UNIMUDASORONGUNIMUDASORONG
FRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan PengajarannyaFRASA: Jurnal Keilmuan, Bahasa, Sastra, dan PengajarannyaPenelitian ini bertujuan untuk meng kesesuaian struktur kalimat dan kosakata pada buku Bahasa Indonesia Kelas I Sekolah Dasar berdasarkan standar kelayakan buku ajar dari Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif, data dikumpulkan melalui berbagai cara seperti observasi, wawancara, dan dokumentasi, lalu di secara mendalam untuk menemukan data dari makna tersebut, bukan sekedar angka. yang dilakukan dalam penelitian ini memuat kelayakan isi, kelayakan bahasa, kelayakan penyajian, dan kelayakan tampilan/kegrafikan. Berdasarkan kelayakan yang sudah dilakukan , kelayakan isi sudah dapat dibilang sesuai dan actual dengan buku BSNP. Kelayakan bahasa masih membutuhkan perbaikan di beberapa bagian, terutama pada bagian fonologi. Kelayakan penyajian sudah dapat dibilang menarik dan juga lengkap. Terakhir yaitu kelayakan tampilan/kegrafikan yang perlu beberapa perbaikan yang dilakukan pada bagian tampilan gambar. Secara keseluruhan buku Bahasa Indonesia yang di terbiatkan pada tahun 2023 kurikulum merdeka terutama pada bab “Di Sekitar Rumah sudah memenuhi kriteria yang ada menurut BSNP.
Materi yang disajikan telah sesuai dengan capaian pembelajaran dan perkembangan peserta didik, serta memuat konten yang aktual dan relevan.Meskipun terdapat beberapa bagian yang memerlukan penyempurnaan, terutama pada aspek fonologi, penyajian materi dinilai menarik dan interaktif, serta tampilan atau kegrafikan buku juga cukup sesuai.
Berdasarkan hasil penelitian, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah meneliti efektivitas penggunaan buku Bahasa Indonesia kelas I SD yang telah memenuhi standar kelayakan BSNP terhadap peningkatan kemampuan membaca dan menulis siswa. Penelitian ini dapat menggunakan metode kuantitatif dengan membandingkan hasil belajar siswa yang menggunakan buku yang layak dengan siswa yang menggunakan buku yang kurang layak. Selain itu, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai pengembangan materi ajar Bahasa Indonesia yang lebih kontekstual dan relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa, khususnya pada bab “Di Sekitar Rumah. Penelitian ini dapat dilakukan dengan melibatkan guru dan siswa dalam proses pengembangan materi, serta menguji coba materi tersebut di kelas untuk mengetahui tingkat efektivitasnya. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis teknologi yang dapat mendukung pembelajaran Bahasa Indonesia kelas I SD, seperti aplikasi atau permainan edukatif yang menarik dan mudah digunakan oleh siswa. Penelitian ini diharapkan dapat menghasilkan inovasi dalam pembelajaran Bahasa Indonesia yang dapat meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa.
| File size | 238.92 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIMADIUNSTAIMADIUN Penelitian ini juga menemukan bahwa siswa yang terlibat dalam kegiatan pendidikan jasmani berbasis nilai-nilai Islam menunjukkan peningkatan dalam sikapPenelitian ini juga menemukan bahwa siswa yang terlibat dalam kegiatan pendidikan jasmani berbasis nilai-nilai Islam menunjukkan peningkatan dalam sikap
PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA Evaluasi menunjukkan keberlanjutan program dapat dicapai melalui penguatan kelembagaan dan dukungan perguruan tinggi. Penerapan teknologi alat pembuatEvaluasi menunjukkan keberlanjutan program dapat dicapai melalui penguatan kelembagaan dan dukungan perguruan tinggi. Penerapan teknologi alat pembuat
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk (1). mengetahui kebutuhan mahasiswa tunanetra dalam pembelajaran bentuk kalimat Bahasa Inggris, (2). merancang dan mengembangkanPenelitian ini bertujuan untuk (1). mengetahui kebutuhan mahasiswa tunanetra dalam pembelajaran bentuk kalimat Bahasa Inggris, (2). merancang dan mengembangkan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasilnya menunjukkan bahwa model pembelajaran ini mampu menciptakan suasana kelas yang inklusif, memperkuat rasa empati, serta membentuk karakter siswaHasilnya menunjukkan bahwa model pembelajaran ini mampu menciptakan suasana kelas yang inklusif, memperkuat rasa empati, serta membentuk karakter siswa
ITGITG Namun, masih terdapat tantangan signifikan terkait akses informasi, khususnya jadwal, rute, dan tarif, yang saat ini masih mengandalkan metode konvensionalNamun, masih terdapat tantangan signifikan terkait akses informasi, khususnya jadwal, rute, dan tarif, yang saat ini masih mengandalkan metode konvensional
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Ketiga, aspek sejarah adalah studi keilmuan tentang segala sesuatu yang telah dialami manusia di waktu lampau dan telah meninggalkan jejak-jejaknya diKetiga, aspek sejarah adalah studi keilmuan tentang segala sesuatu yang telah dialami manusia di waktu lampau dan telah meninggalkan jejak-jejaknya di
KAMPUNGJURNALKAMPUNGJURNAL Secara keseluruhan, kebijakan Seksi Pendidikan dan Pelatihan Kementerian Agama Sidoarjo dalam pengembangan kurikulum madrasah menunjukkan komitmen kuatSecara keseluruhan, kebijakan Seksi Pendidikan dan Pelatihan Kementerian Agama Sidoarjo dalam pengembangan kurikulum madrasah menunjukkan komitmen kuat
IAIHPANCORIAIHPANCOR c Fokus kebijakan didasarkan pada percepatan peningkatan mutu dan akses untuk menghadapi persaingan global dengan pemahaman akan keberagaman, penguatanc Fokus kebijakan didasarkan pada percepatan peningkatan mutu dan akses untuk menghadapi persaingan global dengan pemahaman akan keberagaman, penguatan
Useful /
UP45UP45 Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis peran inovasi produk sebagai landasan strategi pemasaran yang efektif dalam mengembangkan industri kreatifTujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis peran inovasi produk sebagai landasan strategi pemasaran yang efektif dalam mengembangkan industri kreatif
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Penelitian ini berkaitan dengan pengembangan LKPD dalam menulis teks eksposisi berdasarkan model pembelajaran discovery learning. Tujuannya adalah untukPenelitian ini berkaitan dengan pengembangan LKPD dalam menulis teks eksposisi berdasarkan model pembelajaran discovery learning. Tujuannya adalah untuk
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Penelitian ini menyimpulkan bahwa profesionalisme guru sekolah dasar dapat ditingkatkan dengan memahami dan mendukung kebutuhan pembelajaran mereka. GuruPenelitian ini menyimpulkan bahwa profesionalisme guru sekolah dasar dapat ditingkatkan dengan memahami dan mendukung kebutuhan pembelajaran mereka. Guru
STIBSASTIBSA Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi secara parsial berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai, begitu pula budaya organisasi secara parsialHasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi secara parsial berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai, begitu pula budaya organisasi secara parsial