WIDYAYUWANAWIDYAYUWANA
JPAK: Jurnal Pendidikan Agama KatolikJPAK: Jurnal Pendidikan Agama KatolikThis study observes how Inesian educative activities form the religious character of children aged 3-4 years. The Inesian educative approach emphasizes nurturing the Catholic faith and values of Beata Maria Ines Teresa Arias in children. Inesian activities are unique because they focus on different values from the values taught in other Catholic schools in Surabaya. The study takes a qualitative approach to observe the case study of Santa Clara Catholic Kindergarten in Surabaya. The data sources for this study are the observation of B2 Kindergarten children and interviews with Inesian activity teachers which were collected in the 7 days of study period. The Miles & Huberman model was used to analyze the data in this study. The results of this study show that Inesian activities can form the religious and daily character of the observed children by reinforcing consistent habits in school.
Kegiatan Inesian yang dilakukan di KB Katolik Santa Clara Surabaya membentuk karakter religius anak KB-B2.Karakter religius anak terlihat berdasarkan landasaan teori Thomas Lickona mengenai komponen karakter religius yang terdiri dari moral knowing (pengetahuan tentang moral), moral feeling (perasaan tentang moral), dan moral action (tindakan tentang moral).Selain membentuk karakter religius, tetapi juga membentuk pembiasaan karakter sehari-hari dalam diri anak KB-B2.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas kegiatan Inesian dalam membentuk karakter religius anak usia dini pada aspek-aspek perkembangan lainnya, seperti kognitif, sosial-emosional, dan motorik. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan membandingkan kegiatan Inesian dengan program pembentukan karakter religius lainnya di lembaga PAUD yang berbeda, untuk mengidentifikasi praktik-praktik terbaik dan inovatif. Ketiga, penelitian selanjutnya dapat berfokus pada peran orang tua dalam mendukung dan memperkuat pembentukan karakter religius anak melalui kegiatan Inesian di rumah, serta bagaimana sekolah dapat menjalin kemitraan yang efektif dengan orang tua dalam upaya ini. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan model pembentukan karakter religius yang komprehensif dan berkelanjutan bagi anak usia dini, sehingga dapat tumbuh menjadi generasi yang beriman, berakhlak mulia, dan bertanggung jawab.
- Perkembangan Moral Anak Dalam Perspektif Pendidikan: (Kajian Teori Lawrence Kohlberg) | Ameena Journal.... doi.org/10.63732/aij.v2i1.54Perkembangan Moral Anak Dalam Perspektif Pendidikan Kajian Teori Lawrence Kohlberg Ameena Journal doi 10 63732 aij v2i1 54
- Penanaman Nilai Agama Katolik Anak Usia Dini Melalui Proyek "Mini Bible" | Jurnal Pendidikan... journal.uny.ac.id/index.php/jpa/article/view/46492Penanaman Nilai Agama Katolik Anak Usia Dini Melalui Proyek Mini BibleAy Jurnal Pendidikan journal uny ac index php jpa article view 46492
- Pendidikan Karakter dan Kewarganegaraan Sejak Dini: Sebuah Upaya Mengatasi Degradasi Moral di Era 4.0... anthor.org/index.php/anthor/article/view/278Pendidikan Karakter dan Kewarganegaraan Sejak Dini Sebuah Upaya Mengatasi Degradasi Moral di Era 4 0 anthor index php anthor article view 278
- Analisis Perkembangan Kognitif Bahasa pada Anak Usia Dini Menurut Teori Jean Piaget dan Lev Vigotsky... Doi.Org/10.55210/W5q00836Analisis Perkembangan Kognitif Bahasa pada Anak Usia Dini Menurut Teori Jean Piaget dan Lev Vigotsky Doi Org 10 55210 W5q00836
- Peran Pendidikan Agama Katolik dalam Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik | In Theos : Jurnal... doi.org/10.56393/intheos.v2i3.1226Peran Pendidikan Agama Katolik dalam Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik In Theos Jurnal doi 10 56393 intheos v2i3 1226
| File size | 222.02 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
