UNIVERSITASPGRIDELTAUNIVERSITASPGRIDELTA
Jurnal Genta: Jurnal Pendidikan Sejarah dan HumanioraJurnal Genta: Jurnal Pendidikan Sejarah dan HumanioraPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh berbagai model pembelajaran terhadap hasil belajar siswa dalam mata pelajaran sejarah. Seiring dengan perkembangan pendidikan, penggunaan model pembelajaran yang efektif menjadi kunci dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi sejarah yang sering dianggap abstrak dan membosankan. Dalam penelitian ini, digunakan dua model pembelajaran utama, yaitu Students Question Learning untuk mengidentifikasi pengaruhnya terhadap hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Students Question Learning (SQL) memberikan dampak yang signifikan dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi sejarah, terutama dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan mendorong siswa untuk lebih aktif terlibat dalam pembelajaran. Sebaliknya, model Discovery Learning juga memberikan dampak positif, tetapi dengan fokus yang lebih pada pencarian dan penemuan informasi oleh siswa secara mandiri. Penelitian ini menyarankan agar model pembelajaran berbasis pertanyaan dan eksplorasi lebih sering diterapkan dalam pembelajaran sejarah untuk memfasilitasi siswa dalam memahami konteks dan makna sejarah secara lebih mendalam.
Model pembelajaran Students Question Learning (SQL) memiliki potensi besar dalam meningkatkan hasil belajar siswa di bidang sejarah.Dengan mendorong siswa untuk aktif bertanya dan berpikir kritis, SQL tidak hanya membantu mereka memahami peristiwa-peristiwa sejarah lebih dalam, tetapi juga mengembangkan keterampilan berpikir yang dapat diterapkan dalam berbagai aspek kehidupan.Dalam jangka panjang, penerapan model ini akan menghasilkan generasi yang lebih cerdas, kritis, dan mandiri dalam menganalisis sejarah serta memahami relevansinya dengan kondisi saat ini.Oleh karena itu, SQL bisa menjadi salah satu metode yang efektif dalam mengembangkan pembelajaran sejarah yang lebih menarik, bermakna, dan berdampak pada penguasaan materi.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa arah studi. Pertama, bagaimana penerapan model SQL dalam pembelajaran sejarah dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam diskusi kelompok dan bagaimana hal ini dapat meningkatkan pemahaman mereka tentang peristiwa sejarah secara lebih mendalam. Kedua, apakah model SQL dapat diterapkan dalam mata pelajaran sejarah di berbagai tingkat pendidikan, dan apakah ada perbedaan dampak yang signifikan antara siswa di tingkat yang berbeda. Ketiga, bagaimana model SQL dapat diintegrasikan dengan model pembelajaran lainnya, seperti Discovery Learning, untuk menciptakan pendekatan pembelajaran sejarah yang komprehensif dan efektif.
- Pengaruh Model Pembelajaran Pbl Berbantu Question Card Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa... doi.org/10.22437/edumatica.v10i01.7683Pengaruh Model Pembelajaran Pbl Berbantu Question Card Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa doi 10 22437 edumatica v10i01 7683
- Pengaruh model pembelajaran learning starts with a question (LSQ) berbantukan media peta konsep terhadap... jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/bivalen/article/view/282Pengaruh model pembelajaran learning starts with a question LSQ berbantukan media peta konsep terhadap jurnal fkip unmul ac index php bivalen article view 282
| File size | 138.26 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
KHARISMAKHARISMA Dengan demikian, sistem ini terbukti efektif dalam meningkatkan objektivitas, efisiensi, dan transparansi proses penilaian di lingkungan TPA. Untuk penelitianDengan demikian, sistem ini terbukti efektif dalam meningkatkan objektivitas, efisiensi, dan transparansi proses penilaian di lingkungan TPA. Untuk penelitian
UMSRAPPANGUMSRAPPANG Data dikumpulkan menggunakan tes berpikir kreatif yang didasarkan pada empat indikator: kelancaran, fleksibilitas, orisinalitas, dan elaborasi. Data yangData dikumpulkan menggunakan tes berpikir kreatif yang didasarkan pada empat indikator: kelancaran, fleksibilitas, orisinalitas, dan elaborasi. Data yang
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumentasi yang melibatkan kepala madrasah, guru,Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumentasi yang melibatkan kepala madrasah, guru,
STKIP PESSELSTKIP PESSEL dan literasi berbasis masyarakat, yang mencakup kerja sama dengan pemerintah dan perpustakaan wilayah untuk mendorong kegiatan literasi. Proses evaluasidan literasi berbasis masyarakat, yang mencakup kerja sama dengan pemerintah dan perpustakaan wilayah untuk mendorong kegiatan literasi. Proses evaluasi
UIN MALANGUIN MALANG Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket, interview dan dokumentasi. Teknik analisisPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket, interview dan dokumentasi. Teknik analisis
UNWIDHAUNWIDHA Guru menjadi kontrol. Guru diharapkan bisa mengontrol setiap tindakan yang dilakukan anak, caranya adalah dengan memberikan reward dan punishment. BekerjaGuru menjadi kontrol. Guru diharapkan bisa mengontrol setiap tindakan yang dilakukan anak, caranya adalah dengan memberikan reward dan punishment. Bekerja
STKIP JBSTKIP JB Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang harus dipelajari pada semua jenjang pendidikan, mulai dari sekolah dasar hingga sekolah menengah atas.Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang harus dipelajari pada semua jenjang pendidikan, mulai dari sekolah dasar hingga sekolah menengah atas.
RADEN FATAHRADEN FATAH Kurikukulum muatan local pesantren dengan pengembangan lingkungan berebahasa Arab di MA Al-Ukhuwah Sukoharjo memiliki beberapa tahap seperti perencanaanKurikukulum muatan local pesantren dengan pengembangan lingkungan berebahasa Arab di MA Al-Ukhuwah Sukoharjo memiliki beberapa tahap seperti perencanaan
Useful /
UNIRAYAUNIRAYA Pinjam meminjam adalah suatu perbuatan dengan mana pihak kreditur mempunyai kewajiban untuk menyerahkan barang yang habis karena dipergunakan seperti halnyaPinjam meminjam adalah suatu perbuatan dengan mana pihak kreditur mempunyai kewajiban untuk menyerahkan barang yang habis karena dipergunakan seperti halnya
ITKESWHSITKESWHS Sosialisasi dan penyuluhan sistem informasi manajemen rumah sakit dalam menangani keselamatan dan kesehatan pasien telah dilakukan dan hasilnya baik. MasyarakatSosialisasi dan penyuluhan sistem informasi manajemen rumah sakit dalam menangani keselamatan dan kesehatan pasien telah dilakukan dan hasilnya baik. Masyarakat
ITKESWHSITKESWHS Dengan bekal ilmu dan keterampilan yang diperoleh, guru diharapkan dapat menerapkan konsep gizi seimbang dan protokol kesehatan dalam proses pembelajaran.Dengan bekal ilmu dan keterampilan yang diperoleh, guru diharapkan dapat menerapkan konsep gizi seimbang dan protokol kesehatan dalam proses pembelajaran.
ITKESWHSITKESWHS Kader kesehatan merupakan kunci keberhasilan program peningkatan pengetahuan dan keterampilan bidang kesehatan dalam masyarakat, salah satunya terkaitKader kesehatan merupakan kunci keberhasilan program peningkatan pengetahuan dan keterampilan bidang kesehatan dalam masyarakat, salah satunya terkait