STKIP JBSTKIP JB
SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra IndonesiaSASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra IndonesiaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya struktur kepribadian tokoh utama Sandjojo yang terdapat dalam drama Penggali Intan karya Kirdjomuljo dengan menggunakan kajian psikologi sastra melalui teori kepribadian yang diterapkan oleh Ludwig Klages.
Temperamen tokoh Sandjojo cenderung ke arah temperamen sanguinis yang berupa keras kepala dengan tidak ingin pulang ke kampung halaman sebelum mendapatkan intan yang sangat besar, ambisius untuk menjadi seorang yang kaya raya, egois dengan tidak memikirkan orang disekitar dan memilih bekerja sendiri agar tidak ada yang bisa memperoleh bagian dari hartanya, dan pemarah ketika ada yang menaseahatinya bahwa yang perbuatan yang dilakukan selama ini salah.
Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan menganalisis struktur kepribadian tokoh lain dalam drama Penggali Intan, serta membandingkan hasilnya dengan teori kepribadian lain. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk menganalisis pengaruh struktur kepribadian tokoh Sandjojo terhadap plot dan konflik dalam drama. Dengan demikian, dapat diperoleh gambaran yang lebih lengkap tentang struktur kepribadian tokoh dalam drama Penggali Intan dan pengaruhnya terhadap keseluruhan cerita.
| File size | 429.55 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
PAPANDAPAPANDA Penelitian kuantitatif ini menggunakan angket (skala Likert) dengan jumlah item tertentu dan nilai Ujian Tengah Semester (SUMATIF) Matematika sebagai instrumenPenelitian kuantitatif ini menggunakan angket (skala Likert) dengan jumlah item tertentu dan nilai Ujian Tengah Semester (SUMATIF) Matematika sebagai instrumen
UNIBAUNIBA Meskipun demikian, perusahaan tetap menghadapi risiko keuangan jangka panjang, terutama risiko suku bunga dan nilai tukar. Penelitian ini terbatas padaMeskipun demikian, perusahaan tetap menghadapi risiko keuangan jangka panjang, terutama risiko suku bunga dan nilai tukar. Penelitian ini terbatas pada
PAPANDAPAPANDA Hal ini dapat dilihat dari pra siklus sampai siklus 2, dimana pada pra siklus hanya ada 5 siswa yang nilainya mencapai KKM dengan rata-rata kelas 56,5.Hal ini dapat dilihat dari pra siklus sampai siklus 2, dimana pada pra siklus hanya ada 5 siswa yang nilainya mencapai KKM dengan rata-rata kelas 56,5.
PAPANDAPAPANDA Secara keseluruhan, penelitian ini menggarisbawahi perlunya penguatan konsep-konsep aljabar serta latihan pemecahan masalah yang dilakukan secara konsistenSecara keseluruhan, penelitian ini menggarisbawahi perlunya penguatan konsep-konsep aljabar serta latihan pemecahan masalah yang dilakukan secara konsisten
UNIBAUNIBA Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksplanatori dengan populasi seluruh siswa kelas XII Program Keahlian Manajemen Perkantoran SMKN 1 SurabayaPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksplanatori dengan populasi seluruh siswa kelas XII Program Keahlian Manajemen Perkantoran SMKN 1 Surabaya
UNIBAUNIBA Analisis N-gain menunjukkan efektivitas tinggi (72,73%) pada kelompok eksperimen, sedangkan kontrol hanya 25,19%. Nilai Z-Score dan interrater reliabilityAnalisis N-gain menunjukkan efektivitas tinggi (72,73%) pada kelompok eksperimen, sedangkan kontrol hanya 25,19%. Nilai Z-Score dan interrater reliability
UnsilUnsil Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar meningkat secara signifikan dari satu siklus ke siklus berikutnya. Persentase siswa yang tertarik belajarHasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar meningkat secara signifikan dari satu siklus ke siklus berikutnya. Persentase siswa yang tertarik belajar
UMPRUMPR Implementasi media dalam pembelajaran menunjukkan peningkatan motivasi belajar siswa secara signifikan. Selain itu, hasil belajar siswa juga meningkat,Implementasi media dalam pembelajaran menunjukkan peningkatan motivasi belajar siswa secara signifikan. Selain itu, hasil belajar siswa juga meningkat,
Useful /
PAPANDAPAPANDA Modul ajar ini dapat berfungsi sebagai panduan yang efektif bagi guru dalam pembelajaran matematika. Disarankan bagi peneliti selanjutnya untuk mengembangkanModul ajar ini dapat berfungsi sebagai panduan yang efektif bagi guru dalam pembelajaran matematika. Disarankan bagi peneliti selanjutnya untuk mengembangkan
UMGUMG Penelitian ini dilatarbelakangi oleh urgensi penanaman fitrah dan karakter Islami pada golden age anak usia dini. Islam sebagai Ad‑Dīn (jalan hidupPenelitian ini dilatarbelakangi oleh urgensi penanaman fitrah dan karakter Islami pada golden age anak usia dini. Islam sebagai Ad‑Dīn (jalan hidup
UMGUMG Namun efektivitasnya masih lemah akibat sistem pengawasan yang belum terintegrasi secara menyeluruh, keterbatasan sumber daya pengawas, dan minimnya kontrolNamun efektivitasnya masih lemah akibat sistem pengawasan yang belum terintegrasi secara menyeluruh, keterbatasan sumber daya pengawas, dan minimnya kontrol
PAPANDAPAPANDA Data dikumpulkan menggunakan angket minat belajar yang diadaptasi dari Herdiyanto (2019) serta tes hasil belajar. Proses analisis melibatkan statistikData dikumpulkan menggunakan angket minat belajar yang diadaptasi dari Herdiyanto (2019) serta tes hasil belajar. Proses analisis melibatkan statistik