STISASABANGSTISASABANG The study concludes that an integrative management strategy combining classical Islamic traditions and modern educational approaches can effectively nurtureThe study concludes that an integrative management strategy combining classical Islamic traditions and modern educational approaches can effectively nurture
UMPOUMPO These findings suggest that P5 can serve as an effective strategy for instilling religious values in students. The study provides empirical evidence thatThese findings suggest that P5 can serve as an effective strategy for instilling religious values in students. The study provides empirical evidence that
ASSALAMASSALAM Karakter religius dibentuk melalui pembiasaan moral dalam aktivitas harian seperti shalat berjamaah, tadarus Al-Quran, kepedulian terhadap lingkungan,Karakter religius dibentuk melalui pembiasaan moral dalam aktivitas harian seperti shalat berjamaah, tadarus Al-Quran, kepedulian terhadap lingkungan,
SGTSGT Oleh karena itu, ketiga aspek kompetensi kepribadian ini berfungsi sebagai pondasi moral yang efektif dalam mengembangkan karakter religius peserta didikOleh karena itu, ketiga aspek kompetensi kepribadian ini berfungsi sebagai pondasi moral yang efektif dalam mengembangkan karakter religius peserta didik
WIDYAYUWANAWIDYAYUWANA Dalam konteks pendidikan agama, khususnya Pendidikan Agama Katolik (PAK), proses pembelajaran tidak hanya berorientasi pada transfer pengetahuan teologis,Dalam konteks pendidikan agama, khususnya Pendidikan Agama Katolik (PAK), proses pembelajaran tidak hanya berorientasi pada transfer pengetahuan teologis,
SALNESIASALNESIA Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan melalui Forum Diskusi Kelompok (FGD) berbasis karakter religius di Polrestabes Medan, yang bertujuan untuk memperkuatPengabdian masyarakat ini dilaksanakan melalui Forum Diskusi Kelompok (FGD) berbasis karakter religius di Polrestabes Medan, yang bertujuan untuk memperkuat
UNNESUNNES educational goals, iterative development, teamwork, stakeholder involvement, learning environments, and necessary structures. By incorporating these elements,educational goals, iterative development, teamwork, stakeholder involvement, learning environments, and necessary structures. By incorporating these elements,
STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK Moderasi beragama dapat menjadi sarana utama untuk mencegah konflik agama di lingkungan sekolah negeri, terutama karena pengaruh media massa yang memprovokasiModerasi beragama dapat menjadi sarana utama untuk mencegah konflik agama di lingkungan sekolah negeri, terutama karena pengaruh media massa yang memprovokasi
Useful /
UMPOUMPO Upaya proaktif sekolah dalam mengatasi tantangan ini menunjukkan potensi untuk meningkatkan efektivitas implementasi kurikulum dan mempersiapkan siswaUpaya proaktif sekolah dalam mengatasi tantangan ini menunjukkan potensi untuk meningkatkan efektivitas implementasi kurikulum dan mempersiapkan siswa
UMAUMA Meskipun BTJ telah menjadi moda transportasi publik yang dipilih oleh masyarakat Yogyakarta, layanan tersebut belum secara signifikan mengurangi kemacetanMeskipun BTJ telah menjadi moda transportasi publik yang dipilih oleh masyarakat Yogyakarta, layanan tersebut belum secara signifikan mengurangi kemacetan
UMAUMA Penelitian ini memberikan bukti empiris yang kuat tentang pengaruh signifikan dimensi layanan transformatif terhadap kepuasan publik di Public ServicePenelitian ini memberikan bukti empiris yang kuat tentang pengaruh signifikan dimensi layanan transformatif terhadap kepuasan publik di Public Service
MDPMDP Kegiatan ini diharapkan dapat memperkuat kapasitas digital KPCDI Palembang dalam pengelolaan media informasi secara mandiri dan berkelanjutan. PesertaKegiatan ini diharapkan dapat memperkuat kapasitas digital KPCDI Palembang dalam pengelolaan media informasi secara mandiri dan berkelanjutan. Peserta