MANDALANURSAMANDALANURSA

JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)

Padlet adalah aplikasi pembelajaran daring yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran berbasis kolaboratif dalam mata kuliah AENA (Advance English for Nurse Anesthesiologist). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan Padlet sebagai media pembelajaran berbasis kolaboratif dalam mata kuliah AENA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 62% mahasiswa setuju bahwa mereka menyenangi pembelajaran menggunakan media Padlet, dan 63% mahasiswa setuju bahwa mereka berani menulis bahasa Inggris menggunakan aplikasi Padlet.

Penggunaan Padlet dalam pembelajaran AENA dapat membantu pembelajaran kolaboratif karena mahasiswa dapat bekerja sama jika mereka menemukan kesulitan dalam menulis bahasa Inggris.Sebagai banyak sebagai 62% mahasiswa setuju bahwa mereka menyenangi pembelajaran menggunakan media Padlet, dan 63% mahasiswa setuju bahwa mereka berani menulis bahasa Inggris menggunakan aplikasi Padlet.

Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengembangkan penggunaan Padlet dalam pembelajaran AENA, seperti mengintegrasikan Padlet dengan metode pembelajaran lainnya, atau mengembangkan aplikasi serupa yang dapat digunakan dalam pembelajaran bahasa Inggris. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas penggunaan Padlet dalam meningkatkan kemampuan menulis bahasa Inggris mahasiswa, atau untuk mengembangkan model pembelajaran yang lebih efektif menggunakan Padlet. Dengan demikian, diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran AENA dan membantu mahasiswa dalam mengembangkan kemampuan bahasa Inggris mereka.

  1. Penggunaan Aplikasi Padlet untuk Meningkatkan Hasil Belajar Menulis Mahasiswa pada Materi Teks Prosedur... doi.org/10.54371/jiip.v5i11.1107Penggunaan Aplikasi Padlet untuk Meningkatkan Hasil Belajar Menulis Mahasiswa pada Materi Teks Prosedur doi 10 54371 jiip v5i11 1107
  2. Effect of Collaborative Learning Strategies on Student Achievement in Various Engineering Courses | Nerona... doi.org/10.14710/IJEE.1.2.114-121Effect of Collaborative Learning Strategies on Student Achievement in Various Engineering Courses Nerona doi 10 14710 IJEE 1 2 114 121
  3. The Effectiveness of Online Collaborative Learning During Covid-19 Pandemic | Atlantis Press. learning... atlantis-press.com/proceedings/sule-ic-20/125950303The Effectiveness of Online Collaborative Learning During Covid 19 Pandemic Atlantis Press learning atlantis press proceedings sule ic 20 125950303
Read online
File size272.51 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

JURIS Hubungan Penggunaan Media Sosial Dan Berpikir Kritis Terhadap Keterampilan Membaca Intensif Siswa Kelas X Sma Budi Mulia 2026More at 2026

UM SURABAYAUM SURABAYA Hasil penelitian menunjukkan setidaknya terdapat lima dimensi keterampilan membaca para siswa: media sosial sebagai fokus bacaan dan sumber informasi,Hasil penelitian menunjukkan setidaknya terdapat lima dimensi keterampilan membaca para siswa: media sosial sebagai fokus bacaan dan sumber informasi,

JURIS Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar dengan Media Akselerasi Indonesia 2026More at 2026

IAI SYARIFUDDINIAI SYARIFUDDIN Melalui metode penelitian kualitatif dan kuantitatif berupa tindakan kelas, hasil menunjukkan peningkatan minat dan prestasi belajar siswa setelah penggunaanMelalui metode penelitian kualitatif dan kuantitatif berupa tindakan kelas, hasil menunjukkan peningkatan minat dan prestasi belajar siswa setelah penggunaan

JURIS Strategi Pemberdayaan Masyarakat melalui Penguatan Kapasitas Pemandu Wisata untuk Mendukung Pariwisata Berkelanjutan di Desa Sumberdem Kabupaten Malang 2025More at 2025

UNSIMARUNSIMAR Peningkatan pengetahuan mengenai sejarah dan budaya lokal, pengembangan kemampuan storytelling, serta penerapan praktik lapangan, telah menjadi bukti bahwaPeningkatan pengetahuan mengenai sejarah dan budaya lokal, pengembangan kemampuan storytelling, serta penerapan praktik lapangan, telah menjadi bukti bahwa

