NASKAHACEHNASKAHACEH
Jurnal Pengabdian BangsaJurnal Pengabdian BangsaProgram pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memproduksi dan mengimplementasikan komik sains guna meningkatkan pembelajaran sains bagi siswa sekolah dasar di SDN 27 Peusangan. Pembelajaran sains di tingkat dasar sering menghadapi tantangan terkait rendahnya keterlibatan siswa dan terbatasnya penggunaan media pembelajaran yang menarik. Untuk mengatasi masalah ini, komik sains dikembangkan sebagai media pembelajaran inovatif yang mengintegrasikan konsep ilmiah dengan penceritaan visual yang disesuaikan dengan karakteristik siswa. Tahapan implementasi meliputi analisis kebutuhan, desain dan produksi komik, pendampingan guru, aplikasi di kelas, dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan komik sains meningkatkan motivasi belajar siswa, partisipasi aktif, dan pemahaman konsep sains dasar. Selain itu, guru menunjukkan peningkatan kompetensi dalam memanfaatkan media pembelajaran kreatif untuk mendukung pengajaran di kelas. Secara keseluruhan, komik sains terbukti menjadi media pembelajaran yang efektif dan menarik untuk pendidikan sains dasar serta memiliki potensi untuk diimplementasikan secara berkelanjutan di sekolah dasar.
Program pengabdian masyarakat ini berhasil menunjukkan bahwa produksi dan implementasi komik sains secara efektif meningkatkan pembelajaran sains bagi siswa sekolah dasar di SDN 27 Peusangan, terlihat dari peningkatan motivasi, partisipasi aktif, dan pemahaman konsep sains dasar.Komik sains terbukti mampu menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan, berpusat pada siswa, serta mendukung beragam kebutuhan belajar melalui ilustrasi visual dan penceritaan naratif yang juga meningkatkan kompetensi guru.Meskipun program ini memiliki keterbatasan dalam skala dan durasi, hasil penelitian menunjukkan potensi kuat untuk pengembangan lebih lanjut, termasuk perluasan topik, integrasi format digital, dan penelitian jangka panjang dengan kelompok peserta yang lebih besar.
Meskipun program ini telah menunjukkan keberhasilan awal, ada beberapa arah penelitian lanjutan yang dapat memperkaya pemahaman kita tentang potensi komik sains. Pertama, sangat penting untuk melakukan studi jangka panjang guna mengevaluasi dampak berkelanjutan dari penggunaan komik sains terhadap retensi konsep ilmiah dan motivasi belajar siswa selama periode yang lebih panjang, misalnya satu tahun ajaran penuh. Penelitian ini juga harus melibatkan sampel siswa yang lebih besar dan beragam di berbagai sekolah untuk menguji generalisasi temuan. Kedua, studi komparatif diperlukan untuk membandingkan efektivitas komik sains dengan media pembelajaran visual lain yang sedang berkembang, seperti video animasi edukatif atau simulasi interaktif. Dengan demikian, kita dapat mengidentifikasi karakteristik desain media yang paling optimal dalam menjelaskan konsep sains yang kompleks dan meningkatkan keterlibatan siswa. Misalnya, penelitian dapat menyoroti apakah gaya ilustrasi tertentu atau tingkat interaktivitas dalam komik lebih unggul daripada media lain dalam memfasilitasi pemahaman. Ketiga, untuk memastikan keberlanjutan inovasi ini, penelitian harus fokus pada pengembangan model pelatihan profesional yang memberdayakan guru. Ini berarti tidak hanya melatih mereka untuk mengimplementasikan komik yang sudah ada, tetapi juga untuk secara mandiri merancang dan mengadaptasi materi berbasis komik sesuai dengan kebutuhan kurikulum lokal dan karakteristik unik siswa mereka. Mengidentifikasi tantangan yang dihadapi guru dalam proses pengembangan ini dan dukungan yang paling efektif akan krusial untuk mempromosikan adopsi media pembelajaran inovatif secara lebih luas di sekolah dasar.
