UNIVERSITASPGRIDELTAUNIVERSITASPGRIDELTA

Jurnal Genta: Jurnal Pendidikan Sejarah dan HumanioraJurnal Genta: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Humaniora

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan hasil belajar siswa setelah guru menerapkan model pembelajaran TGT (Teams Games Tournament) dengan permainan ludo. Penelitian ini dilakukan di SMK PGRI 4 Sidoarjo pada siswa kelas X IPS 1 yang berjumlah 24 siswa semester genap. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Untuk pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian berupa lembar tes hasil belajar siswa. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini yaitu data tes hasil belajar siswa setelah mengikuti proses pembelajaran dengan menggunakan metode tes. Setelah data diperoleh, data yang telah terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif yaitu analisis tes hasil belajar siswa yang dianalisis menggunakan ketuntasan hasil belajar individu dan ketuntasan hasil belajar secara klasikal. Siswa dikatakan tuntas secara individu apabila memperoleh nilai ≥65 dan suatu kelas dikatakan tuntas secara klasikal apabila mendapatkan KKM di dalam kelas tersebut berjumlah ≥65%. Kesimpulan penelitian ini yaitu penerapan model pembelajaran TGT dengan permainan ludo berpengaruh terhadap hasil belajar siswa.

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dijelaskan pada bab sebelumnya, dapat ditarik kesimpulan bahwa penerapan pelaksanaan paradigma pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dengan Ludo memberikan dampak terhadap hasil belajar siswa.Hasil belajar siswa mengalami peningkatan karena adanya beberapa perhitungan teoritis dan hasil penelitian sebelumnya yang menunjukkan bahwa keunggulan model TGT adalah siswa akan terlatih dari menulis soal-soal karena akan ada turnamen untuk siswa belajar menulis soal-soal dan juga permainan untuk siswa bermain ludo yang terdapat soalnya untuk menguji pemahaman siswa.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan dengan mengkaji lebih lanjut tentang efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe TGT dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang pengaruh penggunaan permainan Ludo dalam pembelajaran Sejarah terhadap motivasi belajar siswa. Terakhir, penelitian tentang perbandingan antara model TGT dengan model pembelajaran kooperatif lainnya dalam meningkatkan hasil belajar siswa juga dapat menjadi arah penelitian yang menarik.

Read online
File size185.26 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Pembelajaran Berbasis Alam Untuk Pendidikan Anak Usia Dini 2026More at 2026

DINIYAHDINIYAH Model pembelajaran berbasis alam merupakan inovasi yang melibatkan anak secara aktif dalam proses pembelajaran di alam. Model ini dibangun berdasarkanModel pembelajaran berbasis alam merupakan inovasi yang melibatkan anak secara aktif dalam proses pembelajaran di alam. Model ini dibangun berdasarkan

JURIS Model Modifikasi GARCH Asimetris Berbasis Copula untuk Prediksi Ukuran Risiko Keuangan 2026More at 2026

LLDIKTI12LLDIKTI12 Penelitian ini mengusulkan Modified Asymmetrical GARCH (MAGARCH). Model ini dapat mengakomodasi heteroskedastis sekaligus menangkap asimetri melalui indikator.Penelitian ini mengusulkan Modified Asymmetrical GARCH (MAGARCH). Model ini dapat mengakomodasi heteroskedastis sekaligus menangkap asimetri melalui indikator.

JURIS Integrasi Budaya Lokal dalam Pengembangan Lembar Kerja Siswa LKS Matematika 2026More at 2026

LLDIKTI12LLDIKTI12 Hasil keterlaksanaan LKS pada dua pertemuan menunjukkan skor rata-rata 3,8 dan termasuk dalam kategori tinggi. Keefektifan LKS ditinjau dari beberapa indikator,Hasil keterlaksanaan LKS pada dua pertemuan menunjukkan skor rata-rata 3,8 dan termasuk dalam kategori tinggi. Keefektifan LKS ditinjau dari beberapa indikator,

JURIS Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa SD 2025More at 2025

AFEKSIAFEKSI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran berdiferensiasi dalam meningkatkan hasil belajar IPAS siswa kelas IV sekolahPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran berdiferensiasi dalam meningkatkan hasil belajar IPAS siswa kelas IV sekolah

