IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI

Infinity JournalInfinity Journal

Trauma matematika merupakan kondisi mental siswa yang dipicu oleh pengalaman yang membuat mereka kesulitan atau merasa emosional saat menghadapi matematika. Penelitian ini menganalisis trauma matematika siswa berdasarkan tingkat kelas dan jenis kelamin dengan menggunakan metode survei dan pemrosesan data menggunakan Winsteps. Subjek penelitian terdiri dari 204 siswa di setiap kelas Sekolah Menengah Pertama. Kuesioner berisi 20 pernyataan dan mengukur trauma matematika melalui tiga indikator: kesulitan menyesuaikan diri dengan lingkungan, kelelahan dalam sistem pembelajaran, dan kesulitan bersosialisasi serta mengatur diri. Analisis Rasch menunjukkan bahwa dua item (I10 dan I7) tidak sesuai, sedangkan item lainnya sesuai. Hasil Wright Maps pada Winsteps menunjukkan persentase siswa laki‑laki yang sangat trauma lebih tinggi dibandingkan perempuan, dan siswa kelas 8 memegang tingkat trauma tertinggi dibandingkan kelas 7 dan 9. Selain itu, kuesioner menunjukkan bahwa siswa lebih memilih kondisi kelas yang memicu trauma matematika.

Berdasarkan hasil analisis, didapatkan bahwa siswa laki‑laki dan siswa kelas 8 mengalami trauma matematika yang lebih tinggi, kemungkinan disebabkan oleh kondisi kelas yang kurang mendukung.Analisis Rasch mengidentifikasi bahwa item I10 dan I7 tidak memenuhi kriteria kecocokan dan perlu direvisi, sementara lima item lain memenuhi semua kriteria dan dapat dipertahankan.Hasil Wright Maps menunjukkan bahwa tingkat trauma sangat tinggi lebih predominan pada laki‑laki dan pada siswa kelas 8 dibandingkan dengan jenis kelamin dan kelas lainnya.

Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki faktor lingkungan yang memicu trauma matematika melalui observasi kelas dan wawancara mendalam. Penelitian eksperimental dapat menguji efektivitas intervensi psikologi positif pada siswa dengan tingkat trauma tinggi dibandingkan metode pengajaran konvensional. Studi longitudinal selama tiga tahun SMA pertama dapat memantau perubahan trauma dan dampaknya pada prestasi matematika. Analisis kualitatif dengan partisipan siswa dapat memberikan wawasan subjektif tentang pengalaman trauma. Penelitian dapat melibatkan sampel multi sekolah untuk memperluas generalisasi temuan. Evaluasi dampak penggunaan media pembelajaran interaktif terhadap pengurangan trauma juga dapat dieksplorasi. Menerapkan model pembelajaran kolaboratif dapat dibandingkan efektivitasnya dengan pembelajaran satu‑satu. Pengukuran ulang menggunakan Rasch setelah intervensi dapat menilai perubahan kecocokan item. Mempertimbangkan faktor psikososial, seperti dukungan orang tua dan stigma, dapat memperkaya pemahaman. Terakhir, integrasi pelatihan guru dalam manajemen trauma matematika dapat dievaluasi melalui studi pengembangan program.

  1. Analysis of Mathematical Reasoning Ability of Pre-Service Mathematics Teachers in Solving Algebra Problem... doi.org/10.30998/formatif.v8i2.2333Analysis of Mathematical Reasoning Ability of Pre Service Mathematics Teachers in Solving Algebra Problem doi 10 30998 formatif v8i2 2333
  2. Brief report: Moving prevention into schools: The impact of a trauma‐informed school‐based... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1016/j.adolescence.2015.05.017Brief report Moving prevention into schools The impact of a traumayAAAainformed schoolyAAAabased onlinelibrary wiley doi 10 1016 j adolescence 2015 05 017
  3. Concentration on Learning Program Development in Islamic Education | Al-Hayat: Journal of Islamic Education.... alhayat.or.id/index.php/alhayat/article/view/35Concentration on Learning Program Development in Islamic Education Al Hayat Journal of Islamic Education alhayat index php alhayat article view 35
  4. Validate User. validate user sorry experiencing unusual traffic time please help confirm robot take content... doi.org/10.1108/IJSE-07-2017-0294Validate User validate user sorry experiencing unusual traffic time please help confirm robot take content doi 10 1108 IJSE 07 2017 0294
  5. Radware Bot Manager Captcha. radware manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human... doi.org/10.1088/1742-6596/1315/1/012073Radware Bot Manager Captcha radware manager captcha apologize ensure keep safe please confirm human doi 10 1088 1742 6596 1315 1 012073
  1. #siswa kelas x#siswa kelas x
  2. #siswa sekolah menengah#siswa sekolah menengah
Read onlineRead online
File size395.17 KB
Pages16
DMCAReportReport

