UNDIKMAUNDIKMA
Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan PembelajaranJurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan PembelajaranPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak Game-Based Learning (GBL) terhadap motivasi belajar siswa pada era digital. Desain penelitian yang diterapkan adalah dalam bentuk tinjauan pustaka, yang mengumpulkan data dari berbagai jurnal nasional dan internasional yang relevan. Game-Based Learning (GBL) adalah metode pengajaran inovatif yang menggabungkan unsur-unsur permainan untuk menciptakan pengalaman belajar yang interaktif, menyenangkan, dan efektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa GBL meningkatkan motivasi intrinsik siswa, mendorong keterlibatan aktif, dan mengembangkan keterampilan abad ke-21 seperti berpikir kritis, kolaborasi, dan pemecahan masalah. Alat-alat seperti Kahoot, Educandy, dan Minecraft: Education Edition telah terbukti menciptakan lingkungan belajar yang interaktif dan menyenangkan. Implementasi GBL masih menghadapi tantangan seperti kurangnya infrastruktur teknologi di sekolah dan kurangnya pelatihan guru untuk mengintegrasikan teknologi dan permainan dalam proses pembelajaran di Indonesia. Penelitian ini berpendapat bahwa mengatasi tantangan-tantangan ini akan membuat GBL efektif dalam meningkatkan kualitas pendidikan Indonesia dan mempersiapkan anak-anak untuk menghadapi tantangan di era digital.
Implementasi Game-Based Learning (GBL) dalam proses pembelajaran terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa.Dengan menggabungkan unsur-unsur permainan yang interaktif dan menyenangkan, GBL juga mendukung pengembangan keterampilan abad ke-21 seperti berpikir kritis dan kolaborasi.Aplikasi permainan interaktif seperti Kahoot dan Educandy terbukti meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran.Namun, implementasi GBL di Indonesia menghadapi tantangan seperti terbatasnya infrastruktur teknologi dan kurangnya pelatihan guru.Oleh karena itu, GBL memiliki potensi sebagai solusi inovatif untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan motivasi siswa di era digital.
Untuk penelitian selanjutnya, disarankan untuk melakukan studi empiris yang menyelidiki dampak langsung Game-Based Learning (GBL) terhadap motivasi belajar siswa dalam berbagai setting pendidikan, terutama di daerah dengan infrastruktur teknologi terbatas. Penelitian juga dapat fokus pada efek jangka panjang GBL terhadap prestasi akademik siswa dan pengembangan keterampilan abad ke-21. Selain itu, penting untuk menyelidiki peran pelatihan dan dukungan guru dalam menerapkan GBL di kelas, serta adaptasi strategi GBL untuk kelompok usia dan mata pelajaran yang berbeda.
- The Effect of Minecraft Video Game on Students’ English Vocabulary Mastery | JETAL: Journal of... jurnal.uhn.ac.id/index.php/jetal/article/view/600The Effect of Minecraft Video Game on StudentsAo English Vocabulary Mastery JETAL Journal of jurnal uhn ac index php jetal article view 600
- The Influence of Game Based Learning on Student Motivation in the Digital Era: Literature Review | Jurnal... doi.org/10.33394/jtp.v10i1.13814The Influence of Game Based Learning on Student Motivation in the Digital Era Literature Review Jurnal doi 10 33394 jtp v10i1 13814
- Pengaruh Metode Game Based Learning Terhadap Kemampuan Motorik Kasar Dan Kemampuan Sosial Emosional Anak... jurnaledukasia.org/index.php/edukasia/article/view/458Pengaruh Metode Game Based Learning Terhadap Kemampuan Motorik Kasar Dan Kemampuan Sosial Emosional Anak jurnaledukasia index php edukasia article view 458
- Pengaruh Game-Based Learning Terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar | Scholaria: Jurnal Pendidikan dan... doi.org/10.24246/j.js.2020.v10.i3.p198-206Pengaruh Game Based Learning Terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Scholaria Jurnal Pendidikan dan doi 10 24246 j js 2020 v10 i3 p198 206
| File size | 227.01 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
