Publisher

LODDOSINSTITUTELODDOSINSTITUTE

Journal Jurnal Sistem Informasi, Teknik Informatika dan Teknologi PendidikanJurnal Sistem Informasi, Teknik Informatika dan Teknologi Pendidikan Abstract

Praktik Kerja Industri (Prakerin) penting untuk mencapai Capaian Pembelajaran Lulusan di Sekolah Menengah Kejuruan. Oleh karena itu, siswa harus memahaminya sehingga program dapat terlaksana secara efektif. Akan tetapi, ditemukan bahwa sebagian besar siswa di sebuah Sekolah Menengah Kejuruan di kabupaten Semarang mengalami kesulitan dalam memahami Prakerin. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penerapan aplikasi Simorin dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap pelaksanaan Prakerin di Sekolah Menengah Kejuruan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi-experimental design yang melibatkan dua kelompok, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol yang masing-masing berjumlah 33 siswa. Kelas eksperimen menggunakan aplikasi Simorin sedangkan kelas kontrol menggunakan aplikasi milik sekolah sebelumnya. Instrumen penelitian terdiri dari tes pemahaman dan kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman siswa setelah menggunakan aplikasi Simorin dibandingkan dengan metode konvensional, dimana p value < 0,001 yaitu 0,000. Selain itu, perhitungan ukuran efek menggunakan cohens d menghasilkan nilai sebesar 1,08 yang mengindikasikan ukuran efek yang besar. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan Simorin tidak hanya terbukti efektif secara statistik, namun juga memberikan dampak yang kuat. Selain itu, respon dari siswa juga menunjukkan hasil sangat positif dengan skor 4,36. Tidak hanya siswa, guru juga menunjukkan respon positif terhadap penggunaan Simorin. Adapun fitur dari aplikasi Simorin yang membantu siswa lebih memahami pelaksanaan Prakerin adalah fitur info alur pelaksanaan Prakerin. Dengan demikian, penerapan aplikasi Simorin terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap pelaksanaan Prakerin di Sekolah Menengah Kejuruan.

Conclusion

Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan aplikasi Simorin efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) di Sekolah Menengah Kejuruan.Peningkatan ini dibuktikan melalui hasil uji statistik yang signifikan dan respon positif dari siswa serta guru.Dengan pemahaman yang lebih baik, diharapkan siswa dapat melaksanakan Prakerin dengan lebih efektif dan mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan.

Future Research

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menguji efektivitas aplikasi Simorin dalam jangka waktu yang lebih panjang, untuk melihat dampak berkelanjutan terhadap pemahaman dan kinerja siswa selama Prakerin. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan melibatkan lebih banyak SMK dari berbagai daerah, untuk menguji generalisasi efektivitas aplikasi Simorin dalam konteks yang lebih luas. Ketiga, penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan fitur-fitur tambahan pada aplikasi Simorin, seperti integrasi dengan platform komunikasi antara siswa, guru, dan perusahaan mitra, serta fitur penilaian kinerja siswa yang lebih komprehensif. Pengembangan ini diharapkan dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas pelaksanaan Prakerin secara keseluruhan, serta mempersiapkan siswa dengan lebih baik untuk memasuki dunia kerja. Penelitian ini juga dapat dikembangkan dengan menguji efektivitas Simorin pada siswa dengan karakteristik yang berbeda, seperti siswa dengan kemampuan belajar yang berbeda atau siswa dari berbagai latar belakang sosial ekonomi, untuk memastikan bahwa aplikasi ini dapat memberikan manfaat yang sama bagi semua siswa.

References

1. SISTEM INFORMASI PRAKTEK KERJA LAPANGAN BERBASIS WEBSITE DI SMK NEGERI 1 KERINCI | JATI (Jurnal Mahasiswa... doi.org/10.36040/jati.v8i6.11231SISTEM INFORMASI PRAKTEK KERJA LAPANGAN BERBASIS WEBSITE DI SMK NEGERI 1 KERINCI JATI Jurnal Mahasiswa doi 10 36040 jati v8i6 11231
2. Manajemen Praktek Kerja Lapangan Menggunakan Metode RAD dan Pengujian SUS pada Instansi SMK dan CV |... e-journal.unipma.ac.id/index.php/RESEARCH/article/view/5172Manajemen Praktek Kerja Lapangan Menggunakan Metode RAD dan Pengujian SUS pada Instansi SMK dan CV e journal unipma ac index php RESEARCH article view 5172

Metadata

File size	476.35 KB
Pages	10
DMCA	Report