UNDIKMAUNDIKMA
Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan PembelajaranJurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan PembelajaranPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak Game-Based Learning (GBL) terhadap motivasi belajar siswa pada era digital. Desain penelitian yang diterapkan adalah dalam bentuk tinjauan pustaka, yang mengumpulkan data dari berbagai jurnal nasional dan internasional yang relevan. Game-Based Learning (GBL) adalah metode pengajaran inovatif yang menggabungkan unsur-unsur permainan untuk menciptakan pengalaman belajar yang interaktif, menyenangkan, dan efektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa GBL meningkatkan motivasi intrinsik siswa, mendorong keterlibatan aktif, dan mengembangkan keterampilan abad ke-21 seperti berpikir kritis, kolaborasi, dan pemecahan masalah. Alat-alat seperti Kahoot, Educandy, dan Minecraft: Education Edition telah terbukti menciptakan lingkungan belajar yang interaktif dan menyenangkan. Implementasi GBL masih menghadapi tantangan seperti kurangnya infrastruktur teknologi di sekolah dan kurangnya pelatihan guru untuk mengintegrasikan teknologi dan permainan dalam proses pembelajaran di Indonesia. Penelitian ini berpendapat bahwa mengatasi tantangan-tantangan ini akan membuat GBL efektif dalam meningkatkan kualitas pendidikan Indonesia dan mempersiapkan anak-anak untuk menghadapi tantangan di era digital.
Implementasi Game-Based Learning (GBL) dalam proses pembelajaran terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa.Dengan menggabungkan unsur-unsur permainan yang interaktif dan menyenangkan, GBL juga mendukung pengembangan keterampilan abad ke-21 seperti berpikir kritis dan kolaborasi.Aplikasi permainan interaktif seperti Kahoot dan Educandy terbukti meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran.Namun, implementasi GBL di Indonesia menghadapi tantangan seperti terbatasnya infrastruktur teknologi dan kurangnya pelatihan guru.Oleh karena itu, GBL memiliki potensi sebagai solusi inovatif untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan motivasi siswa di era digital.
Untuk penelitian selanjutnya, disarankan untuk melakukan studi empiris yang menyelidiki dampak langsung Game-Based Learning (GBL) terhadap motivasi belajar siswa dalam berbagai setting pendidikan, terutama di daerah dengan infrastruktur teknologi terbatas. Penelitian juga dapat fokus pada efek jangka panjang GBL terhadap prestasi akademik siswa dan pengembangan keterampilan abad ke-21. Selain itu, penting untuk menyelidiki peran pelatihan dan dukungan guru dalam menerapkan GBL di kelas, serta adaptasi strategi GBL untuk kelompok usia dan mata pelajaran yang berbeda.
- The Effect of Minecraft Video Game on Students’ English Vocabulary Mastery | JETAL: Journal of... jurnal.uhn.ac.id/index.php/jetal/article/view/600The Effect of Minecraft Video Game on StudentsAo English Vocabulary Mastery JETAL Journal of jurnal uhn ac index php jetal article view 600
- The Influence of Game Based Learning on Student Motivation in the Digital Era: Literature Review | Jurnal... doi.org/10.33394/jtp.v10i1.13814The Influence of Game Based Learning on Student Motivation in the Digital Era Literature Review Jurnal doi 10 33394 jtp v10i1 13814
- Pengaruh Metode Game Based Learning Terhadap Kemampuan Motorik Kasar Dan Kemampuan Sosial Emosional Anak... jurnaledukasia.org/index.php/edukasia/article/view/458Pengaruh Metode Game Based Learning Terhadap Kemampuan Motorik Kasar Dan Kemampuan Sosial Emosional Anak jurnaledukasia index php edukasia article view 458
- Pengaruh Game-Based Learning Terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar | Scholaria: Jurnal Pendidikan dan... doi.org/10.24246/j.js.2020.v10.i3.p198-206Pengaruh Game Based Learning Terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Scholaria Jurnal Pendidikan dan doi 10 24246 j js 2020 v10 i3 p198 206
| File size | 227.01 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
