POLTEKKES JOGJAPOLTEKKES JOGJA

Caring : Jurnal KeperawatanCaring : Jurnal Keperawatan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan edukatif papan pencocokan warna dan bentuk terhadap perkembangan kognitif pada anak usia dini. Penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimental dengan pendekatan one group pre-test and post-test tanpa kelompok kontrol. Sampel sebanyak 35 responden anak usia 3-4 tahun diambil menggunakan teknik probability sampling. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan permainan edukatif papan pencocokan warna dan bentuk terhadap perkembangan kognitif anak usia dini. Oleh karena itu, penggunaan alat permainan edukatif ini dapat direkomendasikan untuk meningkatkan stimulasi perkembangan kognitif anak usia dini.

Berdasarkan hasil penelitian, terdapat pengaruh yang signifikan antara penggunaan alat permainan edukatif papan pencocokan warna dan bentuk terhadap perkembangan kognitif anak usia dini.Karakteristik responden didominasi oleh anak usia 4 tahun dan berjenis kelamin perempuan.Stimulasi melalui permainan edukatif dapat menjadi media yang efektif untuk merangsang kemampuan berpikir anak, khususnya dalam mengenali, membedakan, serta mengelompokkan objek berdasarkan warna dan bentuk.

Penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas kombinasi berbagai jenis permainan edukatif dalam meningkatkan perkembangan kognitif anak usia dini secara lebih komprehensif. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengaruh faktor-faktor sosial-ekonomi dan dukungan orang tua terhadap keberhasilan intervensi stimulasi kognitif pada anak usia dini. Pengembangan instrumen pengukuran perkembangan kognitif yang lebih sensitif dan adaptif terhadap konteks budaya lokal juga menjadi arah penelitian yang menjanjikan untuk memberikan gambaran yang lebih akurat tentang perkembangan kognitif anak.

Read online
File size370.11 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test