DARUNNAJAHDARUNNAJAH

Edukasiana: Journal of Islamic EducationEdukasiana: Journal of Islamic Education

Pendidikan karakter adalah pendidikan yang bertujuan untuk mengembangkan karakter atau moral seseorang sehingga mampu berperan sebagai warga negara yang baik dan berkualitas. Pendidikan karakter sangat penting untuk dibangun dalam dunia pendidikan karena dapat membantu membentuk kepribadian yang baik pada generasi muda. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai pendidikan karakter dalam lirik lagu Gali Lobang Tutup Lobang karya Rhoma Irama. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan analisis konten. Data yang digunakan adalah lirik lagu tersebut yang dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lirik lagu ini menyampaikan pesan yang penting mengenai nilai-nilai pendidikan karakter seperti sikap sederhana, mandiri, tanggung jawab, dan pola hidup sehat. Lagu ini juga mengandung konteks sosial, budaya, dan sejarah yang signifikan dalam kehidupan bangsa indonesia. Pesan-pesan ini sangat relevan dalam kehidupan sehari-hari dan dapat membantu seseorang untuk menjadi individu yang lebih bertanggung jawab dan berpikir jauh ke depan.

Lirik lagu Gali Lobang Tutup Lobang karya Rhoma Irama mengandung nilai-nilai pendidikan karakter utama seperti kesederhanaan, kemandirian, tanggung jawab, dan pola hidup sehat, serta mencerminkan konteks sosial, budaya, dan sejarah Indonesia.Analisis konten menunjukkan bahwa pesan-pesan tersebut relevan untuk kehidupan sehari-hari dan dapat meningkatkan kesadaran moral serta kemampuan berpikir jauh ke depan.Oleh karena itu, lagu ini dapat dijadikan sumber inspirasi dan motivasi untuk membentuk individu yang lebih bertanggung jawab dan bijaksana.

Penelitian selanjutnya dapat meneliti bagaimana lagu-lagu populer Indonesia dari berbagai genre (misalnya pop, rock, dangdut) menyampaikan nilai pendidikan karakter dan membandingkan efektivitasnya dalam membentuk perilaku moral pendengar. Selain itu, diperlukan studi eksperimen yang mengintegrasikan materi berbasis lirik lagu ke dalam kurikulum pendidikan karakter di sekolah dasar dan menilai dampaknya terhadap perubahan perilaku, sikap, dan nilai siswa selama satu semester. Selanjutnya, penelitian kualitatif dapat mengeksplorasi persepsi dan interpretasi nilai-nilai karakter yang terkandung dalam lagu Gali Lobang Tutup Lobang di kalangan pendengar dengan rentang usia berbeda, seperti remaja, dewasa muda, dan orang tua, untuk memahami perbedaan pemahaman dan penerapan nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari.

Read online
File size333.06 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

ads-block-test