pembelajaran Pohon Ilmu Anggriani Rambe Maslahah Jurnal ejurnalilmiah index php Maslahah article view 59
Read online
File size534.8 KB
Pages5
DMCAReport

Related /

ads-block-test