CITRABAKTICITRABAKTI Secara teoritis, dukungan tersebut menurunkan filter afektif, meningkatkan motivasi dan self‑efficacy, sehingga berkontribusi pada peningkatan partisipasiSecara teoritis, dukungan tersebut menurunkan filter afektif, meningkatkan motivasi dan self‑efficacy, sehingga berkontribusi pada peningkatan partisipasi
CITRABAKTICITRABAKTI Berangkat dari tantangan era digital dan kebutuhan keterampilan abad ke-21, penulis—seorang guru TK Kemala Bhayangkari 01 Ternate—mengembangkan duaBerangkat dari tantangan era digital dan kebutuhan keterampilan abad ke-21, penulis—seorang guru TK Kemala Bhayangkari 01 Ternate—mengembangkan dua
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Selain itu, aspek sosial emosional anak seperti kemampuan menunggu giliran, bekerja sama, mengelola emosi, dan menumbuhkan rasa percaya diri juga mengalamiSelain itu, aspek sosial emosional anak seperti kemampuan menunggu giliran, bekerja sama, mengelola emosi, dan menumbuhkan rasa percaya diri juga mengalami
JIS INSTITUTEJIS INSTITUTE Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa jangka panjang memiliki kemampuan motorik kasar yang jauh lebih baik dibandingkan siswa baru, menunjukkan kontribusiHasil penelitian menunjukkan bahwa siswa jangka panjang memiliki kemampuan motorik kasar yang jauh lebih baik dibandingkan siswa baru, menunjukkan kontribusi
PCMKRAMATJATIPCMKRAMATJATI Selain itu, penggunaan media pembelajaran audiovisual bermuatan nilai-nilai moderasi beragama juga efektif dalam meningkatkan motivasi belajar pesertaSelain itu, penggunaan media pembelajaran audiovisual bermuatan nilai-nilai moderasi beragama juga efektif dalam meningkatkan motivasi belajar peserta
UMSBUMSB Penelitian ini menyimpulkan bahwa Kota Padang Panjang memiliki karakteristik unik dalam pembentukan pola asuh keluarga. Kontrol sosial yang kuat dan nilaiPenelitian ini menyimpulkan bahwa Kota Padang Panjang memiliki karakteristik unik dalam pembentukan pola asuh keluarga. Kontrol sosial yang kuat dan nilai
UMSBUMSB Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan tingkat pengetahuan mahasiswa sarjana Fakultas Kedokteran Gigi Baiturrahmah terhadap Stomatitis AftosaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan tingkat pengetahuan mahasiswa sarjana Fakultas Kedokteran Gigi Baiturrahmah terhadap Stomatitis Aftosa
UMSBUMSB Pengambilan sampel dengan metode total sampling, dengan jumlah sampel sebanyak 36 orang pegawai. Teknik analisis data regresi linear berganda, uji t, ujiPengambilan sampel dengan metode total sampling, dengan jumlah sampel sebanyak 36 orang pegawai. Teknik analisis data regresi linear berganda, uji t, uji
Useful /
STIMLASHARANJAYASTIMLASHARANJAYA Sampel 239 UKM dipilih menggunakan rumus Taro Yamane dengan teknik penarikan sampel kluster. Data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur dan dianalisisSampel 239 UKM dipilih menggunakan rumus Taro Yamane dengan teknik penarikan sampel kluster. Data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur dan dianalisis
UNIMALUNIMAL Studi ini mengeksplorasi pengaruh Asal Negara, Kesadaran Merek, dan Kesadaran Merek terhadap Niat Pembelian terhadap produk fesyen lokal di Indonesia.Studi ini mengeksplorasi pengaruh Asal Negara, Kesadaran Merek, dan Kesadaran Merek terhadap Niat Pembelian terhadap produk fesyen lokal di Indonesia.
UNRAMUNRAM Variabel Kualitas Pelayanan berpengaruh posifif dan signifikan terhadap Kepuasan Pelanggan Indihome PT. Dapat di lihat dari t-hitung sebesar 4,354 denganVariabel Kualitas Pelayanan berpengaruh posifif dan signifikan terhadap Kepuasan Pelanggan Indihome PT. Dapat di lihat dari t-hitung sebesar 4,354 dengan
UNDIKMAUNDIKMA Pada siswa SD yang perkembangan kognitifnya pada fase operasional konkret, ketika melakukan aktivitas pembelajaran dengan sistem daring menunjukkan sejumlahPada siswa SD yang perkembangan kognitifnya pada fase operasional konkret, ketika melakukan aktivitas pembelajaran dengan sistem daring menunjukkan sejumlah