UNIVERSITASPGRIDELTAUNIVERSITASPGRIDELTA
Jurnal Genta: Jurnal Pendidikan Sejarah dan HumanioraJurnal Genta: Jurnal Pendidikan Sejarah dan HumanioraPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh berbagai model pembelajaran terhadap hasil belajar siswa dalam mata pelajaran sejarah. Seiring dengan perkembangan pendidikan, penggunaan model pembelajaran yang efektif menjadi kunci dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi sejarah yang sering dianggap abstrak dan membosankan. Dalam penelitian ini, digunakan dua model pembelajaran utama, yaitu Students Question Learning untuk mengidentifikasi pengaruhnya terhadap hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Students Question Learning (SQL) memberikan dampak yang signifikan dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi sejarah, terutama dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan mendorong siswa untuk lebih aktif terlibat dalam pembelajaran. Sebaliknya, model Discovery Learning juga memberikan dampak positif, tetapi dengan fokus yang lebih pada pencarian dan penemuan informasi oleh siswa secara mandiri. Penelitian ini menyarankan agar model pembelajaran berbasis pertanyaan dan eksplorasi lebih sering diterapkan dalam pembelajaran sejarah untuk memfasilitasi siswa dalam memahami konteks dan makna sejarah secara lebih mendalam.
Model pembelajaran Students Question Learning (SQL) memiliki potensi besar dalam meningkatkan hasil belajar siswa di bidang sejarah.Dengan mendorong siswa untuk aktif bertanya dan berpikir kritis, SQL tidak hanya membantu mereka memahami peristiwa-peristiwa sejarah lebih dalam, tetapi juga mengembangkan keterampilan berpikir yang dapat diterapkan dalam berbagai aspek kehidupan.Dalam jangka panjang, penerapan model ini akan menghasilkan generasi yang lebih cerdas, kritis, dan mandiri dalam menganalisis sejarah serta memahami relevansinya dengan kondisi saat ini.Oleh karena itu, SQL bisa menjadi salah satu metode yang efektif dalam mengembangkan pembelajaran sejarah yang lebih menarik, bermakna, dan berdampak pada penguasaan materi.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa arah studi. Pertama, bagaimana penerapan model SQL dalam pembelajaran sejarah dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam diskusi kelompok dan bagaimana hal ini dapat meningkatkan pemahaman mereka tentang peristiwa sejarah secara lebih mendalam. Kedua, apakah model SQL dapat diterapkan dalam mata pelajaran sejarah di berbagai tingkat pendidikan, dan apakah ada perbedaan dampak yang signifikan antara siswa di tingkat yang berbeda. Ketiga, bagaimana model SQL dapat diintegrasikan dengan model pembelajaran lainnya, seperti Discovery Learning, untuk menciptakan pendekatan pembelajaran sejarah yang komprehensif dan efektif.
- Pengaruh Model Pembelajaran Pbl Berbantu Question Card Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa... doi.org/10.22437/edumatica.v10i01.7683Pengaruh Model Pembelajaran Pbl Berbantu Question Card Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa doi 10 22437 edumatica v10i01 7683
- Pengaruh model pembelajaran learning starts with a question (LSQ) berbantukan media peta konsep terhadap... jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/bivalen/article/view/282Pengaruh model pembelajaran learning starts with a question LSQ berbantukan media peta konsep terhadap jurnal fkip unmul ac index php bivalen article view 282
| File size | 138.26 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STITMUBASTITMUBA Dengan penerapan model ini, siswa dilatih untuk aktif dan berpikir kritis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Model Pembelajaran Berbasis Inkuiri.Dengan penerapan model ini, siswa dilatih untuk aktif dan berpikir kritis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Model Pembelajaran Berbasis Inkuiri.
STITMUBASTITMUBA Penerapan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning berbasis Learning Community pada mata pelajaran Pendidikan agama islam dan Budi Pekerti kelasPenerapan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning berbasis Learning Community pada mata pelajaran Pendidikan agama islam dan Budi Pekerti kelas
STITMUBASTITMUBA Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan dengan metode pendampingan, sosialisasi, kolaborasi institusi, dan penguatan media sosial. Penelitian menemukanPendekatan kualitatif deskriptif digunakan dengan metode pendampingan, sosialisasi, kolaborasi institusi, dan penguatan media sosial. Penelitian menemukan
UNCMUNCM Ditemukan 11 artikel sesuai dengan judul topik. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran problem based learning berimplikasi padaDitemukan 11 artikel sesuai dengan judul topik. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran problem based learning berimplikasi pada
DCCKOTABUMIDCCKOTABUMI Aturan-aturan ini dapat digunakan sebagai pertimbangan dalam meramalkan kombinasi produk yang diminati konsumen. Hasil ini membantu dalam pengambilan keputusanAturan-aturan ini dapat digunakan sebagai pertimbangan dalam meramalkan kombinasi produk yang diminati konsumen. Hasil ini membantu dalam pengambilan keputusan
DCCKOTABUMIDCCKOTABUMI Pencegahan serangan dengan pendeteksian anomali yaitu dengan membandingkan lalu lintas jaringan yang sedang diawasi dengan lalu lintas jaringan yang biasanyaPencegahan serangan dengan pendeteksian anomali yaitu dengan membandingkan lalu lintas jaringan yang sedang diawasi dengan lalu lintas jaringan yang biasanya
DCCKOTABUMIDCCKOTABUMI Hasil penelitian ini terwujudnya aplikasi inventory barang menggunakan metode FAST pada Petshop Salsa di Bandar Lampung yang dapat membantu proses transaksiHasil penelitian ini terwujudnya aplikasi inventory barang menggunakan metode FAST pada Petshop Salsa di Bandar Lampung yang dapat membantu proses transaksi
DCCKOTABUMIDCCKOTABUMI Dalam penelitian ini penulis membandingkan algoritma Winnowing dengan algoritma Manber dalam melakukan pencocokan dokumen. Hasil dari penelitian ini yaituDalam penelitian ini penulis membandingkan algoritma Winnowing dengan algoritma Manber dalam melakukan pencocokan dokumen. Hasil dari penelitian ini yaitu
Useful /
UNIVERSITASPGRIDELTAUNIVERSITASPGRIDELTA Salah satu contoh penerapan yang relevan adalah dengan menggunakan materi sejarah lokal sebagai basis pembelajaran. Melalui penerapan model pembelajaranSalah satu contoh penerapan yang relevan adalah dengan menggunakan materi sejarah lokal sebagai basis pembelajaran. Melalui penerapan model pembelajaran
PRINPRIN Persentase perubahan yang dialami juga cukup signifikan. Untuk vaksin booster jenis sinovac persentase total biaya persediaan mencapai 92% dari total biayaPersentase perubahan yang dialami juga cukup signifikan. Untuk vaksin booster jenis sinovac persentase total biaya persediaan mencapai 92% dari total biaya
MORIAHMORIAH (6) Kegiatan kebersyukuran (mengucap syukur pada Tuhan) sangat bermakna untuk menurunkan gejala depresi, stress, kecemasan dan kesepian peserta didik.(6) Kegiatan kebersyukuran (mengucap syukur pada Tuhan) sangat bermakna untuk menurunkan gejala depresi, stress, kecemasan dan kesepian peserta didik.
UNITRIUNITRI Metode analisis yang digunakan meliputi analisis deskriptif dan kualitatif. Analisis deskriptif dipakai untuk menilai potensi agrowisata dan menentukanMetode analisis yang digunakan meliputi analisis deskriptif dan kualitatif. Analisis deskriptif dipakai untuk menilai potensi agrowisata dan menentukan