Related /

juris Augmented Reality for Cultivating Computational Thinking Skills in Mathematics Completed with Literature Review Bibliometrics and Experiments for Students 2024More at 2024

KJPUPIKJPUPI Saran untuk penelitian lanjutan mencakup perlunya sampel yang lebih seimbang secara gender, peningkatan kualitas tampilan media AR, serta pengujian cakupanSaran untuk penelitian lanjutan mencakup perlunya sampel yang lebih seimbang secara gender, peningkatan kualitas tampilan media AR, serta pengujian cakupan

juris Fraction Cipher A Way To Enhance Student Ability In Addition And Subtraction Fraction 2021More at 2021

IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Hasil menunjukkan bahwa Fraction Cipher berdampak pada siswa untuk memahami dan menguasai konsep operasi penambahan pecahan dan pengurangan pecahan. PenelitianHasil menunjukkan bahwa Fraction Cipher berdampak pada siswa untuk memahami dan menguasai konsep operasi penambahan pecahan dan pengurangan pecahan. Penelitian

juris The Predictive Ability of Earnings vs Cash Flow Data to Predict Future Cash Flows 2018More at 2018

UGMUGM Secara signifikan, arus kas memberikan informasi tambahan di atas laba pada 59% perusahaan, sedangkan laba signifikan hanya pada 25% perusahaan. ModelSecara signifikan, arus kas memberikan informasi tambahan di atas laba pada 59% perusahaan, sedangkan laba signifikan hanya pada 25% perusahaan. Model

juris Mainstream Accounting and Its Paradigm A Critical Analysis 2018More at 2018

UGMUGM Makalah ini membahas metodologi yang dominan digunakan dalam penelitian akuntansi, yaitu metodologi penelitian akuntansi mainstream. Metodologi ini, yangMakalah ini membahas metodologi yang dominan digunakan dalam penelitian akuntansi, yaitu metodologi penelitian akuntansi mainstream. Metodologi ini, yang

Useful /

juris Prediksi Statistik Kematian Dengan Metode Least Square Di Rumah Sakit Umum Daerah Dr Soediran Mangun Sumarso Wonogiri 2024More at 2024

UDBUDB Saran yang diberikan adalah untuk meningkatkan mutu pelayanan medis dan non-medis guna mencegah peningkatan angka ADR di periode selanjutnya. PrediksiSaran yang diberikan adalah untuk meningkatkan mutu pelayanan medis dan non-medis guna mencegah peningkatan angka ADR di periode selanjutnya. Prediksi

juris Aspek Aspek Yang Berpengaruh Dalam Penggunaan E Filling Administrasi Perpajakan Dan Dampaknya Terhadap Kepuasan Wajib Pajak 2022More at 2022

ECOJOINECOJOIN Aspek kemanfaatan atas penggunaan fasilitas e-Filing berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan Wajib Pajak. Aspek keamanan dan kerahasiaan fasilitasAspek kemanfaatan atas penggunaan fasilitas e-Filing berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan Wajib Pajak. Aspek keamanan dan kerahasiaan fasilitas

juris Laporan Keuangan Merupakan Alat Dalam Memprediksi Kecenderungan Terjadinya Kebangkrutan Perusahaan Dengan Menggunakan Model Altman Studi Analisis 2022More at 2022

ECOJOINECOJOIN Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memprediksi kecendrungan terjadinya kebangkrutan perusahaan dengan menggunakan model Altman. Dalam penelitian iniTujuan dari penelitian ini adalah untuk memprediksi kecendrungan terjadinya kebangkrutan perusahaan dengan menggunakan model Altman. Dalam penelitian ini

juris Price Earnings Ratio Per Model Consistency Evidence From Jakarta Stock Exchange 2018More at 2018

UGMUGM Penelitian ini bertujuan untuk memberikan bukti empiris apakah model PER cross-sectional dapat digunakan dalam menentukan keadilan harga saham yang diperdagangkanPenelitian ini bertujuan untuk memberikan bukti empiris apakah model PER cross-sectional dapat digunakan dalam menentukan keadilan harga saham yang diperdagangkan

ads-block-test