PERADABANPUBLISHINGPERADABANPUBLISHING
Peradaban Journal of Religion and SocietyPeradaban Journal of Religion and SocietyPenelitian ini mengkaji hubungan antara penggunaan hijab dan religiusitas dalam perilaku keberagamaan mahasiswi di Institut Ahmad Dahlan (IAD) Probolinggo. Tujuannya adalah memahami korelasi antara pemakaian hijab dengan praktik ibadah, pemahaman nilai agama, dan interaksi sosial. Menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologi deskriptif, data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi media sosial terhadap mahasiswi dari berbagai program studi dan gaya hijab (segi empat, pashmina, khimar). Informan dipilih secara purposive berdasarkan konsistensi berhijab, keterlibatan keagamaan, dan aktivitas media sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hijab berfungsi sebagai simbol identitas keislaman sekaligus indikator tingkat religiusitas. Pengguna khimar umumnya berasal dari latar keluarga religius dan pendidikan pesantren, menunjukkan konsistensi dalam ibadah dan pemahaman agama. Sementara itu, pengguna pashmina dan segi empat lebih adaptif terhadap tren media sosial namun tetap menjaga kesopanan. Pendidikan agama, khususnya di Prodi PAI, memperkuat komitmen beragama dan pemilihan hijab syari, sedangkan media sosial membentuk identitas keislaman melalui konten dakwah dan fesyen Muslimah. Temuan ini menunjukkan bahwa gaya berhijab merupakan hasil interaksi kompleks antara norma sosial, nilai agama, dan agensi individu. Identitas keislaman dibentuk secara dinamis melalui proses internalisasi nilai dan pengaruh lingkungan sosial.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa hijab tidak hanya berfungsi sebagai bentuk pakaian, melainkan juga sebagai ekspresi spiritualitas dan identitas keislaman.Variasi model hijab mencerminkan perbedaan tingkat internalisasi nilai-nilai agama, dengan pengguna khimar cenderung memiliki konsistensi religius yang lebih tinggi.Pendidikan agama, khususnya di Prodi PAI, berperan signifikan dalam memperkuat komitmen keagamaan dan mendorong pemilihan hijab syari.Media sosial juga turut membentuk identitas keislaman mahasiswi melalui konten dakwah dan fesyen Muslimah.
Penelitian lanjutan perlu memperluas lingkup kajian ke berbagai perguruan tinggi dengan latar belakang sosial dan budaya yang beragam untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif. Selain itu, integrasi pendekatan kuantitatif dapat digunakan untuk mengukur hubungan antara gaya berhijab dan dimensi religiusitas secara lebih terukur. Lebih lanjut, eksplorasi mendalam mengenai interaksi antara media sosial dan pembentukan identitas keislaman pada generasi muda Muslimah, termasuk dampak algoritma dan filter bubble terhadap konstruksi makna religius, menjadi area penelitian yang menjanjikan. Penelitian ini dapat dilakukan dengan metode etnografi digital, menganalisis pola interaksi dan representasi diri mahasiswi di berbagai platform media sosial. Selain itu, studi komparatif antara mahasiswi di kampus Islam dan kampus non-Islam dapat memberikan wawasan tentang bagaimana konteks institusional memengaruhi pemaknaan dan praktik berhijab. Terakhir, penelitian tentang peran keluarga dan komunitas dalam membentuk nilai-nilai religius dan preferensi gaya berhijab pada mahasiswi juga perlu dilakukan untuk memahami dinamika sosialisasi agama yang lebih luas.
- Peran Hijab dalam Membentuk Karakter Percaya Diri Pada Perempuan Muslimah | Darajat: Jurnal Pendidikan... ejournal.iai-tabah.ac.id/Darajat/article/view/3050Peran Hijab dalam Membentuk Karakter Percaya Diri Pada Perempuan Muslimah Darajat Jurnal Pendidikan ejournal iai tabah ac Darajat article view 3050
- Konsep Jilbab dan Identitas Keagamaan Persepsi Mahasiswi Sebagai Calon Guru PAI | Tarbawiyah : Jurnal... doi.org/10.32332/tarbawiyah.v2i02.1302Konsep Jilbab dan Identitas Keagamaan Persepsi Mahasiswi Sebagai Calon Guru PAI Tarbawiyah Jurnal doi 10 32332 tarbawiyah v2i02 1302
- Jurnal Psikologi Teori dan Terapan. motivasi stigma coping perempuan bercadar jurnal psikologi teori... doi.org/10.26740/jptt.v7n2.p103-115Jurnal Psikologi Teori dan Terapan motivasi stigma coping perempuan bercadar jurnal psikologi teori doi 10 26740 jptt v7n2 p103 115
| File size | 395.34 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
ALFITHRAHALFITHRAH Nilai ibadah dan karakter Islami seperti kejujuran, disiplin, tanggung jawab, dan toleransi efektif membentuk regulasi diri serta meningkatkan motivasiNilai ibadah dan karakter Islami seperti kejujuran, disiplin, tanggung jawab, dan toleransi efektif membentuk regulasi diri serta meningkatkan motivasi
UNUGHAUNUGHA Penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif, mengumpulkan data dari obrolan individu dan kelompok di WhatsApp. Temuan menunjukkan bahwa deiksis wacanaPenelitian ini menggunakan metodologi kualitatif, mengumpulkan data dari obrolan individu dan kelompok di WhatsApp. Temuan menunjukkan bahwa deiksis wacana
UIN SGDUIN SGD Bakry berhasil menggabungkan kedalaman tafsir Al-Quran dengan pendekatan pedagogis yang aplikatif, sehingga tafsir ini tidak hanya bernilai teologis, tetapiBakry berhasil menggabungkan kedalaman tafsir Al-Quran dengan pendekatan pedagogis yang aplikatif, sehingga tafsir ini tidak hanya bernilai teologis, tetapi
ALMARHALAHALMARHALAH Evaluasi dilakukan secara berkelanjutan dengan melibatkan orang tua dalam penilaian karakter siswa. Faktor pendukung utama keberhasilan strategi ini adalahEvaluasi dilakukan secara berkelanjutan dengan melibatkan orang tua dalam penilaian karakter siswa. Faktor pendukung utama keberhasilan strategi ini adalah
IAIDAIAIDA Tujuannya adalah untuk menyelami peran perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan, dan pengawasan dalam kerangka teks‑teks suci tersebut, dengan harapanTujuannya adalah untuk menyelami peran perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan, dan pengawasan dalam kerangka teks‑teks suci tersebut, dengan harapan
PANDAWANPANDAWAN Penelitian ini mengeksplorasi penerimaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam Pendidikan Islam dengan mempertimbangkan pengaruh perspektif agamaPenelitian ini mengeksplorasi penerimaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam Pendidikan Islam dengan mempertimbangkan pengaruh perspektif agama
UIN SUSKAUIN SUSKA Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa strategi pengembanganMetode yang digunakan adalah kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa strategi pengembangan
MEDANRESOURCECENTERMEDANRESOURCECENTER Bagi Shihab, demokrasi memberikan ruang bagi perubahan dalam politik, meskipun dalam Islam, urusan kemasyarakatan masih diatur oleh syariat agama. ShihabBagi Shihab, demokrasi memberikan ruang bagi perubahan dalam politik, meskipun dalam Islam, urusan kemasyarakatan masih diatur oleh syariat agama. Shihab
Useful /
UNUGHAUNUGHA sementara sisi negatifnya adalah risiko akses konten tidak pantas dan kecanduan game atau media sosial yang dapat menurunkan prestasi belajar. Oleh karenasementara sisi negatifnya adalah risiko akses konten tidak pantas dan kecanduan game atau media sosial yang dapat menurunkan prestasi belajar. Oleh karena
UNUGHAUNUGHA Pembiayaan ini memiliki peran penting dalam mendukung kinerja keuangan bank, terutama dalam kondisi ekonomi yang tidak menentu, seperti pandemi Covid-19.Pembiayaan ini memiliki peran penting dalam mendukung kinerja keuangan bank, terutama dalam kondisi ekonomi yang tidak menentu, seperti pandemi Covid-19.
UNUGHAUNUGHA Penggunaan game-based learning dapat meningkatkan motivasi belajar siswa karena dianggap menarik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi game-basedPenggunaan game-based learning dapat meningkatkan motivasi belajar siswa karena dianggap menarik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi game-based
UNUGHAUNUGHA Penelitian ini menemukan bahwa Indeks Pembangunan Manusia (IPM) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap lama sekolah di 14 kabupaten/kota diPenelitian ini menemukan bahwa Indeks Pembangunan Manusia (IPM) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap lama sekolah di 14 kabupaten/kota di