JURIS Penggunaan Media Power Point Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran PAI Di Kelas VI SD Negeri 2 Maparah 2025More at 2025

PUTRAGALUHPUTRAGALUH Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan pada hasil belajar peserta didik. Penggunaan media power point terbukti efektif dalam meningkatkanHasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan pada hasil belajar peserta didik. Penggunaan media power point terbukti efektif dalam meningkatkan

JURIS THE EFFECT OF THE TAKRIR METHOD ON STUDENTS ABILITY TO MEMORISE THE QUR AN 2025More at 2025

YANAYANA Hasil uji t menunjukkan adanya pengaruh signifikan antara penerapan metode takrir dengan kemampuan menghafal Al-Quran siswa. Dengan demikian, metode takrirHasil uji t menunjukkan adanya pengaruh signifikan antara penerapan metode takrir dengan kemampuan menghafal Al-Quran siswa. Dengan demikian, metode takrir

JURIS Pengaruh Game Simulasi sebagai Suplemen Pembelajaran terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa SMK Kuliner 2025More at 2025

YANAYANA Implementasi permainan simulasi secara signifikan meningkatkan motivasi belajar siswa (Cohens d = 0,96) serta hasil belajar (Cohens d = 0,52), dan keduanyaImplementasi permainan simulasi secara signifikan meningkatkan motivasi belajar siswa (Cohens d = 0,96) serta hasil belajar (Cohens d = 0,52), dan keduanya

JURIS Application of Video Tutorial on Napkin Folding to Improve Learning Outcomes of Class XI Culinary Students 2025More at 2025

YANAYANA Penggunaan video tutorial secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa pada ranah afektif dan psikomotor dengan efek yang sangat besar, sedangkanPenggunaan video tutorial secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa pada ranah afektif dan psikomotor dengan efek yang sangat besar, sedangkan

JURIS Pengaruh Media Wordwall Dalam Pembelajaran Tabel Penyajian Data Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas III 2025More at 2025

SIMPADUSIMPADU Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan desain One Group Pretest-Posttest. Subjek penelitian adalah 24 siswa kelas III MI MuhammadiyahPenelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan desain One Group Pretest-Posttest. Subjek penelitian adalah 24 siswa kelas III MI Muhammadiyah

Useful /

JURIS Linguistic Relationship and Dialect Variation of Banten Javanese and Sundanese in Indonesia 2026More at 2026

USKUSK The research employed a case study involving native speakers of Banten Javanese and Sundanese. Data were analyzed using Miles et al. s model in combinationThe research employed a case study involving native speakers of Banten Javanese and Sundanese. Data were analyzed using Miles et al. s model in combination

JURIS GEMA TANGGUH Model Integrating Early Warning and Simulation to Strengthen Early Childhood Teacher Resilience 2025More at 2025

JURNALEMPATHYJURNALEMPATHY Model GEMA TANGGUH terbukti efektif dalam meningkatkan ketangguhan holistik guru PAUD. Integrasi antara teknologi peringatan dini berbasis IoT dan simulasiModel GEMA TANGGUH terbukti efektif dalam meningkatkan ketangguhan holistik guru PAUD. Integrasi antara teknologi peringatan dini berbasis IoT dan simulasi

JURIS Latent Class Analysis of Spiritual Well Being Age and Religious Attitudes and Experiences as Predictors 2024More at 2024

UNAIUNAI Setelah LCA, regresi logistik digunakan untuk menilai bagaimana usia dan sikap serta pengalaman keagamaan memprediksi keanggotaan dalam kelas tersembunyiSetelah LCA, regresi logistik digunakan untuk menilai bagaimana usia dan sikap serta pengalaman keagamaan memprediksi keanggotaan dalam kelas tersembunyi

JURIS Sistem Pendukung Keputusan Penentuan Kualitas Getah Hevea brasiliensis Karet Terbaik pada PT Timbang Deli Verdant Bioscience dengan Metode Promethee 2022More at 2022

IDID Data kriteria dan subkriteria dalam aplikasi dapat dibuat secara dinamis, sehingga sistem dapat dikembangkan sesuai dengan kualitas getah yang ditetapkan.Data kriteria dan subkriteria dalam aplikasi dapat dibuat secara dinamis, sehingga sistem dapat dikembangkan sesuai dengan kualitas getah yang ditetapkan.

ads-block-test