STAI MASSTAI MAS
JIPSKi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Studi KeislamanJIPSKi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Studi KeislamanSebagai lembaga pendidikan, pesantren tentu memiliki nilai-nilai yang khas dibandingkan lembaga pendidikan lainnya. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemaknaan dan Implementasi filsafat nilai santri di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi-ien (PPHM) Ngunut Tulungagung dalam kehidupan bermasyarakat. Penulis mengambil subjek santri pondok Ngunut yang telah hidup bermasyarakat. Artikel ini menggunakan pendekatan kualitatif yang berbentuk fenomenologi. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara dan dokumentasi. Peneliti menggunakan analisis deskriptif yang bertuan menjelaskan aspek yang relevan dengan fenomena yang diamati. Selanjutnya peneliti menggunakan teknik trianggulasi untuk menguji keabsahan data yang diperoleh. Hasil dari penelitian ini bahwa: Santri pondok Ngunut memaknai filsafat nilai sebagai nilai uswah atau teladan, nilai kedisiplinan, nilai akhlakul karimah dan nilai kebersamaan. Implementasi filsafat nilai santri pondok Ngunut di kehidupan masyarakat dengan bersikap toleransi, akhlakul karimah, menjadi uswah di masyarakat dan generasi penerus pemimpin agama di masyarakat.
Pemaknaan filsafat nilai santri di Pondok Ngunut mencakup nilai uswah, kemandirian, kedisiplinan, akhlakul karimah, dan kebersamaan.Implementasi nilai tersebut dalam masyarakat terwujud melalui sikap toleransi, akhlakul karimah, menjadi uswah, serta menghasilkan generasi penerus pemimpin agama.Penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi nilai filosofis santri berperan penting dalam pembangunan karakter dan kontribusi sosial di lingkungan masyarakat.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana perubahan nilai filsafat santri di Pondok Ngunut selama satu dekade terakhir memengaruhi peran sosial alumni dalam konteks komunitas lokal, dengan menggunakan pendekatan longitudinal dan survei kuantitatif. Selain itu, studi perbandingan antara Pondok Ngunut dan pesantren lain di wilayah Jawa Timur dapat dianalisis untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang memperkuat atau melemahkan implementasi nilai kebersamaan dan toleransi, menggunakan metodologi kualitatif interaktif. Selanjutnya, penelitian mengenai dampak integrasi teknologi digital terhadap proses internalisasi nilai akhlakul karimah di kalangan santri baru dapat memberikan wawasan tentang adaptasi nilai tradisional di era modern, dengan menggabungkan observasi partisipatif dan analisis konten media digital.
| File size | 291.52 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
SERAMBISERAMBI Penelitian menunjukkan bahwa internalisasi nilai moderasi beragama dapat dicapai melalui proses transformasi nilai yang melibatkan pengetahuan moral, perasaanPenelitian menunjukkan bahwa internalisasi nilai moderasi beragama dapat dicapai melalui proses transformasi nilai yang melibatkan pengetahuan moral, perasaan
ARIPAFIARIPAFI Pondok pesantren berperan sentral dalam pembentukan karakter santri di Indonesia, terutama melalui praktik harian seperti sholat berjamaah, antre, danPondok pesantren berperan sentral dalam pembentukan karakter santri di Indonesia, terutama melalui praktik harian seperti sholat berjamaah, antre, dan
UMNUMN Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan rasa cinta terhadap keberagaman budaya Indonesia melalui penggunaan media flip-book dan pop-up book pada anak-anakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan rasa cinta terhadap keberagaman budaya Indonesia melalui penggunaan media flip-book dan pop-up book pada anak-anak
SAINTISPUBSAINTISPUB Strategi seperti pembelajaran reflektif, praktik spiritual inklusif, proyek kolaboratif lintas identitas, dan pemanfaatan seni tradisional berhasil meningkatkanStrategi seperti pembelajaran reflektif, praktik spiritual inklusif, proyek kolaboratif lintas identitas, dan pemanfaatan seni tradisional berhasil meningkatkan
OJSOJS Implikasinya, penguatan budaya religius di sekolah menjadi strategi penting dalam mendukung terciptanya lingkungan pendidikan damai, harmonis, dan berdayaImplikasinya, penguatan budaya religius di sekolah menjadi strategi penting dalam mendukung terciptanya lingkungan pendidikan damai, harmonis, dan berdaya
UIN MATARAMUIN MATARAM Pembelajaran spiritual yang dapat diterapkan untuk mewujudkan moderasi agama meliputi latihan batin seperti meditasi dan berdoa sebelum melakukan aktivitas;Pembelajaran spiritual yang dapat diterapkan untuk mewujudkan moderasi agama meliputi latihan batin seperti meditasi dan berdoa sebelum melakukan aktivitas;
UMPOUMPO Implementasi nilai-nilai Pancasila melalui pembiasaan (habituation) dilakukan dengan membiasakan siswa memiliki sikap toleransi beragama, saling mencintaiImplementasi nilai-nilai Pancasila melalui pembiasaan (habituation) dilakukan dengan membiasakan siswa memiliki sikap toleransi beragama, saling mencintai
JPTAMJPTAM Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta yang terjadi yaitu masih banyak ditemukan antar tetangga mempergunjingkan tetangganya bahkan anggota keluarganyaPenelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta yang terjadi yaitu masih banyak ditemukan antar tetangga mempergunjingkan tetangganya bahkan anggota keluarganya
Useful /
NEWINERANEWINERA The results show that the credit policies implemented by banks have a significant impact on profitability, with an average ROA of 2. 4% and ROE reachingThe results show that the credit policies implemented by banks have a significant impact on profitability, with an average ROA of 2. 4% and ROE reaching
NEWINERANEWINERA Penelitian ini menyimpulkan bahwa keberhasilan perencanaan pembangunan daerah sangat bergantung pada kemampuan lembaga pemerintah daerah untuk mengorkestrasiPenelitian ini menyimpulkan bahwa keberhasilan perencanaan pembangunan daerah sangat bergantung pada kemampuan lembaga pemerintah daerah untuk mengorkestrasi
JPTAMJPTAM Hasil penelitian menunjukkan bahwa akreditasi merupakan salah satu upaya dalam meningkatkan mutu pendidikan pada satuan pendidikan. Dalam pelaksanaan akreditasiHasil penelitian menunjukkan bahwa akreditasi merupakan salah satu upaya dalam meningkatkan mutu pendidikan pada satuan pendidikan. Dalam pelaksanaan akreditasi
UNTAG SMDUNTAG SMD Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji One Way Anova. Berdasarkan analisis data yang dilakukan, diketahui bahwa nilai F hitung sebesarAnalisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji One Way Anova. Berdasarkan analisis data yang dilakukan, diketahui bahwa nilai F hitung sebesar