STKIP PASUNDANSTKIP PASUNDAN
Jurnal Master Penjas & OlahragaJurnal Master Penjas & OlahragaTujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar servis forehand siswa menggunakan media modifikasi. Metode penelitiannya adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subyek dalam penelitiannya adalah siswa kelas VII/A SMPN 2 Kota Cimahi. Penelitian ini dilakukan sebanyak empat kali pertemuan yang terdiri dari dua siklus, setiap siklus 2 kali pertemuan. Siklus pertama yang direalisasikan melalui tindakan sesuai rencana dan metode pembelajaran, hasilnya nilai rata-rata siswa dalam pembelajaran servis forehand adalah sebesar 68,06 atau 61,11% siswa lulus, dan 38,89% siswa belum lulus. Pada siklus ke dua yang direalisasikan melalui tindakan hasil refleksi dari siklus pertama, hasilnya nilai rata-rata siswa dalam pembelajaran servis forehand meningkat menjadi 77,78 atau 88,89% siswa lulus dan sisanya 11,11% siswa belum lulus. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran tenis meja menggunakan media modifikasi dapat meningkatkan hasil belajar servis forehand siswa kelas VII/A SMPN 2 Kota Cimahi.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dipaparkan sebelumnya, maka peneliti menyimpulkan bahwa penggunaan media modifikasi dalam pembelajaran tenis meja dapat meningkatkan hasil belajar servis forehand siswa kelas VII/A SMPN 2 Kota Cimahi.Penelitian ini memberikan gambaran yang jelas bahwa dengan menggunakan media modifikasi hasil belajar servis forehand tenis meja dapat meningkat.Hasil penelitian ini juga dapat digunakan sebagai suatu masukan bagi guru pendidikan jasmani khususnya untuk menggunakan media pembelajaran yang dimodifikasi pada pembelajaran pendidikan jasmani.Jadi tidak harus menggunakan peralatan yang sebenarnya.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan dengan menguji efektivitas media modifikasi dalam meningkatkan hasil belajar servis forehand tenis meja pada siswa dengan berbagai tingkat kemampuan. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang pengaruh media modifikasi terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran tenis meja. Terakhir, penelitian tentang bagaimana media modifikasi dapat membantu siswa dengan kebutuhan khusus dalam belajar servis forehand tenis meja juga dapat menjadi arah penelitian yang menarik.
| File size | 921.8 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UIJUIJ Strategi ini tidak hanya mampu menaikkan tingkat pemahaman materi, tetapi juga mendorong keaktifan siswa pada proses pembelajaran. Proses belajar mengajarStrategi ini tidak hanya mampu menaikkan tingkat pemahaman materi, tetapi juga mendorong keaktifan siswa pada proses pembelajaran. Proses belajar mengajar
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat perbedaan positif dalam pemahaman algoritma dan keterlibatan siswa antara pengguna dan non-penggunaSecara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat perbedaan positif dalam pemahaman algoritma dan keterlibatan siswa antara pengguna dan non-pengguna
CITRABAKTICITRABAKTI Strategi Voice Note menjadi sarana efektif memperkuat sinergi rumah–sekolah melalui komunikasi lembut dan konsisten dalam pembiasaan karakter. PelaksanaanStrategi Voice Note menjadi sarana efektif memperkuat sinergi rumah–sekolah melalui komunikasi lembut dan konsisten dalam pembiasaan karakter. Pelaksanaan
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Penelitian ini dilaksanakan di Program Studi Keperawatan Kampus B Curup, Rejang Lebong, Bengkulu, khususnya pada mahasiswa keperawatan tahun pertama. PendekatanPenelitian ini dilaksanakan di Program Studi Keperawatan Kampus B Curup, Rejang Lebong, Bengkulu, khususnya pada mahasiswa keperawatan tahun pertama. Pendekatan
STKIP JBSTKIP JB Penelitian ini diharapkan dapat menjadi gambaran dan alternatif dalam penelitian selanjutnya maupun untuk pembelajaran bagi anak tunagrahita ringan. BerdasarkanPenelitian ini diharapkan dapat menjadi gambaran dan alternatif dalam penelitian selanjutnya maupun untuk pembelajaran bagi anak tunagrahita ringan. Berdasarkan
UMSBUMSB Stomatitis Aftosa Rekuren (SAR) atau yang biasa dikenal dengan sariawan oleh masyarakat luas, merupakan penyakit mulut yang paling sering ditemukan diStomatitis Aftosa Rekuren (SAR) atau yang biasa dikenal dengan sariawan oleh masyarakat luas, merupakan penyakit mulut yang paling sering ditemukan di
UNIPASBYUNIPASBY Penerapan metode Discovery Learning efektif dalam meningkatkan hasil belajar senam berirama pada siswa kelas VI SDN Siwalankerto II. Persentase aktivitasPenerapan metode Discovery Learning efektif dalam meningkatkan hasil belajar senam berirama pada siswa kelas VI SDN Siwalankerto II. Persentase aktivitas
UNDIKMAUNDIKMA Pendekatan pembelajaran yang inovatif dan interaktif dapat memfasilitasi pemahaman konsep yang lebih mendalam dan meningkatkan keterlibatan siswa dalamPendekatan pembelajaran yang inovatif dan interaktif dapat memfasilitasi pemahaman konsep yang lebih mendalam dan meningkatkan keterlibatan siswa dalam
Useful /
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan teks fabel memiliki efek positif dan signifikan terhadap pemahaman membaca siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwaHal ini menunjukkan bahwa penggunaan teks fabel memiliki efek positif dan signifikan terhadap pemahaman membaca siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
CITRABAKTICITRABAKTI Metode penelitian menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan (R&D) dengan tahapan analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, dan evaluasi sistem.Metode penelitian menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan (R&D) dengan tahapan analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, dan evaluasi sistem.
CITRABAKTICITRABAKTI Temuan ini menegaskan pentingnya sinergi antara individu, lembaga, dan pembuat kebijakan dalam menjaga kesehatan mental guru PAUD secara berkelanjutanTemuan ini menegaskan pentingnya sinergi antara individu, lembaga, dan pembuat kebijakan dalam menjaga kesehatan mental guru PAUD secara berkelanjutan
CITRABAKTICITRABAKTI Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan pengajaran berbasis gerakan dan imajinasi, seperti menirukan binatang dan objek sekitar, menjadi sangatTemuan penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan pengajaran berbasis gerakan dan imajinasi, seperti menirukan binatang dan objek sekitar, menjadi sangat