STAI MUAFISTAI MUAFI Dengan melibatkan masyarakat dalam pengelolaan sampah plastik, diharapkan kesadaran masyarakat akan meningkat dan jumlah sampah plastik yang mencemariDengan melibatkan masyarakat dalam pengelolaan sampah plastik, diharapkan kesadaran masyarakat akan meningkat dan jumlah sampah plastik yang mencemari
MAHARDHIKAMAHARDHIKA Hal ini menunjukkan bahwa pendekatan CRT, yang mempertimbangkan latar belakang budaya peserta didik, efektif dalam meningkatkan hasil belajar softballHal ini menunjukkan bahwa pendekatan CRT, yang mempertimbangkan latar belakang budaya peserta didik, efektif dalam meningkatkan hasil belajar softball
STAI MUAFISTAI MUAFI Hasil pelaksanaan adalah siswa dapat menambah pengetahuan dan mengetahui mengenai upaya mencegah adanya tiga dosa besar pendidikan serta mengetahui dampakHasil pelaksanaan adalah siswa dapat menambah pengetahuan dan mengetahui mengenai upaya mencegah adanya tiga dosa besar pendidikan serta mengetahui dampak
PPNIUNIMMANPPNIUNIMMAN 3%). Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penyakit periodontal yang paling banyak ditemui pada penderita diabetes melitus di Puskesmas3%). Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penyakit periodontal yang paling banyak ditemui pada penderita diabetes melitus di Puskesmas
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler seni tari berjalan aktif, dilaksanakanData dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler seni tari berjalan aktif, dilaksanakan
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Populasi penelitian yakni siswa kelas IV, V dan VI sebanyak 43 siswa. Pemilihan sampel dilangsungkan dengan teknik stratified random sampling & banyakPopulasi penelitian yakni siswa kelas IV, V dan VI sebanyak 43 siswa. Pemilihan sampel dilangsungkan dengan teknik stratified random sampling & banyak
POLTEKKES MAMUJUPOLTEKKES MAMUJU Upaya intervensi yang dapat dilakukan adalah meningkatkan pendidikan dan pengetahuan, paparan media, metode pendidikan sebaya, melibatkan toko agama, sosialUpaya intervensi yang dapat dilakukan adalah meningkatkan pendidikan dan pengetahuan, paparan media, metode pendidikan sebaya, melibatkan toko agama, sosial
POLTEKKES MAMUJUPOLTEKKES MAMUJU This research method is a quantitative research with a cross sectional study approach. The total population is 325 toddlers with toddlers mothers as respondents.This research method is a quantitative research with a cross sectional study approach. The total population is 325 toddlers with toddlers mothers as respondents.
Useful /
LARISMALARISMA Dimensi idealized influence yang diterapkan oleh kepala sekolah memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan kompetensi profesional guru. Dimensi inspirationalDimensi idealized influence yang diterapkan oleh kepala sekolah memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan kompetensi profesional guru. Dimensi inspirational
PPNIUNIMMANPPNIUNIMMAN Kelompok I (kontrol negatif) diberi perlakuan dengan CMC-Na 1%. Kelompok II (kontrol positif) diobati dengan asam mefenamat 45 mg/kg BB. Tikus kelompokKelompok I (kontrol negatif) diberi perlakuan dengan CMC-Na 1%. Kelompok II (kontrol positif) diobati dengan asam mefenamat 45 mg/kg BB. Tikus kelompok
AMIKOM PURWOKERTOAMIKOM PURWOKERTO Untuk mengumpulkan data primer dari responden digunakan kuesioner yang didistribusikan dengan secara online dengan google form. Sebelum dianalisis denganUntuk mengumpulkan data primer dari responden digunakan kuesioner yang didistribusikan dengan secara online dengan google form. Sebelum dianalisis dengan
AMIKOM PURWOKERTOAMIKOM PURWOKERTO Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif dan pengumpulan data menggunakan teknik kuesioner yang dibagikan secara langsung kepada responden.Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif dan pengumpulan data menggunakan teknik kuesioner yang dibagikan secara langsung kepada responden.