YALAMQAYALAMQA
Al-Aqlu: Jurnal Matematika, Teknik dan SainsAl-Aqlu: Jurnal Matematika, Teknik dan SainsPenelitian ini merupakan bagian dari penelitian pengembangan yang bertujuan menguji validitas media pembelajaran tiga dimensi bola lapisan bumi pada materi mengenal bumi kita terhadap minat belajar siswa. Subjek penelitian ini yaitu dua guru dan empat siswa kelas V Sekolah Dasar dengan memberikan lembar validasi kepada guru dan instrument angket kepada siswa. Selanjutnya data tersebut dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Berdasarkan analisis data, diperoleh data bahwa hasil rata – rata persentase indikator minat belajar siswa adalah 59,37% yang termasuk dalam kategori minat belajar tinggi pada intinya media ini valid dan layak untuk diguanakan untuk proses pembelajaran.
Berdasarkan analisis data, media pembelajaran tiga dimensi bola lapisan bumi terbukti layak digunakan dalam proses pembelajaran materi mengenal bumi karena dapat meningkatkan minat belajar siswa.Data dikumpulkan melalui angket dan observasi serta dianalisis secara kuantitatif menggunakan statistik.Hasil menunjukkan rata‑rata persentase indikator minat belajar sebesar 59,37%, yang termasuk dalam kategori minat belajar tinggi.
Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas media pembelajaran tiga dimensi bola lapisan bumi ketika diterapkan pada kelas dengan sampel yang lebih besar dan beragam, sehingga dapat diketahui apakah peningkatan minat belajar yang tercapai bersifat konsisten di berbagai konteks sekolah dasar. Selain itu, diperlukan studi komparatif antara media tiga dimensi ini dengan media digital berbasis augmented reality atau virtual reality untuk menilai perbedaan dampak terhadap pemahaman konseptual serta motivasi belajar siswa pada materi geologi. Selanjutnya, penelitian dapat mengeksplorasi penerapan media tiga dimensi pada mata pelajaran lain dalam kurikulum IPAS, seperti topik siklus air atau ekosistem, guna mengetahui sejauh mana media tersebut dapat meningkatkan minat belajar dan hasil belajar pada konten ilmiah yang berbeda, sehingga memberikan gambaran yang lebih komprehensif mengenai potensi dan batasan penggunaan media tiga dimensi dalam pendidikan dasar.
- Welcome. welcome loading doi.org/10.29303/prospek.v1i3.31Welcome welcome loading doi 10 29303 prospek v1i3 31
- Penerapan Media Pembelajaran Berbasis TIK pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar | Jurnal Basicedu.... doi.org/10.31004/basicedu.v6i4.3269Penerapan Media Pembelajaran Berbasis TIK pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar Jurnal Basicedu doi 10 31004 basicedu v6i4 3269
| File size | 432.12 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UPI YAIUPI YAI Pada pengabdian kepada masyarakat (PKM) sebelumnya sudah dilakukan pengembangan content management system (CMS) untuk website Yayasan Bina Berdaya BangsaPada pengabdian kepada masyarakat (PKM) sebelumnya sudah dilakukan pengembangan content management system (CMS) untuk website Yayasan Bina Berdaya Bangsa
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Pelajar visual memperoleh manfaat dari representasi 3D, pelajar auditif dari narasi dan petunjuk, dan pelajar kinestetik dari eksplorasi interaktif. HasilPelajar visual memperoleh manfaat dari representasi 3D, pelajar auditif dari narasi dan petunjuk, dan pelajar kinestetik dari eksplorasi interaktif. Hasil
STAIMTASTAIMTA Model ini menunjukkan keunggulan dalam fleksibilitas metode, kesesuaian dengan karakter institusi, dan keberhasilannya dalam membentuk pemahaman agama,Model ini menunjukkan keunggulan dalam fleksibilitas metode, kesesuaian dengan karakter institusi, dan keberhasilannya dalam membentuk pemahaman agama,
USIUSI The implementation of the Merdeka Curriculum at SMP Negeri 4 Pematang Siantar has demonstrated a positive influence on the development of reading skillsThe implementation of the Merdeka Curriculum at SMP Negeri 4 Pematang Siantar has demonstrated a positive influence on the development of reading skills
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana cara implementasi metode demonstrasi dalam pembelajaran fiqih bab wudhu, serta untuk menganalisisTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana cara implementasi metode demonstrasi dalam pembelajaran fiqih bab wudhu, serta untuk menganalisis
STKIP JBSTKIP JB Hasil dari kegiatan pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan mitra dalam pengolahan tongkol jagung menjadi briket yang mempunyai nilai ekonomiHasil dari kegiatan pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan mitra dalam pengolahan tongkol jagung menjadi briket yang mempunyai nilai ekonomi
UNBUNB Untuk tindak lanjutnya perusahan harus berupaya untuk membuat pencatatan yang lebih rapih dan tepat, sesuai dengan prinsip pencatatan akuntansi biaya sehinggaUntuk tindak lanjutnya perusahan harus berupaya untuk membuat pencatatan yang lebih rapih dan tepat, sesuai dengan prinsip pencatatan akuntansi biaya sehingga
UNBUNB Hal ini membuat jambu kristal berpotensi besar untuk dikembangkan dan dibudidayakan dalam rangka pemenuhan gizi masyarakat. Pemberian hormon asam giberelatHal ini membuat jambu kristal berpotensi besar untuk dikembangkan dan dibudidayakan dalam rangka pemenuhan gizi masyarakat. Pemberian hormon asam giberelat
Useful /
USIUSI Bukti statistik menunjukkan perbedaan yang signifikan dalam hasil antara kedua kelompok, membuktikan bahwa Model Pembelajaran Mastery memiliki dampak yangBukti statistik menunjukkan perbedaan yang signifikan dalam hasil antara kedua kelompok, membuktikan bahwa Model Pembelajaran Mastery memiliki dampak yang
USIUSI The research was conducted using a qualitative descriptive method. The subjects of this research were two English teacher who teach in SMP YP KeluargaThe research was conducted using a qualitative descriptive method. The subjects of this research were two English teacher who teach in SMP YP Keluarga
STIKKENDALSTIKKENDAL Pelaku UMKM mulai mengadopsi pembukuan sederhana, meskipun masih dalam tahap awal. Langkah-langkah yang telah diambil merupakan kemajuan signifikan dalamPelaku UMKM mulai mengadopsi pembukuan sederhana, meskipun masih dalam tahap awal. Langkah-langkah yang telah diambil merupakan kemajuan signifikan dalam
USIUSI Kemampuan psikolinguistik anak tidak hanya diperoleh saat duduk di bangku sekolah, tetapi juga dipengaruhi oleh orang tua dan lingkungan tumbuh kembangnya.Kemampuan psikolinguistik anak tidak hanya diperoleh saat duduk di bangku sekolah, tetapi juga dipengaruhi oleh orang tua dan lingkungan tumbuh kembangnya.