UCYUCY
Academy of Education JournalAcademy of Education JournalPendidikan karakter dipengaruhi oleh peran guru yang berkarakter. Guru merupakan role model yang dijadikan panutan dan contoh nyata bagi peserta didik di sekolah maupun di masyarakat. Namun kenyataan di lapangan menunjukkan tidak semua guru mampu mendidik. Hal ini ditunjukkan dari maraknya kasus anmoral yang dilakukan oleh guru pada peserta didik seperti pelecehan seksual, kekerasan fisik, bullying, merokok di lingkungan sekolah, dan lain sebagainya. Guru yang tidak bermoral bisa menjadi faktor yang mempengaruhi bobroknya moral anak bangsa. Guru seharusnya dalam mendidik karakter haruslah lebih dahulu berkarakter yang baik sehingga dapat memberi contoh pada peserta didik. Ki Hadjar Dewantara menyatakan Ing Ngarsa Sung Tulada, Ing Madya Mangun Karsa, Tut Wuri Handayani. Istilah ini mengindikasikan bahwa guru merupakan contoh yang sangat berpengaruh terhadap pembentukan karakter. Bagaimana idealnya seorang guru yang berkarakter merupakan pertanyaan penting yang perlu dijawab oleh semua pendidik. Guru yang memiliki karakter ideal dapat berkontribusi terhadap pendidikan karakter peserta didik.
Guru memiliki peran sentral dalam membentuk karakter peserta didik, dan idealnya guru tersebut harus memiliki karakter yang baik sebagai contoh.Pembentukan karakter guru melibatkan proses panjang yang dimulai dari keluarga dan terus berkembang melalui pendidikan dan pengalaman.Kompetensi guru, meliputi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional, sangat penting dalam mewujudkan pendidikan karakter yang efektif.
Berdasarkan pembahasan mengenai pentingnya guru berkarakter, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan guru yang efektif untuk meningkatkan karakter dan kompetensi pedagogik mereka. Selain itu, perlu dilakukan studi mendalam mengenai pengaruh lingkungan sekolah dan dukungan masyarakat terhadap pembentukan karakter guru, serta bagaimana lingkungan tersebut dapat dioptimalkan. Terakhir, penelitian dapat menginvestigasi efektivitas berbagai pendekatan pendidikan karakter di sekolah, termasuk integrasi nilai-nilai lokal dan agama, serta dampaknya terhadap perilaku dan prestasi akademik siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan karakter di Indonesia, dengan menghasilkan guru-guru yang tidak hanya kompeten dalam bidang akademik, tetapi juga memiliki integritas moral yang tinggi dan mampu menjadi teladan bagi peserta didik.
| File size | 366.17 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Penelitian ini menyimpulkan bahwa tidak adanya Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) di Universitas Pamulang merupakan penyimpangan struktural yang mendalamPenelitian ini menyimpulkan bahwa tidak adanya Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) di Universitas Pamulang merupakan penyimpangan struktural yang mendalam
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Dengan meningkatkan kolaborasi dan kualitas layanan pendidikan, museum dapat beroperasi lebih efisien sebagai lingkungan belajar publik dan tempat penyimpananDengan meningkatkan kolaborasi dan kualitas layanan pendidikan, museum dapat beroperasi lebih efisien sebagai lingkungan belajar publik dan tempat penyimpanan
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Studi ini menekankan bahwa efektivitas E‑Government bergantung pada dukungan berkelanjutan, meliputi peningkatan kapasitas sumber daya manusia, penguatanStudi ini menekankan bahwa efektivitas E‑Government bergantung pada dukungan berkelanjutan, meliputi peningkatan kapasitas sumber daya manusia, penguatan
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Meanwhile, the supervisory function is not systematically applied because activity reports and structured evaluation mechanisms are lacking. The studyMeanwhile, the supervisory function is not systematically applied because activity reports and structured evaluation mechanisms are lacking. The study
STAINUPASTAINUPA Pesantren di Indonesia semakin mengadopsi sistem kurikulum ganda dengan mengintegrasikan kurikulum nasional dan kurikulum diniyah (agama) untuk menghasilkanPesantren di Indonesia semakin mengadopsi sistem kurikulum ganda dengan mengintegrasikan kurikulum nasional dan kurikulum diniyah (agama) untuk menghasilkan
STAINUPASTAINUPA Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta dianalisis menggunakan teknik reduksi, display, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkanData diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta dianalisis menggunakan teknik reduksi, display, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Penelitian ini merekomendasikan model pendidikan yang berbasis nilai-nilai lokal dan universal, serta adaptif terhadap disrupsi digital, untuk membentukPenelitian ini merekomendasikan model pendidikan yang berbasis nilai-nilai lokal dan universal, serta adaptif terhadap disrupsi digital, untuk membentuk
SUBSETSUBSET Aplikasi ini terdiri dari halaman utama, menu pemindaian marker, dan halaman informasi pengembang dengan antarmuka yang mudah digunakan. Visualisasi 3DAplikasi ini terdiri dari halaman utama, menu pemindaian marker, dan halaman informasi pengembang dengan antarmuka yang mudah digunakan. Visualisasi 3D
Useful /
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Data diperoleh dari hasil tes tertulis siswa dan didukung oleh wawancara untuk menggali proses penalaran mereka. Temuan menunjukkan bahwa kemampuan berpikirData diperoleh dari hasil tes tertulis siswa dan didukung oleh wawancara untuk menggali proses penalaran mereka. Temuan menunjukkan bahwa kemampuan berpikir
STAINUPASTAINUPA Strategi seperti project-based learning, personalized learning, dan game-based learning terbukti dapat meningkatkan pemahaman konseptual, kesadaran religius,Strategi seperti project-based learning, personalized learning, dan game-based learning terbukti dapat meningkatkan pemahaman konseptual, kesadaran religius,
ESDMESDM Margin aktif Pasifik yang menghadap ke timur Gondwana pada periode Paleozoikum hingga Mesozoikum Awal terbentang ke Blok Kemum di Semenanjung Bird HeadMargin aktif Pasifik yang menghadap ke timur Gondwana pada periode Paleozoikum hingga Mesozoikum Awal terbentang ke Blok Kemum di Semenanjung Bird Head
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Temuan penelitian ini menyoroti berbagai hambatan yang menghalangi adopsi pertanian lokal secara luas, termasuk tantangan pasar, kendala kebijakan, danTemuan penelitian ini menyoroti berbagai hambatan yang menghalangi adopsi pertanian lokal secara luas, termasuk tantangan pasar, kendala kebijakan, dan