UIN MALANGUIN MALANG

JIAJIA

Arsitektur pesantren tradisional belum dapat didefinisikan sebagai tipe bangunan tertentu karena mencakup bangunan pendidikan dan perumahan. Banyak peneliti mengeksplorasi kurikulum dan isu pendidikannya, tetapi sering kali melewatkan fakta bahwa semua aktivitas terkait erat dengan tempatnya berlangsung. Morfologi kompleks bangunan mengidentifikasi sejarah bangunan, termasuk alasan pengembangannya. Artikel ini mengeksplorasi morfologi kompleks bangunan pesantren tradisional untuk menganalisis sejauh mana pengembangan bangunan telah berkembang dari pesantren tradisional yang pertama kali ada di Indonesia secara umum dan menghubungkannya dengan arsitektur vernakular di sekitarnya. Sebuah pesantren di Wajo, Sulawesi Selatan, dua pesantren di Kalimantan Timur, dan sebuah pesantren di Waikabubak, Nusa Tenggara Timur, digunakan sebagai studi kasus untuk mengeksplorasi morfologi tersebut. Penelitian menemukan bahwa semua morfologi pesantren tradisional tetap merujuk pada pesantren tradisional secara umum. Namun, terdapat beberapa modifikasi karena kebutuhan kapasitas pesantren dan kondisi alam lokasi. Mengkaitkan pesantren dengan komunitas dan arsitektur vernakular bukanlah titik penting utama untuk pengembangan karena saat ini mereka harus memprioritaskan penghunian kamar santri dan strategi konstruksi bangunan yang lebih mudah diakses.

Penelitian ini menunjukkan bahwa morfologi pesantren tradisional di Indonesia Timur masih merujuk pada konsep awal Ziemek.Perubahan morfologi dipengaruhi oleh faktor geografis dan kepemilikan lahan.Penelitian lanjutan diperlukan untuk memahami dinamika kurikulum dan pengaruh arsitektur vernakular.

1. Studi tentang dinamika perubahan morfologi pesantren berdasarkan perubahan kurikulum. 2. Analisis dampak penggunaan arsitektur vernakular terhadap pengembangan pesantren. 3. Penelitian tentang pengaruh kepemilikan lahan terhadap desain kompleks bangunan pesantren.

  1. Phenomenological Approaches in Landscape Archaeology* | Annual Reviews. approaches landscape archaeology... annualreviews.org/content/journals/10.1146/annurev-anthro-092611-145840Phenomenological Approaches in Landscape Archaeology Annual Reviews approaches landscape archaeology annualreviews content journals 10 1146 annurev anthro 092611 145840
  2. Building Complexes Morphology in Traditional Pesantren of East Indonesia: A Preliminary Study | Yuli... ejournal.uin-malang.ac.id/index.php/JIA/article/view/24255Building Complexes Morphology in Traditional Pesantren of East Indonesia A Preliminary Study Yuli ejournal uin malang ac index php JIA article view 24255
Read online
File size1.42 MB
Pages8
DMCAReport

Related /

JURIS Peranan Refleksi Harian dalam Pengembangan Profesionalisme Guru pada Kegiatan PPL Mahasiswa STAB Kertarajasa Tahun Akademik 2024 2025 di SD My Little Island Malang 2026More at 2026

NALANDANALANDA Subjek penelitian adalah empat mahasiswa PPL, satu guru pamong, dan satu kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa refleksi manusia sangat pentingSubjek penelitian adalah empat mahasiswa PPL, satu guru pamong, dan satu kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa refleksi manusia sangat penting

JURIS Dampak Perubahan Kurikulum Terhadap Pembiayaan Pendidikan Berskala Prioritas di SMK Negeri 4 Penajam Paser Utara Peluang dan Tantangan 2025More at 2025

UNIBAUNIBA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak perubahan kurikulum dari Kurikulum Merdeka menuju Kurikulum Deep Learning terhadap manajemen pembiayaanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak perubahan kurikulum dari Kurikulum Merdeka menuju Kurikulum Deep Learning terhadap manajemen pembiayaan

JURIS Peran Guru dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Indonesia 2025More at 2025

GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Peningkatan peran dan kapasitas guru merupakan kunci kemajuan pendidikan dan masa depan bangsa. Dengan dukungan dan komitmen yang optimal, guru dapat memberikanPeningkatan peran dan kapasitas guru merupakan kunci kemajuan pendidikan dan masa depan bangsa. Dengan dukungan dan komitmen yang optimal, guru dapat memberikan

JURIS Religious and Cultural Dimensions Reflections in Levantine Schools Architecture During the Zengid Ayyubid and Mamluk Periods 2025More at 2025

