UMPRUMPR
Anterior JurnalAnterior JurnalPenelitian kualitatif ini bertujuan untuk mengetahui peranan Betang Tumbang Anoi sebagai sumber pembelajaran sejarah lokal di Provinsi Kalimantan Tengah. Penelitian dilakukan di Kota Palangka Raya dan Kabupaten Gunung Mas dengan responden guru sejarah SMA. Hasil penelitian menunjukkan materi sejarah lokal sangat penting dan dapat diberikan meskipun tidak eksplisit dalam kurikulum K13. Pembelajaran sejarah lokal penting untuk meningkatkan rasa kebangsaan dan identitas generasi muda. Betang Tumbang Anoi dapat dijadikan sumber pembelajaran, namun pemanfaatannya menghadapi kendala geografis, transportasi, dan biaya. Pemanfaatan Betang Tumbang Anoi dengan alat bantu berupa gambar atau foto terbukti meningkatkan pemahaman siswa.
Berdasarkan penelitian, materi sejarah lokal sangat penting dan dapat diberikan meskipun tidak secara eksplisit ada dalam kurikulum K13.Betang Tumbang Anoi dapat menjadi sumber pembelajaran sejarah lokal yang berharga, namun pemanfaatannya menghadapi kendala geografis dan biaya.Pemanfaatan alat bantu visual seperti gambar dan foto terbukti efektif meningkatkan pemahaman siswa tentang sejarah lokal.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis teknologi informasi dan komunikasi (TIK) yang dapat menjangkau siswa di daerah terpencil, sehingga akses terhadap materi sejarah lokal menjadi lebih mudah dan menarik. Kedua, penelitian tentang efektivitas model pembelajaran sejarah berbasis komunitas, di mana siswa terlibat langsung dalam kegiatan pelestarian situs sejarah lokal, dapat meningkatkan pemahaman dan apresiasi terhadap sejarah lokal. Ketiga, penelitian mengenai dampak sosial-ekonomi dari pengembangan pariwisata sejarah berbasis Betang Tumbang Anoi dapat memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang potensi dan tantangan dalam memanfaatkan situs sejarah sebagai sumber pendapatan masyarakat lokal. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat tercipta strategi pembelajaran sejarah lokal yang inovatif, berkelanjutan, dan memberikan manfaat bagi masyarakat.
| File size | 442.59 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
AREAIAREAI Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan data sekunder berupa time series yang dianalisis melalui metode regresi ekonometrika untuk mengukurPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan data sekunder berupa time series yang dianalisis melalui metode regresi ekonometrika untuk mengukur
MANDALANURSAMANDALANURSA Oleh karena itu, diperlukan suatu model pembelajaran yang dapat meningkatkan kedua kompetensi tersebut, yaitu model Project-Based Learning (PjBL) berbasisOleh karena itu, diperlukan suatu model pembelajaran yang dapat meningkatkan kedua kompetensi tersebut, yaitu model Project-Based Learning (PjBL) berbasis
UNMERPASUNMERPAS Program ini dapat meningkatkan skill kelompok UPPKS dalam berbudidaya lebah madu klanceng yang diharapkan setelah ada program selesai tetap terus dapatProgram ini dapat meningkatkan skill kelompok UPPKS dalam berbudidaya lebah madu klanceng yang diharapkan setelah ada program selesai tetap terus dapat
PENERBITPENERBIT Konstruksi realitas sosial di Indonesia sangat dipengaruhi oleh interaksi antara media massa dan media sosial, yang mencerminkan dinamika globalisasi danKonstruksi realitas sosial di Indonesia sangat dipengaruhi oleh interaksi antara media massa dan media sosial, yang mencerminkan dinamika globalisasi dan
HAMJAHDIHAHAMJAHDIHA Kebijakan pendidikan pembelajaran merdeka diimplementasikan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan sebagai respon terhadap kebutuhan sistem pendidikanKebijakan pendidikan pembelajaran merdeka diimplementasikan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan sebagai respon terhadap kebutuhan sistem pendidikan
HAMJAHDIHAHAMJAHDIHA Langkah pengembangan menggunakan model Borg and Gall yang diadaptasi oleh Sugiyono. Tingkat validitas bahan ajar: ahli media 82,4%, ahli materi 91,2%,Langkah pengembangan menggunakan model Borg and Gall yang diadaptasi oleh Sugiyono. Tingkat validitas bahan ajar: ahli media 82,4%, ahli materi 91,2%,
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat oleh dosen Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Buton dilaksanakan pada tanggal 10, 11,Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat oleh dosen Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Buton dilaksanakan pada tanggal 10, 11,
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Selain itu, kegiatan ini juga dapat memotivasi guru dalam membuat media pembelajaran yang kreatif. Guru memiliki peran sangat penting dalam merancang mediaSelain itu, kegiatan ini juga dapat memotivasi guru dalam membuat media pembelajaran yang kreatif. Guru memiliki peran sangat penting dalam merancang media
Useful /
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Hal ini menjadi permasalahan pada mitra pengabdian masyarakat yaitu SMP Negeri 27 Bandar Lampung. Permasalahan pada mitra terkait kompetensi guru dalamHal ini menjadi permasalahan pada mitra pengabdian masyarakat yaitu SMP Negeri 27 Bandar Lampung. Permasalahan pada mitra terkait kompetensi guru dalam
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Ketertarikan pada poin penting tersebut maka dilakukan pengabdian kepada masyarakat tentang Workshop penerapan Business English dalam dunia kewirausahaanKetertarikan pada poin penting tersebut maka dilakukan pengabdian kepada masyarakat tentang Workshop penerapan Business English dalam dunia kewirausahaan
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Karakteristik pembelajaran tematik mendukung implementasi kurikulum merdeka, sehingga guru SD IT Khairul Ummah Bandar Lampung merasa perlu untuk mengkolaborasikanKarakteristik pembelajaran tematik mendukung implementasi kurikulum merdeka, sehingga guru SD IT Khairul Ummah Bandar Lampung merasa perlu untuk mengkolaborasikan
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Hal ini menunjukkan kegiatan pelatihan yang dilakukan telah berhasil untuk meningkatkan pengetahuan dari peserta mengenai teknik pengolahan media, caraHal ini menunjukkan kegiatan pelatihan yang dilakukan telah berhasil untuk meningkatkan pengetahuan dari peserta mengenai teknik pengolahan media, cara