UNIFLORUNIFLOR
Prima Magistra: Jurnal Ilmiah KependidikanPrima Magistra: Jurnal Ilmiah KependidikanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kebiasaan toleransi melalui kesepakatan kelas, bentuk perilaku perundungan yang muncul di kelas, serta persepsi guru terhadap peran kesepakatan kelas dalam memupuk toleransi dan mengurangi perundungan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui observasi kelas, wawancara mendalam dengan guru dan kepala sekolah, serta dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa kesepakatan kelas yang dikembangkan melalui proses partisipatif antara guru dan siswa berfungsi sebagai pedoman perilaku sekaligus media efektif untuk internalisasi nilai toleransi seperti saling menghormati, menghargai perbedaan, dan interaksi sopan. Perundungan yang teridentifikasi umumnya bersifat verbal dan sosial. Guru menganggap kesepakatan kelas signifikan dalam meningkatkan toleransi siswa dan mengurangi perundungan, selama didukung oleh peran model guru, implementasi konsisten, dan bimbingan terus-menerus.
Implementasi kebiasaan toleransi melalui kesepakatan kelas di SD Negeri Sukorejo 01 telah berkontribusi signifikan dalam membentuk karakter siswa dan menciptakan lingkungan kelas yang lebih kondusif.Kesepakatan kelas berfungsi sebagai pedoman perilaku sekaligus media internalisasi nilai toleransi seperti saling menghormati dan menghargai perbedaan.Meskipun demikian, perilaku perundungan masih teridentifikasi, terutama berupa perundungan verbal dan sosial yang berkaitan dengan rendahnya tingkat toleransi siswa.Efektivitas kesepakatan kelas bergantung pada bimbingan guru yang konsisten, peran model, dan implementasi yang terus-menerus untuk memastikan internalisasi nilai toleransi dan pengurangan perundungan secara berkelanjutan.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang dari kesepakatan kelas terhadap perkembangan karakter siswa. Selain itu, penting untuk mengkaji peran keterlibatan orang tua dalam memperkuat implementasi kesepakatan kelas di rumah. Penelitian juga dapat menggali pengaruh media digital terhadap perilaku perundungan, khususnya dalam konteks interaksi sosial siswa di luar lingkungan sekolah.
- Pengembangan Sikap Toleransi dalam Perbedaan Pendapat Melalui Discovery Learning pada Pembelajaran IPS... doi.org/10.37630/jpi.v12i1.757Pengembangan Sikap Toleransi dalam Perbedaan Pendapat Melalui Discovery Learning pada Pembelajaran IPS doi 10 37630 jpi v12i1 757
- jurnal fundadikdas pendidikan dasar. penanaman karakter disiplin siswa sekolah jurnal fundadikdas fundamental... journal2.uad.ac.id/index.php/fundadikdas/article/view/2304jurnal fundadikdas pendidikan dasar penanaman karakter disiplin siswa sekolah jurnal fundadikdas fundamental journal2 uad ac index php fundadikdas article view 2304
- Analisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Keterlibatan Siswa dalam Belajar di TPQ Ats-Tsaqofah | EDU SOCIETY:... doi.org/10.56832/edu.v5i2.1494Analisis Faktor faktor yang Mempengaruhi Keterlibatan Siswa dalam Belajar di TPQ Ats Tsaqofah EDU SOCIETY doi 10 56832 edu v5i2 1494
- Positive Discipline and Class Agreements: An Effective Approach to Enhancing Character and Moral Values... ejournal.undiksha.ac.id/index.php/IVCEJ/article/view/80342Positive Discipline and Class Agreements An Effective Approach to Enhancing Character and Moral Values ejournal undiksha ac index php IVCEJ article view 80342
- Strategi Guru dalam Pengelolaan Kelas pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar | Jurnal Basicedu. strategi... doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2940Strategi Guru dalam Pengelolaan Kelas pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar Jurnal Basicedu strategi doi 10 31004 basicedu v6i3 2940
| File size | 303.25 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIFLORUNIFLOR Hasil menunjukkan sebagian besar guru secara aktif mengintegrasikan nilai Kristen seperti kasih, kejujuran, dan pengampunan ke berbagai mata pelajaran,Hasil menunjukkan sebagian besar guru secara aktif mengintegrasikan nilai Kristen seperti kasih, kejujuran, dan pengampunan ke berbagai mata pelajaran,
IAIN KERINCIIAIN KERINCI Namun kini sikap toleransi bangsa ini mulai pudar dan beralih ke intoleransi dengan saling menyalahkan, tidak saling tidak percaya, dan tak jarang bahkanNamun kini sikap toleransi bangsa ini mulai pudar dan beralih ke intoleransi dengan saling menyalahkan, tidak saling tidak percaya, dan tak jarang bahkan
UMMUMM Penelitian ini mengkaji hubungan antara hak konstitusional dan identitas institusional agama melalui Pendidikan Agama Islam (PAI) di universitas MuhammadiyahPenelitian ini mengkaji hubungan antara hak konstitusional dan identitas institusional agama melalui Pendidikan Agama Islam (PAI) di universitas Muhammadiyah
STTABSTTAB Secara teologis, iman Kristen dipahami bukan sekadar keyakinan dogmatis, tetapi untuk mengasihi dan menghargai martabat setiap manusia sebagai imago Dei.Secara teologis, iman Kristen dipahami bukan sekadar keyakinan dogmatis, tetapi untuk mengasihi dan menghargai martabat setiap manusia sebagai imago Dei.
UMPOUMPO Penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Universitas Jenderal Soedirman Purwokerto menggunakan pendekatan andragogi,Penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Universitas Jenderal Soedirman Purwokerto menggunakan pendekatan andragogi,
PTIQPTIQ Dinamika kepemimpinan pesantren dalam krisis dipengaruhi oleh struktur internal dan eksternal. Pemimpin pesantren secara aktif merekonstruksi kebijakanDinamika kepemimpinan pesantren dalam krisis dipengaruhi oleh struktur internal dan eksternal. Pemimpin pesantren secara aktif merekonstruksi kebijakan
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Vihara Dharma Ratna dan Klenteng Zhong Yi Miao melambangkan perjalanan komunitas Tionghoa di Klungkung, dari pedagang hingga mengalami masa pembatasan,Vihara Dharma Ratna dan Klenteng Zhong Yi Miao melambangkan perjalanan komunitas Tionghoa di Klungkung, dari pedagang hingga mengalami masa pembatasan,
ADI JOURNALADI JOURNAL Program kontribusi sosial menghasilkan output berupa pengabdian kepada masyarakat. Kontribusi sosial yang dilakukan oleh Universitas Pendidikan GaneshaProgram kontribusi sosial menghasilkan output berupa pengabdian kepada masyarakat. Kontribusi sosial yang dilakukan oleh Universitas Pendidikan Ganesha
Useful /
UMPOUMPO The values of worship also play a large role in motivating and guiding a person to do good in the context of social relations with the community. PenelitianThe values of worship also play a large role in motivating and guiding a person to do good in the context of social relations with the community. Penelitian
UMPOUMPO Pembelajaran daring di tiga TK Islam unggulan di Kabupaten Gunungkidul dilaksanakan melalui perencanaan dan diskusi bersama ustadz serta ustdazah, menghasilkanPembelajaran daring di tiga TK Islam unggulan di Kabupaten Gunungkidul dilaksanakan melalui perencanaan dan diskusi bersama ustadz serta ustdazah, menghasilkan
POLTEKKESGORONTALOPOLTEKKESGORONTALO Data dikumpulkan menggunakan kuesioner struktural sebelum dan sesudah intervensi. Sebelum intervensi, mayoritas responden (25 orang atau 62,5%) beradaData dikumpulkan menggunakan kuesioner struktural sebelum dan sesudah intervensi. Sebelum intervensi, mayoritas responden (25 orang atau 62,5%) berada
UKiPUKiP Pembinaan para pelayan Tuhan bagi pertumbuhan iman pemuda yang dilakukan melalui pendekatan dan kunjungan ke rumah-rumah anggota pemuda, ajakan untuk beribadahPembinaan para pelayan Tuhan bagi pertumbuhan iman pemuda yang dilakukan melalui pendekatan dan kunjungan ke rumah-rumah anggota pemuda, ajakan untuk beribadah