| File size | 781.52 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
YAYASANHAIAHNUSRATULISLAMYAYASANHAIAHNUSRATULISLAM Metodologi penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan observasi partisipatif, wawancara, diskusi kelompok terfokus (FGD), dan teknikMetodologi penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan observasi partisipatif, wawancara, diskusi kelompok terfokus (FGD), dan teknik
YAYASANASSYIFAYAYASANASSYIFA Media ini mencakup pendekatan inovatif dan interaktif yang mendorong perkembangan kognitif, afektif, dan psikomotorik. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasiMedia ini mencakup pendekatan inovatif dan interaktif yang mendorong perkembangan kognitif, afektif, dan psikomotorik. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi
RISETPRESSRISETPRESS Analisis faktor internal dan eksternal di MA Unggulan Darul Ulum STEP-2 IDB Jombang mengungkap kekuatan seperti tenaga pendidik profesional dan fasilitasAnalisis faktor internal dan eksternal di MA Unggulan Darul Ulum STEP-2 IDB Jombang mengungkap kekuatan seperti tenaga pendidik profesional dan fasilitas
HABIHABI Penelitian ini bertujuan untuk mengintegrasikan tradisi Rimpu dalam pembelajaran Seni Budaya di Sekolah Dasar guna meningkatkan kreativitas siswa. TradisiPenelitian ini bertujuan untuk mengintegrasikan tradisi Rimpu dalam pembelajaran Seni Budaya di Sekolah Dasar guna meningkatkan kreativitas siswa. Tradisi
UMPWRUMPWR Pengembangan teknologi digital telah mendorong transformasi di dunia pendidikan, termasuk dalam pengembangan media pembelajaran. Salah satu bentuk inovasiPengembangan teknologi digital telah mendorong transformasi di dunia pendidikan, termasuk dalam pengembangan media pembelajaran. Salah satu bentuk inovasi
UNWUNW Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis penguatan kompetensi guru PAUD dalam mendukung pendidikan inklusif di Indonesia. BerdasarkanPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis penguatan kompetensi guru PAUD dalam mendukung pendidikan inklusif di Indonesia. Berdasarkan
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi wawancara mendalam dengan GPK (Guru Pendamping Khusus), observasi non-partisipatif yang dilakukan di kelasTeknik pengumpulan data yang digunakan meliputi wawancara mendalam dengan GPK (Guru Pendamping Khusus), observasi non-partisipatif yang dilakukan di kelas
STAIDHISTAIDHI Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat di MI Aisyatul Wahidah dapat ditarik kesimpulan bahwa pelatihan ini dapat memberikanBerdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat di MI Aisyatul Wahidah dapat ditarik kesimpulan bahwa pelatihan ini dapat memberikan
Useful /
UMPWRUMPWR Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model Problem-Based Learning (PBL) yang dibantu oleh simulasi PhET dalam meminimalkan miskonsepsiPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model Problem-Based Learning (PBL) yang dibantu oleh simulasi PhET dalam meminimalkan miskonsepsi
UMPWRUMPWR Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterlibatan siswa dalam pembelajaran robotika berbasis STEM di SMP IT Nurul Ilmi, Jambi City. Penelitian dilaksanakanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterlibatan siswa dalam pembelajaran robotika berbasis STEM di SMP IT Nurul Ilmi, Jambi City. Penelitian dilaksanakan
DHARMAWANGSADHARMAWANGSA Bentuk Pertanggungjawaban pidana adalah bentuk seseorang yang bertanggungjawab atas perbuatan pidana, berlandaskan adanya kesalahan, yang menjadi dasarBentuk Pertanggungjawaban pidana adalah bentuk seseorang yang bertanggungjawab atas perbuatan pidana, berlandaskan adanya kesalahan, yang menjadi dasar
BIRCU JOURNALBIRCU JOURNAL Kinerja karyawan adalah hal yang penting yang perlu diperhatikan oleh organisasi dalam mencapai tujuan yang ingin dicapainya. Tujuan dari penelitian iniKinerja karyawan adalah hal yang penting yang perlu diperhatikan oleh organisasi dalam mencapai tujuan yang ingin dicapainya. Tujuan dari penelitian ini