JURIS Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa MTs Mu Allimin Muhammadiyah Yogyakarta Menggunakan LKPD 2024More at 2024

UNISSULAUNISSULA Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa melalui praktikum berbasis masalah nyata materi pengukuran tahun pelajaranPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa melalui praktikum berbasis masalah nyata materi pengukuran tahun pelajaran

JURIS Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Somatic Auditori Visual Intelectual Savi Pada Siswa Kelas VIII Smp Negeri 4 Jombang 2023More at 2023

STKIP JBSTKIP JB Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-A SMP Negeri 4 Jombang tahun pelajaranJenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-A SMP Negeri 4 Jombang tahun pelajaran

JURIS Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Administrasi Humas Dan Keprotokolan Melalui Penerapan Metode Project Based Learning Pada Siswa Kelas XII OTKP 3 Di SMK Negeri 1 Dumai Tahun 2022 2023More at 2023

ABIDANABIDAN Maka dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan Metode project based learning dalam pembelajaran Mata Pelajaran Administrasi Humas dan Protokol di kelasMaka dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan Metode project based learning dalam pembelajaran Mata Pelajaran Administrasi Humas dan Protokol di kelas

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Pelajaran Ekonomi 2019More at 2019

TAJDIDUKASITAJDIDUKASI Selain itu, hasil belajar juga mengalami peningkatan, terlihat dari proporsi nilai 76-80 yang mencapai 41% pada siklus II, menunjukkan efektivitas modelSelain itu, hasil belajar juga mengalami peningkatan, terlihat dari proporsi nilai 76-80 yang mencapai 41% pada siklus II, menunjukkan efektivitas model

Useful /

JURIS Mandailing Exegetes in Modern Indonesia A Review of Sheikh Abdul Halim Hasan s and His Disciples Thoughts on Bani Isra il 2025More at 2025

CASCAS Dengan menggunakan pendekatan tafsir tah}li>li> yang berorientasi adabi> ijtima>i>, penelitian ini mengeksplorasi bagaimana tafsir ini tidak hanya menjelaskanDengan menggunakan pendekatan tafsir tah}li>li> yang berorientasi adabi> ijtima>i>, penelitian ini mengeksplorasi bagaimana tafsir ini tidak hanya menjelaskan

JURIS Hubungan Mekanisme Koping dengan Kualitas Hidup Remaja 2024More at 2024

UMKLAUMKLA Berdasarkan hasil analisa uji kendalls tau diperoleh nilai signifikansi (p) value 0,000 (α=0,05). Sehingga didapatkan kesimpulan bahwa terdapat hubunganBerdasarkan hasil analisa uji kendalls tau diperoleh nilai signifikansi (p) value 0,000 (α=0,05). Sehingga didapatkan kesimpulan bahwa terdapat hubungan

JURIS Penerapan Asupan Nutrisi Sehat Menghadapi Era New Normal Pada Murid Dan Wali Murid Taman Kanak Kanak 2022More at 2022

ITKESWHSITKESWHS Untuk mengetahui peningkatan kesehatan fisik dan pengetahuan ibu tentang gizi seimbang yaitu dengan observasi dan kuesioner pada wali murid. Hasil luaranUntuk mengetahui peningkatan kesehatan fisik dan pengetahuan ibu tentang gizi seimbang yaitu dengan observasi dan kuesioner pada wali murid. Hasil luaran

JURIS Sosialisasi Pencegahan Demam Berdarah Dengue Dan Pembagian Bubuk Abate Pada Masyarakat Rt 21 Kelurahan Bandara Samarinda 2022More at 2022

ITKESWHSITKESWHS Tujuan kegiatan sosialisasi dan pembagian ABATE ini adalah memberikan pengetahuan dan pemahaman epidemi DBD kepada masyarakat agar dapat berperan aktifTujuan kegiatan sosialisasi dan pembagian ABATE ini adalah memberikan pengetahuan dan pemahaman epidemi DBD kepada masyarakat agar dapat berperan aktif

ads-block-test