UNSIMARUNSIMAR
Mosintuwu Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatMosintuwu Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatImplementasi Kurikulum Merdeka menuntut guru untuk membuat sumber belajar yang dapat memfasilitasi kegiatan belajar siswa menjadi lebih efektif sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai secara optimal. Integrasi pendekatan pembelajaran inovatif sangat dibutuhkan guru untuk mencapai hal ini. Salah satu pendekatan inovatif adalah Project Base Learning (PjBL). Proses pembelajaran yang menggunakan LKPD berbasis PjBL dapat mengaktifkan peserta didik sehingga membantu mereka dalam mengembangkan konsep-konsep pembelajaran, melatih peserta didik untuk menemukan dan mengembangkan ide secara jelas, serta dapat meningkatkan keterampilan sosial mereka.
Pelatihan pembuatan LKPD berbasis PjBL penting untuk dilakukan guna meningkatkan kompetensi guru dan membantu guru menyediakan sumber belajar yang maksimal guna peningkatan kualitas hasil belajar siswa.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disarankan beberapa hal untuk penelitian lanjutan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut tentang efektivitas penggunaan LKPD berbasis PjBL dalam meningkatkan keterlibatan dan kreativitas siswa dalam proses pembelajaran. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana LKPD berbasis PjBL dapat membantu guru dalam mengembangkan potensi siswa dan mendorong keterampilan berpikir kritis mereka. Ketiga, penelitian lanjutan dapat berfokus pada bagaimana LKPD berbasis PjBL dapat disesuaikan dengan kebutuhan siswa di era digital saat ini, dengan mempertimbangkan perkembangan teknologi dan media pembelajaran yang inovatif.
- Relevansi Kurikulum Merdeka Belajar dengan Model Pembelajaran Abad 21 dalam Perkembangan Era Society... doi.org/10.31004/edukatif.v4i2.2589Relevansi Kurikulum Merdeka Belajar dengan Model Pembelajaran Abad 21 dalam Perkembangan Era Society doi 10 31004 edukatif v4i2 2589
- Efektivitas Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Kemampuan Literasi Numerasi dan Literasi... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/2030Efektivitas Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Kemampuan Literasi Numerasi dan Literasi jbasic index php basicedu article view 2030
| File size | 347.54 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
UnlaUnla (1) sektor wisata gelap Indonesia berkembang signifikan (18% per tahun) namun kapasitas sumber daya manusia dan komunikasi masih tertinggal, hanya 12%(1) sektor wisata gelap Indonesia berkembang signifikan (18% per tahun) namun kapasitas sumber daya manusia dan komunikasi masih tertinggal, hanya 12%
ANANPUBLISHERANANPUBLISHER 0 yang menuntut penguasaan literasi digital, kreativitas, dan kolaborasi. Pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam tradisional juga menghadapi0 yang menuntut penguasaan literasi digital, kreativitas, dan kolaborasi. Pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam tradisional juga menghadapi
UMSRAPPANGUMSRAPPANG Evaluasi terhadap pelatihan mengindikasikan kepuasan tinggi dari peserta, dengan sebagian besar guru merasa terbantu dalam meningkatkan kreativitas danEvaluasi terhadap pelatihan mengindikasikan kepuasan tinggi dari peserta, dengan sebagian besar guru merasa terbantu dalam meningkatkan kreativitas dan
SADRASADRA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis relevansi keberadaan guru manusia dalam konteks pendidikan Islam yang terdisrupsi oleh AI, dengan merujuk padaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis relevansi keberadaan guru manusia dalam konteks pendidikan Islam yang terdisrupsi oleh AI, dengan merujuk pada
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Integrasi nilai-nilai Islam dalam kurikulum menjadi fondasi utama dalam membentuk karakter siswa yang memiliki akhlak mulia, pemahaman agama yang mendalam,Integrasi nilai-nilai Islam dalam kurikulum menjadi fondasi utama dalam membentuk karakter siswa yang memiliki akhlak mulia, pemahaman agama yang mendalam,
JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas metode bermain tepuk pada kompetensi guru, perkembangan konsentrasi belajar siswa, peningkatanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas metode bermain tepuk pada kompetensi guru, perkembangan konsentrasi belajar siswa, peningkatan
ISQIISQI Guru memberikan informasi yang tepat dan akurat kepada orangtua mengenai informasi siswa. Hal ini disebabkan karena guru dan orangtua memiliki keinginanGuru memberikan informasi yang tepat dan akurat kepada orangtua mengenai informasi siswa. Hal ini disebabkan karena guru dan orangtua memiliki keinginan
JBE UPIYPTKJBE UPIYPTK Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dan pengujian hipotesis yang diusulkan. Pengujian hipotesis dengan menggunakanPendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dan pengujian hipotesis yang diusulkan. Pengujian hipotesis dengan menggunakan
Useful /
UnlaUnla Studi menyimpulkan bahwa implementasi ESG di sektor perbankan Indonesia saat ini lebih berfungsi sebagai mekanisme jangka panjang untuk keberlanjutan daripadaStudi menyimpulkan bahwa implementasi ESG di sektor perbankan Indonesia saat ini lebih berfungsi sebagai mekanisme jangka panjang untuk keberlanjutan daripada
UnlaUnla Model menjelaskan 50,13% variasi profitabilitas, sementara sisanya (49,87%) dijelaskan oleh faktor di luar model. Temuan ini menunjukkan bahwa perusahaanModel menjelaskan 50,13% variasi profitabilitas, sementara sisanya (49,87%) dijelaskan oleh faktor di luar model. Temuan ini menunjukkan bahwa perusahaan
SINERGISSINERGIS Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan perawat dengan penerapan patient safety pasca operasi di ruang bedah RSUD KotaTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan perawat dengan penerapan patient safety pasca operasi di ruang bedah RSUD Kota
UMSRAPPANGUMSRAPPANG di lahan tanaman jagung serta seluruh peserta mengikuti kegiatan ini secara aktif. Hasil penyuluhan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadapdi lahan tanaman jagung serta seluruh peserta mengikuti kegiatan ini secara aktif. Hasil penyuluhan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap