MEDIAZAYNAMEDIAZAYNA
LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian MasyarakatLITERA ABDI: Jurnal Pengabdian MasyarakatKemajuan teknologi di era digital telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan. Guru kini dituntut untuk kreatif dalam mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran. Oleh karena itu, metode yang inovatif diperlukan untuk membantu siswa menguasai kosakata dengan cara yang menyenangkan dan interaktif. Quizizz adalah salah satu aplikasi pembelajaran digital yang banyak digunakan di berbagai jenjang pendidikan. Aplikasi ini memungkinkan guru untuk membuat kuis interaktif dengan elemen permainan, sehingga siswa merasa termotivasi untuk belajar. Aplikasi Quizizz menawarkan pendekatan interaktif berbasis teknologi, yang dirancang untuk meningkatkan minat belajar siswa melalui fitur-fitur seperti gamifikasi dan analisis hasil pembelajaran. Pengabdian ini berfokus pada bagaimana pemanfaatan Quizizz dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap pembelajaran Bahasa Inggris di SMAN 14 Maros. Dalam kegiatan ini, mahasiswa menerapkan Quizizz untuk mengajar siswa kelas XI dan XII pada materi News Item Text dan Analytical Exposition Text. Tes dilaksanakan menggunakan soal pilihan ganda dan pengisian kolom dengan waktu yang bervariasi.
Pemanfaatan aplikasi Quizizz dalam pembelajaran Bahasa Inggris di SMAN 14 Maros menunjukkan hasil yang positif.Aplikasi ini meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran sekaligus menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan kompetitif.Materi News Item Text dan Analytical Exposition Text dapat dipahami lebih baik oleh siswa melalui penggunaan kuis interaktif di Quizizz.Guru disarankan untuk mengadopsi aplikasi serupa dalam pembelajaran, sementara pihak sekolah diharapkan dapat menyediakan fasilitas penunjang, seperti koneksi internet yang memadai.
Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas Quizizz dalam meningkatkan pemahaman siswa pada materi bahasa Inggris yang lebih kompleks, seperti tata bahasa atau penulisan esai. Hal ini dapat dilakukan dengan membandingkan hasil belajar siswa yang menggunakan Quizizz dengan siswa yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul pelatihan Quizizz yang lebih komprehensif bagi guru, yang mencakup strategi penggunaan Quizizz untuk berbagai gaya belajar siswa dan materi pembelajaran. Modul ini dapat membantu guru memaksimalkan potensi Quizizz dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak penggunaan Quizizz terhadap motivasi belajar siswa dan tingkat partisipasi aktif dalam pembelajaran bahasa Inggris. Data yang diperoleh dapat memberikan bukti empiris tentang manfaat Quizizz dalam meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar mengajar.
- Penerapan Aplikasi Game Quizziz untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika. penerapan aplikasi game... doi.org/10.31004/joe.v5i3.1496Penerapan Aplikasi Game Quizziz untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika penerapan aplikasi game doi 10 31004 joe v5i3 1496
- Pemanfaatan Game Edukasi Quizizz dalam Pembelajaran Game Development pada Mahasiswa MSIB Skilvul Tech4Impact... doi.org/10.54371/jiip.v7i8.4825Pemanfaatan Game Edukasi Quizizz dalam Pembelajaran Game Development pada Mahasiswa MSIB Skilvul Tech4Impact doi 10 54371 jiip v7i8 4825
| File size | 845 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one-grroup pre-test post-test. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII IPA SMAPenelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one-grroup pre-test post-test. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII IPA SMA
PAPANDAPAPANDA Self-concept merupakan pandangan individu terhadap dirinya sendiri yang memengaruhi kepercayaan diri, motivasi, dan sikap dalam belajar. Penelitian iniSelf-concept merupakan pandangan individu terhadap dirinya sendiri yang memengaruhi kepercayaan diri, motivasi, dan sikap dalam belajar. Penelitian ini
PAPANDAPAPANDA Tingkat self-efficacy matematis siswa masih tergolong rendah, terlihat dari kurangnya rasa percaya diri siswa dalam menyelesaikan soal matematika sertaTingkat self-efficacy matematis siswa masih tergolong rendah, terlihat dari kurangnya rasa percaya diri siswa dalam menyelesaikan soal matematika serta
PAPANDAPAPANDA Aplikasi ini tidak hanya mempermudah akses terhadap soal-soal kuis, tetapi juga menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan interaktif. Selain itu,Aplikasi ini tidak hanya mempermudah akses terhadap soal-soal kuis, tetapi juga menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan interaktif. Selain itu,
POLIBATAMPOLIBATAM Berdasarkan temuan, game RPG ini layak digunakan sebagai media pembelajaran dan dapat disebarluaskan untuk membantu siswa memahami topologi jaringan secaraBerdasarkan temuan, game RPG ini layak digunakan sebagai media pembelajaran dan dapat disebarluaskan untuk membantu siswa memahami topologi jaringan secara
UNUHAUNUHA Setelah diberikan tindakan pada siklus I, jumlah siswa yang tuntas belajar meningkat menjadi 21 siswa sebesar 84% dari seluruh siswa, dan pada siklus II,Setelah diberikan tindakan pada siklus I, jumlah siswa yang tuntas belajar meningkat menjadi 21 siswa sebesar 84% dari seluruh siswa, dan pada siklus II,
JIPEDJIPED Model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan media Wordwall dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik terhadap mata pelajaran PendidikanModel pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan media Wordwall dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik terhadap mata pelajaran Pendidikan
JOMPUJOMPU Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara pretest dan posttest. Selanjutnya diperoleh nilai N-gain sebesar 0. 561 (kategoriHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara pretest dan posttest. Selanjutnya diperoleh nilai N-gain sebesar 0. 561 (kategori
Useful /
UNJUNJ Lumpur ini mengandung mineral berharga seperti kuarsa, kaolinit, kalsit, dan unsur tanah jarang yang penting bagi industri kaca, keramik, beton, semikonduktor,Lumpur ini mengandung mineral berharga seperti kuarsa, kaolinit, kalsit, dan unsur tanah jarang yang penting bagi industri kaca, keramik, beton, semikonduktor,
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui kuesioner yang disebarkan kepada 32 responden. Hasil analisisPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui kuesioner yang disebarkan kepada 32 responden. Hasil analisis
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini menghasilkan produk berupa LKPD berbasis PBL pada topik fungsi kuadrat untuk memfasilitasi kecakapan representasi matematis peserta didik.Penelitian ini menghasilkan produk berupa LKPD berbasis PBL pada topik fungsi kuadrat untuk memfasilitasi kecakapan representasi matematis peserta didik.
UNJUNJ Selain itu penggunaan SIG dapat menentukan jarak yang sebenarnya, sehingga saat menggunakan KRL tarifnya berdasarkan jarak dapat terlihat, dan juga penggunaSelain itu penggunaan SIG dapat menentukan jarak yang sebenarnya, sehingga saat menggunakan KRL tarifnya berdasarkan jarak dapat terlihat, dan juga pengguna