UIN MALANGUIN MALANG Itu juga tampak lebih Islam setelah dihiasi dengan dekorasi Islam yang khas dan stalaktit (muqarnas). Elemen perkotaan sekolah Levantine dibagi menjadiItu juga tampak lebih Islam setelah dihiasi dengan dekorasi Islam yang khas dan stalaktit (muqarnas). Elemen perkotaan sekolah Levantine dibagi menjadi

JURIS PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN Studi Kualitatif di Sekolah Menengah Pertama Islam Ramah Anak Depok 2025More at 2025

STAIQSTAIQ sebagai penentu arah, agen perubahan, juru bicara, dan pelatih. Faktor penghambat peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikansebagai penentu arah, agen perubahan, juru bicara, dan pelatih. Faktor penghambat peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan

JURIS Pengaruh Penerapan Kurikulum Merdeka Belajar Terhadap Prestasi Akademik Studi Kasus Mahasiswa PBA UIN Mataram 2024More at 2024

STAIDUBASTAIDUBA Artinya perubahan kurikulum dari kurikulum 2013 menjadi kurikulum merdeka belajar (MBKM) mempunyai pengaruh yang cukup signifikan, dan berdampak positifArtinya perubahan kurikulum dari kurikulum 2013 menjadi kurikulum merdeka belajar (MBKM) mempunyai pengaruh yang cukup signifikan, dan berdampak positif

JURIS PENGARUH PENERAPAN MODEL REACT RELATING EXPERIENCE APPLYING COOPERATION TRANSFER TERHADAP HASIL BELAJAR PPKN PADA PESERTA DIDIK Studi Korelasi Peserta Didik Kelas XI IPA MA AL Khairiyah Rancara 2023More at 2023

UNCMUNCM Terdapat Pengaruh Model REACT Terhadap Hasil Belajar Ppkn Peserta Didik. Simpulan dari hasil penelitian laporan skripsi Terdapat Pengaruh Model REACT TerhadapTerdapat Pengaruh Model REACT Terhadap Hasil Belajar Ppkn Peserta Didik. Simpulan dari hasil penelitian laporan skripsi Terdapat Pengaruh Model REACT Terhadap

JURIS Persiapan Siswa Siswi Setingkat SMA dalam Menghadapi SBMPTN dengan Menggunakan Metode Celerity Revolution di Lembaga Bimbingan Belajar LBB Delta Fermion 2023More at 2023

UNKRISWINAUNKRISWINA Hal ini dikarenakan agar siswa-siswi setingkat SMA dapat memiliki persiapan yang lebih baik dalam menghadapi SBMPTN. Selain itu, dengan adanya metode cerelityHal ini dikarenakan agar siswa-siswi setingkat SMA dapat memiliki persiapan yang lebih baik dalam menghadapi SBMPTN. Selain itu, dengan adanya metode cerelity

Useful /

JURIS The Impact of the Problem Based Learning Model by Tri Kaya Parisudha on Primary School Students Character 2025More at 2025

YAYASANCECYAYASANCEC The study found that students taught using the PBL model combined with TKP exhibited higher levels of these character traits compared to those taught solelyThe study found that students taught using the PBL model combined with TKP exhibited higher levels of these character traits compared to those taught solely

JURIS Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Pembentukan Karakter Siswa Kelas VIII Di SMP PGRI Pagar Alam 2024More at 2024

UNCMUNCM Tujuan dari penelitian untuk mengetahui bagaimana peran guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan pembentukan karakter siswa kelas VIII dan untukTujuan dari penelitian untuk mengetahui bagaimana peran guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan pembentukan karakter siswa kelas VIII dan untuk

JURIS Rekonstruksi Sifat Melawan Hukum Pidana Materiil Dalam Undang Undang Nomor 1 Tahun 2023 Tentang KUHP 2024More at 2024

UNUSIAUNUSIA Proses panjang penyusunan KUHP Nasional Indonesia telah selesai sejak Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2023 tentang Kitab Undang-Undang Hukum Pidana (KUHP Nasional)Proses panjang penyusunan KUHP Nasional Indonesia telah selesai sejak Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2023 tentang Kitab Undang-Undang Hukum Pidana (KUHP Nasional)

JURIS Pengembangan Media 3 Dimensi Berbasis Kontekstual Pada Pembelajaran IPA Di Kelas IV SD Negeri Rejosari 2023More at 2023

UNCMUNCM B SD Negeri Rejosari. Metode yang digunakan adalah Research (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). HasilB SD Negeri Rejosari. Metode yang digunakan adalah Research (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Hasil

ads-block-test